河合塾進学研究社

3.8

生徒の前に立って授業を行う「講師」という仕事。学校の先生などでイメージはできても、実際にやるのはちょっと不安という方も多いと思います。事実、生徒を惹きつける分かりやすい授業や板書は、練習なしでいきなりできるものではありません。黒板の使い方、声のトーンや抑揚など、1つ1つの動作に工夫とコツが必要な、いわばプロの仕事です。

私たちは、成績を伸ばすには「質の高い授業」の提供が最重要と考えています。そのため、入社後すぐに教壇に立つわけではなく、講師デビューまでに約3か月かけて研修を行います。大きな動作の流れから細部に至るまで、先輩社員による自身の経験を踏まえた指導・アドバイス、そして実践練習を繰り返すことで、万全の状態になってから生徒の前に立ちます。しっかりとした研修体制が整っているので、教職課程をとっていない方や塾講師未経験の先輩社員も多く活躍しています。もちろん、講師デビュー後もさらに授業力を向上させるために、定期的に研修を行っていますので、安心してくださいね。

また河合塾Wingsでは生徒の考える力、学ぶ力を伸ばすために、いわゆる「復習型」ではなく、事前に生徒自身がテキストの内容を予習してから授業に臨む「予習型」で授業を行っています。すでに予習済みの生徒に授業をすることは復習型よりさらに難易度があがりますが、生徒自身の将来につながる力を育てることを第一に考えた指導方針です。

生徒の本質的な力を伸ばすために、質の高い教育を提供する。だからこそ講師の育成にも力を入れるのが、河合塾進学研究社のこだわりです。

私たちは生徒一人ひとりの顔が見える校舎で、直接言葉を交わしながら授業や進路相談などを行っています。顔が見えることでそれぞれの性格や想い、不安に思っていることが良く伝わってきます。その一つ一つを見逃さずに寄り添いながらサポートできることが、私たちの仕事の大きなやりがいの1つです。

例えば、勉強も部活も両方頑張りたいと相談をしてくれた生徒に対して、その子に合った勉強スタイルを一緒に探して、無事志望校合格をつかみ取ってくれたこと。数学が嫌いだった生徒が、自分の授業を通して数学の楽しさがわかったと言ってくれたこと。そばで見守り、一緒に走ってきたからこそ、その成長をまるで自分のことのように嬉しく感じる場面がたくさんあります。

「あの時○○さんに相談してよかった！おかげで最後までやりきれた」
「引き続き、志望校合格まで、娘をサポートしてやってください」
「先生がいるから塾に通っている」

こんな言葉をいただけることも、珍しくありません。誰かの役に立てていると、心から実感できる場面がたくさんあります。

生徒一人ひとりにしっかり向き合うことを大切にしている私たちですが、生徒を大事にするように社員も大事にしたい、というのが河合塾進学研究社の考え方です。困ったことやわからない点についてもすぐに先輩社員に聞くことができるので一人で抱え込む必要はありません。

学校に通っている生徒を対象にしている運営体制上、どうしても13時～22時というイレギュラーな勤務時間になってしまいますが、その分勤務時間内にきっちりと仕事を終わらせて私生活とのバランスをとれるよう、先輩社員も本部も全力でサポートしていきます。中には、昼からの勤務だからこそ満員電車に悩まされず通勤できるのが嬉しいという声も。

社員自身がイキイキと働くことで、生徒の成長にもしっかりと力を注ぐことができる。そんな良い循環を回していきたいと思っています。

誰かを支えることはもちろん、自分の人生も大切にして成長していきたい人には、オススメの環境です。