エステーの 募集中の本選考

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

言語・非言語　30分ずつ 性格　30分

対策方法

他社のウェブテストで対策した。また、静かで集中できる環境で行うことが大事だと考える。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次の高い採用担当の方2名、R&Dの年次の高い方2名。

会場到着から選考終了までの流れ

控え室に案内され、自分の番になったら、呼びに来ていただく。（控え室に人事の方がいてくれた。）

質問内容

・エステーへの提言をください。（pptを用いてのプレゼンテーション）また、プレゼンテーションの深掘り ・改めてなんでエステーか ・現在の就職活動の状況は？言える範囲で。 ・将来どのようなキャリアを歩みたいか？エステーに限らず。 ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

採用担当の方と、R&Dの年次の高い方

会場到着から選考終了までの流れ

指定のURLから入室

質問内容

・ご自身で行われている研究について教えてください。（事前に提出した研究概要説明。） ・（深掘り）この研究の新規性はどこにありますか？ ・（深掘り）研究をしていて大変だったことと、嬉しかったことはなんですか？ ・なぜ製品開発職か ・海外で感じた文化の違い ・人生で一番の挫折経験と、それをどう乗り越えたか。 ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

指定のURLから入室

質問内容

・なぜ留学した？ ・周囲と協働して成し遂げた経験について（ESより） ・（深掘り）◯◯は1チーム何人で行うスポーツですか？ ・（深掘り）人数が少なかった原因は何だとお考えでしょうか？ ・（深掘り）熱意の差とは、具体的にどのようなものでしょうか？ ・（深掘り）取り組み期間はどのくらいでしたか？ ・他にどのような業界に応募して...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中年人事、年配の現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

PC立ち上げ→終了

質問内容

■質問 あなたが入社後に最も重視したいことは何ですか？ ■回答 入社後に最も重視したいことは、現場での業務に真摯に取り組むことに加え、チームや他部署との連携を大切にし、信頼される存在になることです。 ■質問 これまでの経験で、自分の成長を実感した瞬間はどんな時ですか？ ■回答 学生団体でリーダーとしてメンバーの意見を...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手人事

会場到着から選考終了までの流れ

PC立ち上げ→終了

質問内容

■質問 学生時代に力を入れた学業について具体的に教えてください。 ■回答 私は法学部で刑事法や少年法に特に力を入れ、判例研究や文献の深掘りに積極的に取り組みました。ゼミ活動では討論やプレゼンテーションを通じて論理的に自分の考えを整理し、実務演習や法律相談の模擬体験にも参加して多角的な理解を深めました。これにより、単なる知...

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

言語・非言語：各約30問、約30分

対策方法

様々な企業の選考をこなす中で練習をし、傾向を分析して対策を練った。

承諾/辞退理由の詳細

第一志望の企業に合格したため

採用人数・倍率

20人ほど

内定者の採用大学・学歴

わかりません

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業部長、人事部長、人事

会場到着から選考終了までの流れ

到着後、人事の方が迎えにきてくださり軽くお話をして面談

質問内容

最終 プレゼン プレゼンについての質問3つほど ESについての深掘り、学生時代頑張ってきたことについて3つほど質問 周りからどんな人と言われるか 弱み→それをどのように乗り越えるか キャリアプラン 志望理由 逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

二次 自己紹介 自己PR 学んでること、何を意識して学んでいるか 将来どんな研究をするか 学生時代に力を入れたこと 学生時代に力を入れたことについての深掘り2つほど 苦手な人はいるか 挫折経験 現在の就活状況 逆質問

特技や趣味について教えてください。50文字以下

料理やお菓子作り、工作などのものづくりだ。アイデアが次第に形になっていく過程に魅力を感じている。

学業以外に力を入れたことについて、どのように取り組んだか具体的に教えてください。400文字以下

学業以外に力を入れたことは国際交流活動である。大学◯年次に◯か月間◯◯（海外）へ留学したほか、国際交流イベントへの参加や留学生への日本語学習支援にも継続的に取り組んだ。異文化への理解を深めると同時に、日本を客観的に見つめ直せる点に魅力を感じたからである。しかし、留学当初は英語力の不足により周囲の会話を理解できず、強い悔しさ...

