豊通ケミプラス（豊田通商グループ）の本選考の情報

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、部長クラス

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

部長クラス、中堅社員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅社員

試験科目

計数、言語、性格

承諾/辞退理由の詳細

どの面接においても人の温かさを感じたため。 また3社が合併した過去があるため、1人1人の個性を尊重している企業であると判断した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、コーポレート部部長、人事部長

経緯

最終面接前に現場社員の方との面談があった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

本部長兼役員の方、人事部長の方。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

一次面接から、部長クラスの方がいらっしゃるので、ある程度の心構えをしておくべき。 しかし、2人とも穏やかであるため、リラックスして面接に挑めると思う。

試験科目

計数と言語、AIPテスト

ガクチカ

社会調査実習で市民活動団体への調査に取り組みました。複数の団体を訪れる中で、同じ支援でも成り立ちや考え方が異なることに気づきました。そこで、現場で活動を支えているものは何かを知りたいと考えました。共に生きることを掲げる団体が、どのような思いや工夫によって活動を継続してきたのかを明らかにすることを目標としました。しかし、活動...

学業・ゼミで取り組んだ内容についてお聞かせください。

ゼミでは、企業の意思決定や市場分析をテーマに研究に取り組んでいます。特に、データを基に課題を特定し、最適な施策を導き出すプロセスに注力してきました。具体的には、ある企業の売上低迷の要因分析を行い、顧客層や購買傾向を整理した上で、改善策を検討しました。分析の過程では、主観に頼るのではなく、客観的なデータや事例を用いて議論を進...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

学業では、◯◯において◯◯学や◯◯学を基礎に、日本経済の◯◯や◯◯、◯◯について学びました。特に、◯◯や労働市場の変化に伴う◯◯制度に関心があり、日本の経済政策や◯◯制度に焦点を当て、学習をしていました。そのため、◯◯について研究するゼミに所属し、私自身は日本の◯◯格差についての研究をしています。具体的には、日本の◯◯格差...

自己PR

私の1番の強みは、チームマネジメント能力です。私はこれをビジネスプロフェッショナル養成スクールで培いました。 このスクールでは◯◯を取り扱う企業の売上増大を目標にプランを作成しました。メンバーは経営者や経営幹部を中心とした社会人7名と韓国や中国出身の留学生を含む学生5名の混成チームで行われました。最先端のビジネス理論を習得...

「学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容」をご記入ください。（450文字程度）

卒論のテーマ：「大学の日本語授業の課題と今後」、「日本企業で働く外国人社員の活躍」 私は留学生として大学の授業で多くの日本人学生と協力し、成長した経験がある。その一方で、1、2年次に受けた日本語授業は留学生しか受けられず、授業の目的はただ日本語の教えだけに留まってしまう気がする。また、大学生活の中で一部の留学生は日本人学生...

「学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容」をご記入ください。（450）

留学生と共にゼミ合同◯◯に参加し、社会課題を解決するアイデアを企業向けに発表する◯◯コンテストへの準備を行っている。◯◯では、日本が◯◯ではなく◯◯を持つべきかというテーマの元、手分けして◯◯や◯◯などの国内のデータと、他国の例などを調べるだけでなく、反論を想定し仲間と協力してデータや論文などに基づいて問答集を作成し、これ...

学業で学んだこと。（400字以内）

私はゼミで英語について学習してきました。海外在住経験から、昔から英語に触れる機会が多く、より一層の英語理解力を得たいと考え、入室しました。 ゼミでは主に、英語習得におけるメカニズムや、どういった指導法が英語教育に適しているのかについて学習してきました。学習を進めることで、英語が日本へもたらされてから約200年がたった今でさ...

「学生時代に最も打ち込んだこと」をご記入ください

今年の夏に◯◯でプレゼンテーションを行い、1位を獲得した経験です。私はチーム結束型リーダーシップとして2つのことを行いました。1つ目はメンバーのサポートです。日本人メンバーは英語が話せなかったため、通訳を行う等のサポートを行いました。2つ目はメンバーの意見や提案に対して積極的に耳を傾け、意見を取り入れモチベーションを向上さ...

「学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容」をご記入ください。（※目安：400文字）

【◯◯】日本と世界の架け橋となるため、正しい英語運用力と豊かな日本語力を養って参りました。◯◯訓練では、◯◯を瞬時に◯◯す◯◯や遅れて◯◯す◯◯に取り組みました。◯◯訓練の一環として、製品の仕様書や企業ホームページなどのビジネス文書からドラマ・小説等の文芸作品に至るまで幅広く◯◯しました。◯◯範囲は多岐に渡り、発信者も受け...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は有機太陽電池について研究を行っています。研究対象である金属◯◯は通常の有機化合物に比べ、顕著な応答性が期待されています。先行研究では、オンオフスイッチによって光吸収が変化する太陽電池素子の作製に成功しましたが、その性能は高くはありませんでした。私は、太陽電池素子表面の有機溶媒処理による、配向の制御に着目しました。しかし...