
ビーウィズ
本社:東京都
従業員数:8,461名(2025年5月31日現在)※正社員・契約社員・アルバイト社員を含む。
ビーウィズの 通過ES・選考体験談一覧
26年卒|本選考
エントリーシート/本選考
学生時代に力を入れたこと
私が学生時代に頑張ったことは、大学でサークルの代表を務めたことです。幹部が中心となって様々な役職のパイプ役となり、公演を一から企画したりなどの仕事の経験から、責任感と柔軟性には自信があります。幹部と協力しながら広い視野を持ち、周囲の意見に耳を傾けながら、誰もが活動しやすい環境づくりができるよう全力で取り組みました。
大学の勉強について
大学では韓国語を専攻し、語学だけでなく文化や社会背景も含めて多くのことを学び、韓国の留学生との交流を通して異文化理解を深めました。交流の中で、同じ出来事でも価値観や背景によって捉え方が異なることを実感し、相手の立場を意識して考える大切さを学びました。
趣味や興味のある事
映画を観ることが趣味です。登場人物の感情や心の変化を映像で読み取り、さまざまな価値観に触れることができるため、広いジャンルの映画を観ています。
26年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
クレペリン検査
各科目の問題数と制限時間
前半15分、休憩5分、後半15分(計30分)
対策方法
メールでは適性検査と伝えられており、内容が分からなかったので特に対策はしませんでした。
26年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
承諾した一番の理由は、就活中に多くの企業と接する中で、人事の方の人柄や、noteでの面接対策動画や社員さんのインタビュー動画などで就活生を本気で支えてくださっていると感じたからです。また、入社した後もファミリー制度により様々な人との繋がりが強く、温かい職場であるという点にも惹かれ、働きたいと思いました。
内定後の課題の有無
なし
内定後の拘束
なし
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事部長の方、上の役職の方
会場到着から選考終了までの流れ
会社到着してから部屋まで案内してくださり、約1時間ほどで終了。
質問内容
質問→学生時代に頑張ったこと、志望動機、自己PR 回答→前回の選考と変わらず、なおかつ矛盾がないように自身のサークル活動の代表とアルバイトの経験から実際のエピソードに繋げて話した。志望動機も、この会社ではないといけない理由をしっかりと伝えられるようにした。
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事の方
会場到着から選考終了までの流れ
オンライン
質問内容
質問→学生時代に頑張ったこと、志望動機 回答→一次ではサークルの代表についての回答したので、二次ではずっと続けてきた飲食アルバイトでの経験について話しました。志望動機は、なぜこの企業でなくてはならないのかという理由をしっかり整理してから面接に挑みました。
26年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
クレペリン検査
各科目の問題数と制限時間
前半15分、休憩5分、後半15分
対策方法
メールでは適性検査と伝えられており、内容が分からなかったので特に対策はしませんでした。
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事の方でした。
会場到着から選考終了までの流れ
オンライン(本来グループディスカッションですが、日程の都合が合わず1対1の面接形式)
質問内容
質問→学生時代頑張ったこと、志望動機 回答→大学でのサークル活動で代表をしていたことを実際のエピソードを交えながら話しました。その経験から得た洞察力をさらに成長させていきたいという意思と、企業理念が一致しているということを伝えました。
26年卒|本選考
エントリーシート/本選考
大学の勉強について
大学では、古典文学や現代の小説、英語、小論文の作成などを学んでいます。特に文章を書く機会が多く、古典や近代文学の背景や作者の意図を考察し、レポートにまとめる課題に取り組んできました。また、テーマを与えられ、自分の考えや経験について小論文を書き、先生の添削だけでなく、グループでお互いの文章を読み合い、意見を出し合うことで表現...
ゼミについて
学業で力を入れたことは、ゼミでの◯◯の研究です。◯◯を選び、◯◯や作者の人物像、表現技法などを多角的に分析し、複数の資料や専門書を比較しながら発表を行いました。限られた情報の中から自分なりの視点を見つけ、論理的に組み立てていく作業は難しくもありましたが、考察を深める面白さを感じました。地道な調査や情報整理の力は、他の学びに...
学生時代力を入れたこと
学生時代に最も打ち込んだのは、アルバイトでの業務改善です。カフェで、レジや調理、接客、新人教育などを担当していました。特に外国からのお客様が増え、英語での接客が課題となった際、英語の接客マニュアルを作成し、自然な接客表現や発音を学ぶことで、スムーズな対応を実現しました。その結果、店の客数が増え、店長やスタッフからも評価され...