周囲と協働して何かを成し遂げた経験について、苦労したことも踏まえて教えてください。400文字以下

飲食店でのアルバイトにおいて、新人教育の仕組みづくりに力を入れた。勤務先では指導担当者によって教える内容が異なり、新人の業務習得に時間がかかるという課題があった。そこで私は他のスタッフと協力し、新人ごとに指導済みの業務を記録するリストを作成した。さらに、対応方法が統一されていなかった業務について、共通マニュアルの作成にも取...

志望職種

研究開発職

コース

①基礎研究 ②商品開発

特技や趣味について教えてください。（50文字以下）

趣味はスポーツ観戦で、特に野球は毎日テレビで観戦しています。特技は人の顔と名前を早く覚えることです。

特技や趣味について教えてください。

趣味は謎解きです。知識や発想を手掛かりに仮説を立てて答えに近づく過程を得意とし、楽しんでいます。

当社を志望する理由や挑戦してみたいこと、興味のある仕事について教えてください。

私は分子構造と機能の関係を理解し、その知見を社会で価値ある形へ昇華させたいと考え、貴社を志望しました。研究を通じ、分子構造の違いが物性として現れる面白さを実感してきました。特に、分子レベルの違いが香りや快適さといった感覚的な価値として現れる点に興味があります。消臭剤や防虫剤など生活空間に密着した製品を展開する貴社において、...

在学中に力を入れた学業について、どのように取り組んだか具体的に教えてください。

在学中は◯◯化学に力を入れて取り組んできました。分子構造のわずかな違いが物性や機能として現れる点に面白さを感じ、座学では反応機構や電子の振る舞いを理解しながら「なぜその反応が進むのか」「構造の違いがどのように性質へ影響するのか」を常に意識して学びました。研究ではその理解を活かし、◯◯を合成し、構造の違いが光の吸収や発光とい...

在学中に力を入れた学業について、どのように取り組んだか具体的に教えてください。（400文字以下）

◯◯に対する新たな治療法の確立を目指す研究に力を入れた。◯◯を学ぶ一方、◯◯で治療効果の面では薬が優位だと実感した経験から、薬と食の橋渡しとなる研究に関心を持ち、このテーマを選んだ。しかし新規性の高いテーマで検証すべき仮説が多く、膨大な時間を要する課題に直面。そこで研究の進め方を見直し、二つの取り組みを行った。一つ目は、◯...

学業以外に力を入れたことについて、どのように取り組んだか体的に教えてください。（400文字以下）

◯◯として、生徒一人ひとりに寄り添った指導が評価され、◯◯を任された。進学塾と個別塾を掛け持つ生徒の成績が伸び悩んだ際、当初は学力不足が原因だと考えたが、対話を重ねる中で◯◯が本質的な課題だと気づいた。そこで、前向きに学習へ取り組める環境づくりを目指し、「◯◯み」を考案した。進学塾の内容を基に難易度を調整した小テストを作成...

周囲と協働して何かを成し遂げた経験について、苦労したことも踏まえて教えてください。（400文字以下）

◯◯として、◯◯立ち上げた。◯◯チームで、私は選手の体格的弱さを課題と捉え、食事面からチーム力の底上げを図ることを目標とした。初めに◯◯から資料を作成したが、実践には至らず失敗。ここが最も苦労した点であり、正しい情報を提示するだけでは人の行動は変わらないと痛感。そこで◯◯から本音を引き出し、資料の実用性が低いと判明。選手目...

在学中に力を入れた学業について、どのように取り組んだか具体的に教えてください。（400文字以下）

成長できる環境を自ら作りたいと考え、◯◯の研究テーマに◯◯挑戦した。確立された手法がなく、知識不足から失敗が続き、研究が停滞した。そこで私は研究を前進させるため、「信頼」を軸に研究の進め方を見直した。まず（1）研究としての信頼性を高めるため、文献を60本以上読み込み、研究背景や手法を体系的に整理した。さらに学内外の研究者と...

