片平新日本技研の 通過ES・選考体験談一覧

実施日程

5月末

実施場所

オンライン

インターンの形式

講義形式

承諾/辞退理由の詳細

他により自分に合っている企業があったため

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、役員の方

会場到着から選考終了までの流れ

到着後、交通費の精算、むこうの準備ができ次第面接開始、面接後は企業オフィスを案内してくれた。

質問内容

自己紹介、志望動機、自己PRを3分で話す。その後は役員の方からエントリーシートの内容を中心に気になったところを質問してくる。建築系の学部から土木系の建設コンサルタントにくるにあたり、自分がない知識を今後どのように補っていくか。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の人、希望部署の方

会場到着から選考終了までの流れ

ズームでつながり次第開始、終わり次第終了

質問内容

自己紹介、志望動機、自己PRを3分ほどで話す。そのあとはエントリーシートの内容に沿って、面接官が気になったことを中心に質問される。建築系の学部から土木系の建設コンサルタントに興味を持った経緯、今後のやる気を問われた。

試験科目

言語テスト、非言語テスト、性格テスト

各科目の問題数と制限時間

1時間ほどで終わった

対策方法

特になし

自己PR

私は旅やアルバイトを通して、様々な経験を積みました。 趣味であるバイクで遠方にある街や建築物を見て、図面や授業では得ることのできないスケール感を体感しました。 また、効率的に仕事を行う飲食店やコミュニケーション能力、指導力が求められる塾、丁寧な接客が求められる映画館でアルバイトを経験し、幅広い知識や能力を身につけました。

当社への志望理由

私は、未来のまちづくりに携わり、地域の活性化を通して、社会貢献を果たすことができる建設コンサルタント業界に魅力を感じています。 その中で、貴社は交通計画と都市計画を同一部署で行っており、広域的なまちづくりが可能な点に魅力を感じました。また施工管理を通して現場を経験することで、より事業に対する理解が深まり、技術力の向上につな...

学生時代の取り組み

大学1年生の時から続けている◯◯の◯◯のアルバイトです。 アルバイトを始まるまで人を主導する立場になる経験があまりなかった為、苦手でした。高校1.2年生の生徒たちは受験がまだ遠いためモチベーションが低く、私が主導しないと勉強をしてくれません。最初は「これをして」と、ただ結果を求めるだけでそこまでの過程に対する指導はしていま...

内容

参加者が私一人だったため、まずは会社に対する説明をしてもらい、その後会社の中を歩いてその都度質問に答えてくれるというような感じ

注意した点・感想

参加者が私一人だったため、説明会中ずっと集中できるように気を付けた、また、興味のない分野の説明もしてくれたが、その時にも質問を全くしないのではなく、どの分野でも同じ質問量にできるように注意した。敬語も気を付けた。

内容

会社説明と質疑応答と選考について

注意した点・感想

オンラインでの参加だったが、人数が割と少なかったので質問しやすい雰囲気だった。また、オンライン参加者に配慮してオフィスの様子を映像を通して分かりやすく伝えてくれるようしていただいた。会社の雰囲気がオンラインでも伝わったので良かった。

承諾/辞退理由の詳細

他社に内定をいただき、そちらで働きたいと感じたため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員の方が複数人と人事担当者

会場到着から選考終了までの流れ

teamsに接続して面接開始。終了後退出。

質問内容

自己PRと志望動機を3分で話す。その後は役員の方が各自質問する形式。どんな仕事がしたいかや他社の選考状況や学生時代に取り組んだことや自己PRの内容についてやどんなキャリアプランを描いているかやどんな社会人になりたいかなど。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

採用担当者と年次の高い部門長の方2人でした。もともと役員の方だったそうです。

会場到着から選考終了までの流れ

teamsに接続して面接開始。終了後退出。

質問内容

初めに自己PRと志望動機を3分で話す。その後は面接官からエントリーシートの内容を中心に質問される。書いてあることに対して深堀されるので、何を書いたか把握し、どうしてそういう考えに至ったのかについて答えられるようにしておく必要がある。

自己PR

私の強みは几帳面な性格ゆえに、細かな気配りができることです。これは、居酒屋のアルバイトで業務効率を向上させた際に発揮しました。店には異なる柄の取り皿が7種類ほどあり、お客様に取り皿を提供する際は同じ柄で統一するというルールがあります。しかし、当初取り皿は柄ごとに分けられていなかったため、取り皿を準備する際に柄を揃え直す必要...

学生時代の取り組み

大学入学時から現在も続けている居酒屋のアルバイトで、仕事を早く覚え、自主的に行動できるように努めました。入社当初は皿洗いから取り組むのですが、スピードが遅く、皿を片付ける位置も覚えきれていなかったため、社員の方に「いつになったら終わるの？」と言われることもありました。これは自分なりのやり方で満足していたことが原因であると考...

研究概要

未定