学校法人 岩崎学園の 募集中の本選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

おそらく部長クラスの方2人

会場到着から選考終了までの流れ

待合室で待機してから案内していただいた。

質問内容

・選考状況 ・ポートフォリオについての説明 ・ゼミの研究内容 ・出身高校を選択した理由 ・過去のスポーツ経験について ・出身大学を選んだ理由 ・受験方式 ・趣味について ・入ってやりたいこと ・どんな強みが活かせるか ・ボランティア活動について

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

詳しくは不明ですが、若手ではなく中堅の方でした。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン」（ZOOMにて）

質問内容

エントリーシートに沿った質問が多かったです。 ・本学志望度 ・選考状況 ・他ではなくここを受けた理由（志望動機） ・これまでに辛かったけど乗り越えた経験 ・なぜその性格（長所）が形成されたか ・入ってやりたいこと、その理由 ・生徒とどう接したいか ・過去に努力したこと ・強みをここで具体的にどう活かせるか ・サポート経験は...

試験科目

言語・非言語・英語

各科目の問題数と制限時間

具体的には覚えていないのですが、問題数が多く制限時間が短いので、素早く終わらせる必要がありました。

対策方法

SPI対策、玉手箱対策をしていれば解けます。また、英語に関しては大学受験をしていれば対策なしでも解ける程度のレベルでした。

承諾/辞退理由の詳細

第一志望の会社だったので、迷うことなく承諾しました。やはり、自分の好きな街・横浜に密着した教育サービスを提供できる、という点が大きい魅力に感じたからです。

内定後の課題の有無

不明

内定後の拘束

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明（おそらく部長クラスの方）

会場到着から選考終了までの流れ

待合室で待機し、時間になったら係の人が面接会場まで案内してくれました。

質問内容

・持ってきた学生時代の成果物（ポートフォリオ）について 　どうしてこれを選んだか、そのことについてなど ・入社してやってみたいこと 　特に、どの学校で何をしたいか ・他社の選考状況 ・親友と呼べる人はどれくらいいるか

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

専門学校教員の方、経営企画の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン面接だったので、特になし

質問内容

【面接官1】 ・どうして横浜なのか？ ・現在の内定/就活の状況について 　第一志望かどうか、今まで選考を受けた企業について、もし内定をもらったら奉職するか ・どうして教育業界なのか ・旅行は好きか 【面接官2】 ・教員採用試験は受けたか ・一人ベトナム旅行について（履歴書に書いた自己PRから） ・履歴書に書いた趣味から ...

試験科目

言語、非言語、英語

各科目の問題数と制限時間

問題数が多く、制限時間内に終わらせることで精一杯でした。

対策方法

この形式のWeb試験は初めてだったので、他のWeb試験と同じ対策をしました。

内容

学園の概要・事業内容の紹介、求める人材、岩崎学園が大切にしていること、募集概要

注意した点・感想

オンデマンド方式で、URLが送られてきて、動画を見る、というものでした。ホームページで見るよりもさらに深く、経営者（社員）の目線で学園を知ることができました。特に、学校が大切にしている方針・理念についての理解を深めることができました。

岩崎学園を志望する理由について、他の業界と比較してなぜ教育業界を志望し、さらに教育業界の中でも 他の教育機関と比較してなぜ岩崎学園を志望するのかを教えてください。（400字以内）

教育業界を志望する理由は大学1年時から続けている◯◯のアルバイトで定期テスト対策会の企画・運営や面談業務を通じて、生徒の学習環境を整備することにやりがいを感じたからです。これらの経験から学生の成長に貢献する仕事がしたいと想うようになりました。貴学は「豊かな人間性と高度な技術力を備えた人材育成」という教育方針を掲げ、地域社会...

あなたは周囲からどのような人物だと言われますか。それはなぜだと思いますか。 具体的なエピソードを交えて書いてみてください。（240字以内）

私は周りから誠実な人だと言われます。塾講師のアルバイトでは真正面から仕事と向き合い、逆境を跳ね除けた経験があります。当初、担当生徒が成績不振を理由に退塾してしまいました。退塾率を減少させるためには生徒のフォロー体制を強化する必要があると考えました。そこで私は生徒の性格に合ったコミュニケーションを心掛けるようにしました。授業...

