亀田製菓

3.8

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・社員様の自己紹介 ・企業説明 ・営業職の業務説明 ・個人ワーク （商品×販促方法を立案する。） ・チームでの自己紹介・アイスブレイク ・グループワーク （個人ワークをベースにグループで発表・FBあり。）　【ワークの具体的な手順】商品について調べながらチームで...

【営業体験コースを選択した理由をご記入ください。（400文字以下）】営業のアルバイトで培った「◯◯◯◯力」を活かして挑戦したい。この力が発揮されたエピソードとして、◯◯◯◯の営業で売上を向上させた経験がある。信頼関係を構築するために2点の取り組みを行った。 1商談に入る前にお客様の特徴を把握して不安を解消した ご両親の...

【学業（ゼミ・研究室・留学等）について現在取り組んでいること、また今後学びたいこと等ご記入ください。（150文字以下）】◯◯を研究している。現在先行研究を読み、◯◯を考察している。◯◯を明らかにできている。今後はインタビューをもとに具体的な◯◯を分類し特徴をまとめたい。　【趣味・特技についてご記入ください。（100文字以下...

【インターンを志望する動機】業務に対する理解を深めたいと思い志望する。私は食を通じて世界中の人の心身から健康を実現したいと考えている。このように考える背景には留学の経験がある。当時、私は現地の人とのコミュニケーションに苦戦していたが、食を通じて円滑な人間関係を実現させた。そこで次はおいしさの提供から笑顔あふれる社会を実現し...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループで新規事業の立案。まず一人一人が案を考える時間があり、そこで意見をしっかりとまとめる。ワークが始まってからは互いに考えを説明し合い、話し合いを行ったうえで一つの案にまとめた。最後は全体で発表を行う。　【ワークの具体的な手順】上記記載　【インターンの感想・注意した点】...

【学業・ゼミ・研究室・留学等の取り組みについて現在注力されている事をご記入ください。（150字）】◯◯を◯◯を用いて作製する◯◯技術について研究している。◯◯とは、数ナノメートルから数マイクロメートルの◯◯のことであり、製膜プロセスとしては、◯◯を用いた◯◯と呼ばれる手法を利用する。また、様々な物質の◯◯を実際に作製し、多...

【志望理由（400文字以下）】貴社で働くイメージを持ちたく、インターンへの参加を強く希望する。食で人々の心身を豊かに健康にしたいという思いがある。高校時代に◯◯部で食事の見直しにより記録が向上したことで、食が生活に与える影響の大きさを実感した。その際に「健康」とは、身体だけでなく心の豊かさでもあると感じた。食品の中でも特に...

【学業、ゼミ、研究室の取り組みについて（150字以内）】大学◯◯年次に◯◯名中◯◯名が選出される学科内成績優秀者として表彰を受けました。特に注力したのは◯◯ゼミの活動です。発表を行うグループワークではリーダーを務めました。メンバーとの協働を大切にしながら準備に尽力した結果、発表ではグループ・個人ともに最高評価を得ることを達...

【学業・ゼミ・研究室・留学等の取り組みについて現在注力されている事をご記入ください。（150文字以下）】言語論のゼミでディズニー映画のプリンセスのセリフを分析し、女性言葉と社会のジェンダー観の変遷を研究しています。これまでの分析から古い作品では女性言葉の使用が顕著であり、新しい作品では中性的な言葉が増えていることが明らかに...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】亀田製品の売り方を創造しグループで1つにまとめて発表。使用する商品や販売時期、売り場の提案・イベント・キャンペーン・試食会などの縛りはなく、まず個人で案を考えたのちグループで1つの案を考える。最後に全体の前で発表をする。　【ワークの具体的な手順】個人ワーク→グループワーク→...

【学業・ゼミ・留学・課外活動などの取り組みについて、現在注力している事300】　◯◯ゼミにて、「◯◯を記憶する事」に注力している。私は「世界中の人々を食を通じて幸せにしたい」と考えており、将来は海外と取引がある仕事に携わりたい。その目標のために、まずは自分が日本の食文化に関して深く知る必要があると考えた。そこで、◯◯で守り...

【営業体験コース志望理由（400字以内）】志望理由は2点ある。1点目は、貴社でなら私の夢である「明日も頑張ろうと思える商品をお届けする」が実現できると考えたからである。コロナ禍の暗い情勢下でも私にとって食の楽しみは消える事なく、特に勉強の合間に食べていた「ぽたぽた焼」は、元気の源だった。この経験から私も貴社の一員となり、元...