学業以外に力を入れたことについて、どのように取り組んだか具体的に教えてください。（400文字以下）

◯◯への留学で、高い目標を掲げ粘り強く行動した経験がある。多様な文化を持つ地域を自分の目で確かめ、現地の人々の価値観や生活を直接聞き取るため、「対話を通じて地域を理解すること」を目標に留学した。しかし当初は英会話への強い不安があり、思うように交流を広げられなかった。そこで「毎日現地の人に自分から声をかける」と決め、街中やカ...

周囲と協働して何かを成し遂げた経験について、苦労したことも踏まえて教えてください。（400文字以下）

◯◯部の◯◯として、支援基盤の再構築に挑戦した。コロナ禍によりOBOGとの関わりが途絶え、支援金が減少し、選手の成長を後押しできない状況に危機感を抱いた。そこでまずOBOGに支援を呼びかけたところ一時的に回復したが、継続せず根本的な解決にはならなかった。そこで幹部◯◯人で現状を共有し、支援を「仕組み」として再設計する方針を...

在学中に力を入れた学業について、どのように取り組んだか具体的に教えてください。(400文字以下)

研究活動において、実験手法の改善と発表スキルの向上に注力しました。研究に取り組む中で二つの課題に直面しました。一つ目は、既存の実験手法では三か月かけても成果が得られなかった時期があったことです。原因は手法そのものにあると考え、関連研究をしている他大学への教授の出張に自ら同行を依頼し、新たな実験手法を学びました。得た知見を研...

学業以外に力を入れたことについて、どのように取り組んだか具体的に教えてください。(400文字以下)

個別指導塾の講師として生徒の成績向上に努めました。担当当初は勉強に苦手意識を持ち、成績が伸びませんでした。その原因として、授業が私の説明ばかりで一方的になり、生徒が受け身になっていることだと考えました。そこで、生徒が主体的に学べる状態をつくるため二つのことを行いました。一つ目は生徒が発言しやすい環境構築です。授業中に雑談を...

周囲と協働して何かを成し遂げた経験について、苦労したことも踏まえて教えてください。(400文字以下)

研究活動において、〇〇という実験を成功させたことです。この実験を遂行するにあたり、研究室で代々行われてきた方法を試しても成功しないという問題に直面しました。 そこで、問題解決に向けて、研究室のメンバーに声をかけ、改善策を共に考え共有し合いました。複数人で知見を出し合った結果、研究室では扱ったことのない〇〇という道具を用いる...

在学中に力を入れた学業について、どのように取り組んだか具体的に教えてください。400文字以下

生物が◯◯する物質の応用方法を探る自然化学の学習に力を入れてきた。幼少期から◯◯や◯◯に興味を持ち、自然由来のものを人々の役に立てたいという思いから現在の研究室を選んだ。◯◯の成分から化粧品への応用を目指す研究を進めている。知見を深めるため、本や文献の読解に加え、有識者に会いに行き、◯◯の採取や同定を行った。また、文献調査...

学業以外に力を入れたことについて、どのように取り組んだか具体的に教えてください。400文字以下

◯◯で得た自信や健康の魅力を多くの人に伝えたいと考え、◯◯のトレーナーとして2年間活動し、多くの会員様の目標達成に貢献した。初めはダイエットや筋力向上など抽象的なイメージでメニューを作成していたが、結果が出ないことを痛感した。その原因として、会員様一人ひとりのメニュー作成に特異性が足りないと考えた。そこで、会員様の体組成や...

周囲と協働して何かを成し遂げた経験について、苦労したことも踏まえて教えてください。400文字以下

◯◯同好会の代表として、メンバーを◯◯名増員し、練習環境を改善した。当初成員は◯◯名のみで実践的な練習ができなかったため、人数増加を目指して動き出した。しかし、私とメンバーとの間で熱意の温度差があり、役割が不明確なため「誰かがやるだろう」と他人任せになる場面も見られた。そこで、2つの取り組みをした。1つ目に、ミーティングを...