あなたの「弱み」は何ですか。それを克服するために何を考え、行動するよう心掛けているか、具体的なエピソードを交えて 書いてみてください。（240字以内）

私の弱みは周囲の意見を尊重し過ぎてしまうことです。短所を克服するため、大学3年時◯◯主催の研究発表会でリーダーを務めた際はチームの目標を明確化し、ディスカッションをすることを心掛けました。研究テーマについてディスカッションを行った当初、チームメンバー間で意見が対立してしまいました。チームの方向性を示す決断をし、話し合いを行...

岩崎学園を志望する理由について、他の業界と比較してなぜ教育業界を志望し、さらに教育業界の中でも他の教育機関と比較してなぜ岩崎学園を志望するのかを教えてください。

私は貴学で“夢を持って学ぶ学生”を支援すると共に、学生の柔軟な発行や感性で横浜市を活性化させたいと思い、志望しています。私は現在ゼミで◯◯について学んでいます。そこでは、国内でも◯◯や◯◯によって◯◯に◯◯があると学びました。そのため、一人でも多くの学生が自分の好きなことを学び、夢を実現するためのサポートをしたいと思うよう...

あなたは周囲からどのような人物だと言われますか。それはなぜだと思いますか。 具体的なエピソードを交えて書いてみてください。

前向きで、周囲に元気を与えられる人だと言われます。地域の◯◯の◯◯にボランティアとして参加した際に、失敗を恐れてなかなか行動に移せない生徒がいました。その生徒に寄り添い「失敗してもまた挑戦すれば大丈夫だよ。やってみよう。」と常に前向きな言葉をかけ、少しでも挑戦出来たら褒めるようにしました。後日、生徒の母親から「◯◯さんの前...

あなたの「弱み」は何ですか。それを克服するために何を考え、行動するよう心掛けているか、具体的なエピソードを交えて書いてみてください。

行動する前に慎重に考えすぎてしまうことです。考えを巡らせていると様々なリスクが思い浮かび行動することを躊躇してしまうため、新たな発見の機会を逃しているのではないか考え、克服することを決めました。そのため、興味を持ったものには「まずはやってみる」姿勢を心掛けています。就職活動においては自分の職業適性を探すために◯◯のインター...

岩崎学園を志望する理由について、他の業界の比較してなぜ教育業界を志望し、さらに教育業界の中でも他の教育機関と比較してなぜ岩崎学園を志望するのかを教えてください。

私は生徒一人ひとりに本気で向き合い、人生の分岐点を迎える生徒と大好きな街・横浜の発展に貢献したいと考えています。私は大学3年次より、Teaching Assistantとして英語ネイティブの先生と授業を担当しています。始めは生徒から予想外の質問や反応が出て戸惑いましたが、次第に「教えることの楽しさ」を感じました。この経験か...

あなたは周囲からどのような人物だと言われますか。それはなぜだと思いますか。具体的なエピソードを交えて書いてみてください。

私は、そんな状況も柔軟に受け入れ、それに対する行動力が優れている人物と言われます。私は社会人吹奏楽団に所属しています。現在は◯◯として、楽団の運営にも携わっています。結成7年目になる楽団ですが、今年2月に結成以来初となるライブハウスでの演奏会を開催しました。初めてのイベントということで、集客や選曲、会場などたくさんの不安要...

あなたの「弱み」は何ですか。具体的なエピソードを交えて、それを克服するために何を考え、行動するよう心掛けているか書いてみてください。

私の弱みは、計画を先延ばしにしてしまうことです。昨年、所属しているゼミでグループ発表がありました。その際、役割分担は上手くできたのですが、その後私はとりかかるまでに時間がかかってしまい、直前に訂正箇所や不足な部分が出てきてしまいました。計画を立てること、情報を共有することの大切さを学びました。そして今年、昨年の反省を活かし...