26年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
自分の就職活動の軸を叶えられる仕事であるということは1番にありますが、選考や内定者研修を通して、社員の方々があたたかく真摯に向き合ってくださったことが決め手です。質問にも丁寧に答えていただき、会社の雰囲気や働くイメージを具体的に持つことができました。また、挑戦を後押しする風土に魅力を感じ、自分自身も成長し続けられる環境だと...
内定後の課題の有無
特になし
内定後の拘束
特になし
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
パソナグループ役員
会場到着から選考終了までの流れ
オンライン 1人約10分ほど答えるじかんがありました。
質問内容
・就職活動の軸と、志望動機について 軸は三つにわけて端的に説明して、その軸が志望動機に繋がるように考えて話しました。 ・入社後やりたいことは? 業務内容をきちんと理解していることが伝わるように、具体的に答えるよう意識しました。
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事部長の方と、役職は忘れてしまったのですが社員の方ももう一人いらっしゃったと思います。
会場到着から選考終了までの流れ
人事の方に会議室に案内していただき、あとから面接官の方が2人入ってこられて、面接が終わったあと会社を案内していただき、終了しました。
質問内容
・志望動機 現場の声を起点に幅広い業界の課題解決に取り組みたいという思いと、部活動やアルバイトで状況に応じた調整や改善に取り組んだ経験をあわせて伝えた。 ・どのような業界を受けている? IT業界、BPO業界 ・入社後やりたいことは? 入社後は、ジョブローテーションを通じて幅広い業務を経験しながら、自分の強みを活かせる分野を...
26年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
クレペリンという名前のテストで、隣の数字を足していくテストでした。
各科目の問題数と制限時間
10行ほど解いた記憶があります。自動音声で、その指示に従って解きました。
対策方法
足し算の法則を覚えて、あらかじめ練習しておくと動揺せずに解けると感じました。
26年卒|本選考
リクルーター面談/本選考
経緯
Ababaでオファーをしていただき、事業に興味を持って受けました。
会場到着から選考終了までの流れ
オンライン
質問内容
就活状況の確認、パーソナルな質問(部活動や大学のことなど)、会社について(事業内容や、社風、仕事内容)の説明 面接ではなく面談という形式だったため、あまり質問はされず、こちらから聞きたいことを質問させて頂きました。
26年卒|本選考
エントリーシート/本選考
学生時代に力を入れたこと
アルバイトで新人教育を担当したことです。私は、大学1年生の頃から◯◯でアルバイトをしており、昨年秋から新たな挑戦として新人教育を始めました。当初は、マニュアル通り教えることに手一杯となり、なかなかスムーズに研修を進めることが出来ませんでした。また、新人教育は職場の円滑さや、より良い接客につながることに気付き、マニュアルを自...
大学の勉強について
日本◯◯史ゼミで◯◯時代を中心に、◯◯について研究をしています。高校の修学旅行で◯◯県の博物館を訪れた際に、同じ国内でも自分たちとは全く違う文化を持ち、生活している◯◯ついて非常に興味を持ち、大学での研究テーマにしました。調べることは困難でしたが、記録を読み、再度博物館を訪れて実物の史料などを見たことから推測し、研究を進め...
サークルについて
所属していなかったため、特になし
26年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
第一志望の企業だったため。それまで見ていた業界とは全く異なっていたため、最初は仕事内容や事業について理解を深められるか心配であったが、選考を進める中で、ひとつひとつ不安 を解消してくださり、自分が働くビジョンを立てることができた。人事の方を含め、人柄の良い方が非常に多く、職場環境に関する安心感や、自分の価値観との相性の良さ...
内定後の課題の有無
特になし
内定後の拘束
特になし
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
ビーウィズの人事1名、グループの役員2名
会場到着から選考終了までの流れ
人事から説明→グループ役員と面接
質問内容
Q.志望動機は? A.2つの就活の軸をベースにどこが企業と一致するのかを話した。また、志望度の高さが伝わるように話した。 Q.学生時代に力を入れたこと A.アルバイトでの新人教育担当の経験を中心に、失敗と改善を含めて話した。
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事部長、管理職の男性
会場到着から選考終了までの流れ
受付をし、面接→アンケート記入
質問内容
Q.志望動機は? A.2つの就活の軸をベースにどこが企業と一致するのかを話した。 Q.キャリアビジョンは? A.ジョブローテーションを意識しつつ、自身の希望を具体的な年数を示し、明確な理由とともに話した。 Q.アルバイトで一番身についた力は? A.自分が何を意識しているか、欠けていた部分に気づいてどう成長したかを...