【学業・ゼミ・研究室・留学等の取り組みについて現在注力されている事をご記入ください。150文字以下】現在注力していることは英語学習です。英米文学科でのリーディング、英会話の授業や二回の留学経験で培った語学力を活かし、先月にTOEIC８５５点を取得しました。現在はさらなる語学力向上のため、卒業までにTOEIC９００点取得の目...

【希望職種を選択した理由をご記入ください。（400文字）】私は◯◯に関わる研究室での研究活動を通じて、ものづくりの面白さを感じました。この経験から多くの人を喜ばせる商品を生み出すことで社会に貢献し、新しいことへ挑戦できる貴社の商品開発職でキャリアを積んでいきたいと考えています。 貴社は創業から75年以上にわたる米菓、お米...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に会社の概要、特に滋養内容についての説明がありました。次に商品開発、グローバル技術開発といった各職種の説明がありました。その後、グループワークを行いました。お米を使った新商品の開発について話し合います。発表もあります。　【ワークの具体的な手順】お米を使った新商品の開発に...

【商品開発体験コースの選択理由】私の夢は、身近な食品を通じて、世界中の人々に健康価値を提供し、健康課題の解決に貢献して幸せを届けることです。 私は小麦粉を摂り過ぎてしまうと肌が荒れてしまう体質のため、米粉パンをよく購入します。それが貴社のグループ会社の製品であることを知ったときから、米菓に特化した印象が強かった貴社に興味...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事前に亀田製菓のお菓子のサンプルとお菓子、統合計画書が届き、インターン当日はお菓子のサンプルを試食し、材料を当てるクイズを行いました。 その後、グループにわかれワーク（新しい柿の種のフレーバーや売り方の発案）　【ワークの具体的な手順】事前に亀田製菓のお菓子のサンプルとお菓...

【志望理由】参加を志望する理由は、貴社の業務理解をより深め、貴社で働くイメージを形成する為です。私は、人々にとって身近かつ社会貢献度の高い食品業界に興味があります。その中でも、私自身の経験から特に人々の幸せや笑顔に直結しやすい製菓業界に興味を抱きました。企業研究を進める中で、あらゆる販売チャネルに対応するという強み、また常...

【GRIC部門　研究（商品開発・基礎研究）を志望する理由をご記入ください。（400文字以下）】米菓のリーディングカンパニーとしての知見や強みを活かし、世界に新たな価値と市場の開拓に挑戦されている貴社に魅力を感じ、志望しています。圧倒的な価値創造が求められている中で、生活者のニーズだけではなく、潜在的な課題や需要についても探...

【上記コース（営業体験コース）を選択した理由をご記入ください。】「お客様に寄り添った提案が出来る営業職」になる為に必要な資質や姿勢を学びたい。私の夢は、食を通じて人々の健康を支える事だ。私は、貴社が創業当初から日本人の主食であるお米を用いたお菓子で、戦後の日本に元気を与えて来られた点に魅力を感じた。さらに貴社は今後、おいし...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】営業職として、亀田製菓の商品のスーパーにおける売上を上げるための施策を考える。社員が決めた5人ほどの班で意見を出し合い、最終的に1つの案にまとめた。そしてグループワーク終了後、班の代表者が全体でプレゼンテーションをした。　【ワークの具体的な手順】まず、与えられたお題に対して...

【学業・ゼミ・研究室・留学等の取り組みについてご記入ください（150字以内）】ゼミでは、アジア地域の大衆文化という大テーマのもと、ゼミ生の関心に合わせた映画や本、論文などを通して、意見交換やディベートを行っている。その中で、多様性と向き合い、多角的な視点で考えることに特に注力している。卒業研究は、中国◯◯省◯◯市の観光とI...

【現在もしくは過去に取り組まれた課外・学外活動についてご記入ください。 150文字以下】飲食チェーン店のアルバイトで新人教育の仕組みづくりに勤めた。私の所属する店舗では、調理担当の新人アルバイトの定着率の低さが問題となっていた。そこで調理業務が多忙なため研修に手が回っていないこと、ロスが多くなるため新人に調理業務を担...

【学業・ゼミ・研究室・留学等の取り組みについて現在注力されていることをご入力してください（150文字以内）】現在は英会話とTOEICの勉強に注力しています。留学を通して「ビジネスの場でグローバルに活躍したい」という目標を持ち、それを実現するためにオンライン英会話と約1時間TOEICの教材を使い英語の勉強をしています。　【現...

【学業・ゼミ・研究室・留学等の取り組みについて現在注力されている事をご記入ください。】「◯◯の◯◯の解明」を行っている。◯◯が◯◯の代謝で生じ、糖尿病や動脈硬化に関与すると示唆されている一方、どの種類の◯◯からどのような機序で生成するかは解明されていない。そこで、◯◯の◯◯解明と同時に、生成を抑制する機能成分を見出し、人々...