住友三井オートサービスの 募集中の本選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若い男性人事（進行役） 年配の人事（面接官）

会場到着から選考終了までの流れ

最初に待機所に案内され、その後案内役の人に案内され面接開始

質問内容

■質問：なぜオートリースで営業をやりたいのか 回答：「顧客に寄り添う」を就職活動の軸に、リースとオートリースの違い、志望理由を踏まえて営業をやりたいこと答えた ■質問：挫折経験 回答：大学受験で逆算する力が足りなかった挫折経験を話した。 ■逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若い男性人事社員と、年配の女性だった

会場到着から選考終了までの流れ

待機所に行き、出席連絡をしたうえでブレイクアウトルームに行き面接が開始された。

質問内容

・学生時代に力を入れたこと 回答 長期マーケティングインターンでのチームの成果中心に答えた ・周囲になんといわれるか 回答 信頼性のある人物だとチームの関わりを通してそう思われる理由をエピソードを交えて話した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

女性の若い社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインなのですぐ始まった

質問内容

・学生時代に力を入れたこと 回答 長期インターンでチームを動かしながら成果をあげたことを話した ・周囲からなんて言われたか 回答 信頼性のある人物だと、チームでの関わりエピソードを通して伝えた。 ・逆質問

試験科目

言語・非言語（暗算など）・性格

対策方法

SPIなどの本を繰り返し解いてに出題形式になれるようにした。

参考にした書籍・WEBサイト

これがSPIだ

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

採用決定権のある役員の方

会場到着から選考終了までの流れ

到着後人事の方が迎えに来て、別室に移動して開始

質問内容

なぜ営業？きっかけや理由は？ お客様のニーズを理解し、それに最適な提案をして喜んでもらえる仕事だからです。アルバイトやゼミで、人の話を聞き、課題を整理して解決策を考える経験をしてきましたが、その延長線上で、車やリースを通じてお客様の課題を解決する営業に魅力を感じました。御社は整備やサービスまで一貫して提供できる体制があり、...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の人と営業部の人

会場到着から選考終了までの流れ

接続後開始

質問内容

住友三井オートサービスの印象 単に車を提供するだけでなく、整備やメンテナンス、カーリースを通じてお客様に安心と価値を提供している会社だという印象があります。企業向けだけでなく個人向けのサービスにも力を入れており、お客様のニーズに合わせて長期的にサポートできる体制が整っている点に魅力を感じます。現場で学びながら、お客様に寄り...

試験科目

言語・計数・性格

各科目の問題数と制限時間

言語30分計数20分性格10分

対策方法

玉手箱の参考書を繰り返し解き、出題傾向の把握していきました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手の人事と営業部の社員

会場到着から選考終了までの流れ

接続後開始

質問内容

就職四季報きっかけでということだが、元々金融を見ていたのか？ 就職四季報で御社を知る前は、特に業界を絞らず幅広く企業を見ていました。もともと金融に絞っていたわけではなく、車や整備に関わる仕事にも興味がありました。四季報で御社の業務内容や成長性を知り、実際に整備とサービスの両面で学べる環境だと分かったことで、強く志望するよう...

承諾/辞退理由の詳細

全ての社員に対して、配属地の希望を聞いていないというところがネックだった。実際にどこに配属になるか分からないという旨の説明も受けたため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

ボリューム層はMARCHだと思う。早慶から日東駒専あたりの学生が多かった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若めの人事社員、人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後に別の人事社員と他社の選考状況等について共有した後に面接会場へと案内される

質問内容

質問 転勤した際はどのように打ち解けてきましたか 回答 まずは地域の文化を理解することに努めました。現在住んでいる◯◯県は以前住んでいた場所と方言から何まで全く違いましたので、最初は相手が何を言っているのか分からないこともありました。しかし、少しでも早く馴染むために、その度にクラスメイトにその方言の意味を聞くようにしまし...

学生時代に力を入れたことを教えてください。

私は◯◯店でアルバイトのトレーナーを担当した際、ベトナム人スタッフの教育に力を入れました。具体的には、言語の壁によるミスや不安を解消するため、作業手順をベトナム語とイラストで分かりやすくまとめた作業カードを自作しました。このカードは、初めての業務でも一目で内容を理解できるよう工夫し、スタッフ同士のコミュニケーションも促進し...