在学中に力を入れた学業について、どのように取り組んだか具体的に教えてください。

主に法学ですが、その中でも特に刑事法や少年法など、社会正義や人権に関わる分野に注力しました。具体的には、講義だけでなくゼミ活動にも積極的に参加し、判例研究や文献の読み込みを徹底しました。また、討論やプレゼンテーションを通じて自分の考えを論理的にまとめて表現する力を養いました。さらに、実務的な視点を持つために、法律相談の模擬...

学業以外に力を入れたことについて、どのように取り組んだか具体的に教えてください。

学生団体でのリーダー経験があります。具体的には、大学の◯◯◯◯ボランティア団体で企画運営のリーダーを担当し、メンバーの意見をまとめることでイベントの成功に導きました。活動計画から実行までのスケジュール管理や役割分担、参加者との円滑なコミュニケーションに力を入れ、課題が発生した際には迅速に調整を行いました。この経験を通じて、...

周囲と協働して何かを成し遂げた経験について、苦労したことも踏まえて教えてください。

学生団体での◯◯◯◯イベントの企画運営があります。その際、参加メンバーの意見や意欲がばらばらで、方向性をまとめることが非常に苦労しました。意見の対立や役割分担の不均衡が生じたため、まずは個別にメンバーと話をし、それぞれの考えや強みを理解することに努めました。その上で、全体ミーティングで意見を調整し、共通の目標設定と役割分担...

在学中に力を入れた学業について、どのように取り組んだか具体的に

自身の研究が人々の生活環境に変化をもたらす可能性があることに希望と責任を感じつつ、研究活動に主体的に取り組みました。具体的には、他学部の教員に直接アポイントメントを取り、単位は得られないものの研究内容に少しでも関連する講義を積極的に受講し、専門知識の習得に励みました。また、修士課程では珍しく、1年次から年間◯◯回以上（共同...

学業以外に力を入れたことについて、どのように取り組んだか具体的に

私は、中学時代にお世話になった学習塾で、講師のアルバイトに5年近く励んできました。ある時、中学受験クラスでは算数の「割合」の単元を苦手とする児童が多く、その克服が大きな課題となっていました。そこで、親しみやすいイラストやシンプルな図表を用いた例題・解説を多用し、児童が視覚的に捉えやすいプリント教材を自作しました。この教材を...

あなたの人柄や個性を表すキャッチコピーと、その理由

「共感と探究のW（ダブル）レーダー」 私は、周囲の声や心情をキャッチする「共感のレーダー」と、自分の興味や課題にとことん挑む「探究のレーダー」を併せ持っています。相手の話をじっくり聞いて気づきを共有し、必要な対応を取る姿勢を日頃から大切にしてきました。また、自分の好きなことや興味のある分野を深く掘り下げることで、課題を解...

特技や趣味について教えてください。（50文字以下）

特技は初対面の方とすぐ打ち解けられることだ。「聞き上手と話し上手のハイブリッド」と周囲から呼ばれる。

在学中に力を入れた学業について、どのように取り組んだか具体的に教えてください。（400文字以下）

学部4年生の時に◯◯で行われた植物に関する国際学会でポスター発表を行ったことだ。様々な国の方との交流を目標に、研究面と英語面で努力を重ねた。研究面では、先行研究者に話を伺い研究への理解を深めるだけでなく、論文や参考書を参考に植物全体に関する理解を深めた。また外部から講義にいらっしゃった先生方にも積極的に研究に対するご助言を...

学業以外に力を入れたことについて、どのように取り組んだか具体的に教えてください。（400文字以下）

所属する◯◯部での、◯◯◯◯の上演に注力した。当初の課題は◯◯◯◯の内容が観客に伝わりにくかったことだ。そこで観客にとってわかりやすい◯◯◯◯にするため、2つの施策を行った。 1つ目は活動内容の見直しだ。以前の◯◯練習では、◯◯を持ちながら行っていた。そこで練習計画を作成し、◯◯を覚えてから行うようにメンバーに伝えた。結果...