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事の新卒採用担当
会場到着から選考終了までの流れ
接続→面接
質問内容
Q.大学、専攻を選んだ理由は? A.自分がその学問を好きになったきっかけから話した。 Q.アルバイトを選んだ理由は? A.自分のものの考え方や価値観を含めて理由を話した。 Q.一番の失敗談は? A.部活動での失敗談とそこから得た気づきを中心に話した。
26年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
性格検査
各科目の問題数と制限時間
問題数上限なし/45分程度
対策方法
問題自体は足し算をとにかく続けていくものであったため、難しくはなかったし、特に対策はしていなかったが、解いている間は集中力を切らして、スピードが落ちないように意識していた。
26年卒|説明会
セミナー
イベント詳細
業界説明、事業内容、社内制度、働く環境、求める人物像、採用情報、質問時間
26年卒|説明会
セミナー
イベント詳細
業務理念や会社概念、求める人物像、選考フローなどを詳しく話していただけた。
26年卒|説明会
セミナー
イベント詳細
会社説明会では、業界の概要や企業の事業理念、各部門の役割と業務内容について説明があり、最後に選考に向けたアドバイスもいただき、企業理解を深めることができました。
26年卒|説明会
セミナー
イベント詳細
会社説明会では、業界の概要や企業の事業理念、各部門の役割と業務内容について説明があり、最後に選考に向けたアドバイスもいただき、企業理解を深めることができました。
26年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
クレベリン検査
各科目の問題数と制限時間
問題数上限なしで45分程度のもの
対策方法
適性検査として何も準備する必要がないと聞いていたので、他の自己分析等に時間を当てた。
26年卒|本選考
グループディスカッション(gd)/本選考
会場到着から選考終了までの流れ
オンラインでの説明開始、グループディスカッションが終わり次第、フィードバックで終了。
GDのテーマ・お題
なぜ日本の企業は世界的企業に比べて売上や規模が小さいのか。また、どのようにすれば改善できるのか。
GDの手順
簡単に自己紹介の後、グループワーク、その後簡単に発表を行った。 発表時間は短く、意見をまとめるぐらいのものだった。
26年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
第一志望の企業だったため。選考中の面談で、様々な人事の方や先輩社員の方とお話しする上で、
内定後の課題の有無
課題はない。
内定後の拘束
内定式が淡路島で行われた。
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事役員とIT役員
会場到着から選考終了までの流れ
会場到着後、面接会場へ案内された。その後、面接官が入室し自己紹介の後、アイスブレイクから面接開始。数問質問された後、選考終了。
質問内容
大学での研究内容や志望動機。自分の強み、入社後のキャリアビジョン。 アルバイトでの経験を踏まえて自身の強みを話し、それを踏まえた入社後のキャリアビジョンを話した。志望動機では、学生時代の経験を踏まえて挑戦し続けたいと話した。
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事部
会場到着から選考終了までの流れ
オンライン開始後、面接官の自己紹介やアイスブレイクの後、質問開始。その後、面接終了。
質問内容
自分の強みや学生時代に頑張ったこと。大学での研究内容など。 他己診断を用いて自身の強みを理解し、それを言語化できるように何度も解答を準備した。また、それにそうような学生時代に頑張ったことを述べるようにした。
26年卒|本選考
エントリーシート/本選考
自己PR
私の強みは、新しいことに挑戦し続ける好奇心旺盛な姿勢です。この強みが最も発揮されたのは、アルバイト先で異なる部署から、新入生向け物件紹介の仕事を提案されたときです。これまでは同じ部署での業務が通例でしたが、人員不足やスタッフのスキル向上を目的に、新たな業務に挑戦する機会を与えていただきました。当初は前例のない役割であること...
学生時代に力を入れたこと
私が学生生活で最も力を注いだのは、アルバイトです。 この中でも学習塾での講師の経験を通じて、幅広い年齢層の生徒や保護者と関わる中で、相手の立場に立って信頼関係を築く「傾聴力」を養いました。 特に、小学生とのコミュニケーションには苦労し、初めは生徒の不安に気づけないことがありました。そのため、先輩方の授業を参考にし、言葉遣い...
各質問項目で注意した点
エピソードを具体的に書くだけでなく、説得力を持たせるためにその時の動機や課題を丁寧に書くことを心掛けた。
26年卒|本選考
イベント/本選考
内容
業界説明、業務理念、業務内容、求める人材、選考フローなどの説明と質疑応答。
注意した点・感想
業界説明などを業務理念を通して説明したのちに、質疑応答にも丁寧に対応ししていた。一言だとわかりにくい業務理念だからこそ、丁寧に一貫して説明を受けた印象だった。専門職の業務内容の説明は少ない印象だった。