当社を志望した理由を教えてください。

​私は、顧客の課題に対して長期的な視点で寄り添い、最適な仕組みを提供したいと考え、貴社を志望します。​私は大学生活を通じ、目標達成に向けた「計画性と継続力」を磨いてきました。検定試験の取得や、アルバイトでの外国人スタッフ教育において、現状の課題を分析し、マニュアル作成などの改善を継続的に行った結果、周囲の信頼を得ることがで...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250字以内）

現在◯◯共和国における◯◯政権の独裁体制について研究しております。同共和国はロシア連邦内にある北カフカース連邦管区に属する共和国で、国内では◯◯家の独裁政治が行われています。どのようにロシア連邦との癒着を進めながら◯◯に対する個人崇拝を両立させることが出来ているのか研究しております。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250字以内）

◯◯をテーマに、地方における産業空洞化と後継者不足の構造を研究している。◯◯・◯◯の◯◯間地域でのフィールドワークでは廃業寸前の地場産業経営者へのインタビューや自治体との意見交換を通じ、都市部との支援格差の実態を調査した。得た知見を社会に還元するため学内シンポジウムを企画し、データと現地の声を組み合わせたプレゼンテーション...

学生時代に最も打ち込んだこと（400字以内）

高校一年から続ける◯◯のボランティア活動だ。5年以上現場に関わる中で、資金不足により支援を必要とする◯◯たちの受け入れを断らざるを得ない状況が続いていることに強い問題意識を持った。運営団体にクラウドファンディングの活用を提案したが、当初は根拠不足で信頼を得られなかった。そこで二つの行動を起こした。まず、助成金や募金など複数...

強み・弱み

強み：信頼を積み上げ、成果に変える力 弱み：集中すると視野が狭くなりやすい

大学生活で学んだこと

◯◯◯◯ゼミナールにて、◯◯問題解決に向けた「◯◯◯◯型クラウドファンディング」の活用を研究している。駅前での募金活動を毎日目にする中で、呼びかけのみの資金調達の限界と、周囲の目が気になり寄付を躊躇する事を実感したことが動機だ。この施策は、オンライン化により支援のハードルを下げるだけでなく、市民側も◯◯を受けられるという大...

自身の強み

強みは、問題の大枠を瞬時に把握し根本を見抜く状況把握能力と、臨機応変に対応するチームマネジメント力である。

自身の弱み

弱みは計画力だ。臨機応変に対応し、即断即決という強みの反面、リスクの事前検討が甘くなることがある。 そのために、他者に相談することを心がけている。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250字以内）

教育や◯◯をテーマとするゼミに所属し、若者の学習環境や教育格差について研究を行った。特に、家庭環境や地域差によって学習機会に差が生じる点に着目し、国内外の教育制度を比較しながら課題を整理した。また、具体的な事例をもとに議論を重ね、どのような支援が有効かを検討した。グループでの発表を通じて、多様な視点から物事を捉える力を養った。

自己PR（400字以内）

私の強みは、相手の立場に立って信頼関係を築き、課題解決に導く力である。個別指導塾の講師として、生徒一人ひとりに向き合いながら指導を行ってきた。中でも、勉強に苦手意識を持ち、学習意欲が低下している生徒への対応に苦労した経験がある。そこで私は、成績向上だけでなく、まずは生徒との関係構築を重視し、日々の会話を通じて悩みや不安を把...

学生時代に最も打ち込んだこと（400字以内）

◯◯塾での指導において、生徒の成績向上に継続的に取り組んだことである。担当していた生徒の中には、基礎学力が不足しており、通常のカリキュラムでは理解が追いつかない生徒がいた。そのため、既存の指導方法にとらわれず、生徒の理解度に応じて内容を再構成し、基礎から段階的に学べるよう工夫した。また、授業内だけでなく、自宅学習の習慣づけ...

趣味・特技 （全角80文字以内）※4行以内でお願いします。

特技は人間関係の構築である。◯◯の度にゼロから人間関係を築いていた。この経験から人間関係を構築することが得意だ。この力をお客様との関係構築に活かしたい。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容 （全角250文字以内）

大学の研究発表会で「◯◯」というテーマで発表した。実際の◯◯対策への予算設定が適切かどうかを統計を用いて検証した。◯◯市の◯◯対策を研究する中で市の担当者にヒアリングを行い、そのデータを基に◯◯法という手法で、◯◯市の予算設定が適切なものか推計した。統計処理を行う際に何度も失敗したが粘り強く検証し、有効な数値を得られた。発...

自己PR（全角400文字以内）

強みは課題解決力だ。◯◯のアルバイトにて、◯◯のため◯◯語での論述が難しい生徒を第1志望校合格に導いた。生徒の特性を考慮した授業内容の提案を行うことで、生徒自身の強みを活かす指導を行っている。この生徒のケースでは、◯◯語での表現の仕方が分からず、なかなか文章を書けなかった。入試まで時間もなく、一から練習をする余裕もなかった...

自己PR（全角400文字以内）

私の強みは向上心だ。自分を高めるためには粘り強く物事に取り組む。高校生の時に見たドラマの影響から、大学生活では○○や○○の資格取得に向けて勉強に励んだ。例えばTOEICでは、大学の合格発表後すぐ書店に行き、単語帳と模試の参考書を購入し、目標の○○点に向けて勉強を開始した。最初に受けた模試では○○点と目標に全く届かなかった。...

学生時代に最も打ち込んだこと（全角400文字以内）

ホテルフロントのアルバイトに注力した。大学○○年生の時に○○でホテルに宿泊した際、フロントの方の丁寧な接客に感動したため、フロントのアルバイトを○○年生の○○に始めた。私の勤務先では、清掃のスタッフが少ないことから、フロントが客室清掃を数部屋行うことが時々あった。手先が不器用で掃除もあまりしたことのない私は、なかなか慣れる...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（全角250文字以内）

○○論ゼミに所属していて、○○○○の普及とその課題を研究している。昔から旅行が好きなため地域の文化や歴史に関心があり、○○×地域の観点から○○○○に注目した。多くの地域で独自の文化や方言が根付いている一方、○○○○は十分に浸透していないため、疑問を感じている。現時点では文献調査活動を中心に行っていて、○○○○が経済的・社会...

学業で取り組んだ内容

私は「企業組織と人材育成」をテーマとするゼミに所属し、日本企業が直面する課題などについての研究を行っています。私のグループでは、グローバル化やsociety5.0に目を向け、組織におけるリーダー像について追求しています。組織によって求められるリーダー像は異なりますが、共通の能力を明らかにすると同時に、各組織の特性に応じた理...

自己PR

私の強みは新しい環境に馴染むことができる適応力だ。この強みは高校サッカー部での挫折を乗り越えた際に発揮された。当時、公立中学出身の私はFWとしてレギュラーを目指したが、クラブチーム出身のライバルとの実力差から出場機会を失った。7歳からサッカーを始めた私にとって初めての経験であり、この上ない悔しさを感じた。そこで、何としてで...

学生時代に最も打ち込んだこと

◯◯部で初心者ながら◯◯予選会出場に貢献した経験だ。7歳からサッカーに打ち込んでいたが、新たなスポーツへの挑戦を通じて成長したいという思いから、持ち前の体力を活かせる◯◯部への入部を決意した。部は13年ぶりに◯◯予選会への出場を目指しており、記録突破者が4人必要な状況だった。そこでチームに貢献したいと練習を重ねたが、思うよ...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（全角250文字以内）

ゼミでは、「○○から読み解く○○の実態」というテーマのもと、○○間比較を行っています。○○が公表する○○を分析し、○○性や○○性、○○性の解明に努めています。このような○○的分析に加えて○○や○○といった○○的分析も同時にしています。両情報を正確に理解するため、○○の動向や○○について理解を深めています。○○の実態を把握す...

自身の強み

目標達成するための緻密な計画力があること

自身の弱み

慎重に物事を進めるため行動が遅れてしまうこと

自身の強み

潜在ニーズを汲み取る傾聴力

自身の弱み

一つの物事に没頭しすぎるあまり、周囲に目を向けられなくなる

自己PR（全角400文字以内）

私は「達成難易度の高い目標に挑戦し、継続的に努力が出来る」人間だ。中学から継続する陸上（短距離・跳躍）では、中学初試合を地区予選敗退に終えた悔しさから、当時の実力からかけ離れた「全国大会出場」を目標に掲げた。中学最後の大会では県大会4位入賞を果たすも、目標達成は叶わなかった。しかし、「絶対に目標を達成したい」一心から高校で...

学業・ゼミで学んだ内容（250字以内）

私は日本語について包括的に扱う〇〇ゼミに所属している。その中でも元来曲を聴くのが好きだった私の研究テーマは〇〇だ。3年前期にはJ-POPのランキング上位100曲を選出し、曲中の比喩表現を提喩や換喩などの5つに分類。各表現技法の特徴と効果を研究し、その結果をゼミ内で発表した。 後期にはアーティストを絞り、歌詞の独自性を調査し...

自己PR（400文字）

私の強みは〇〇と〇〇だ。高校時代、私は〇人規模の〇〇部に所属していた。県大会出場がチームの目標であったが、当時は地区決勝で敗北し、県大会に出場できずにいた。原因を究明するためにチーム全体でミーティングを重ねたが、改善案において各個人の意見が対立することがあった。目標の県大会出場のためにはメンバーの意識を統一し、チーム一丸と...

学生時代頑張ったこと（400字）

〇〇でのキッチンアルバイトで、自身の〇〇を向上させた事だ。初めは調理手順の不手際や、普段の会話不足による社員との情報伝達不足が発生し料理提供が遅れ、お客様を待たせてしまうことがあった。〇〇と〇〇に問題があると考え、供応速度上昇を目標に以下の施策に取り組んだ。 〇〇では、社員との雑談を通じてコミュニケーションを活性化させ、互...