エム・アール・アイ リサーチアソシエイツの 開催予定のインターン

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

わからない

会場到着から選考終了までの流れ

特になし

質問内容

とにかく、インターンで何をしたいのかと、なんでエム・アール・アイリサーチアソシエイツ株式会社でないといけないとかを聞かれた気がする。研究についてはほとんど聞かれなかった。あと、1分で自己紹介をしてくだいと言われた。

実施日程

12月

実施場所

本社

インターンの形式

実務体験形式

実施日程

9月下旬

実施場所

本社

インターンの形式

実務体験形式

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

志望している事業部の社員の皆さま（役職・肩書き・入社年次などは不明）

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン形式のため、5分前に入室、面接終了後に退室する。

質問内容

・インターンシップに参加したいと思った理由 ・インターンシップに参加する場合、何をやってみたいか ・なぜ今の専攻に関心を持つようになったのか ・学生時代に力を入れたことに関する深掘り ・今行っている研究の内容を簡潔に ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

・自己紹介 ・学部時代の研究内容についての深堀 ・いま（院）の研究内容についての深堀 ・なぜコンサルティング・シンクタンク業界か ・その中でもなぜうちか ・親会社（MRI）は受けているか ・自分の長所と短所

実施日程

2021年8月上旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

演習形式

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

自分が希望した部署の方が3人

会場到着から選考終了までの流れ

URLに接続した後、開始。

質問内容

・学生時代に頑張ったこと、深堀 ・志望動機を1分以内で ・その深堀 ・他に見ている業界に関して ・研究内容に関して1分以内で説明する。 ・夏のインターンシップの感想（自分の場合は、他のシンクタンクに言っていたため） ・官公庁ではなく、なぜシンクタンクに興味がある？ ・研究内で困難だったことは？ ・プログラミングのスキルに関して

実施日程

2020年12月下旬

実施場所

東京のオフィス

インターンの形式

実務体験形式

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

40〜50代の管理職

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインなので特になし

質問内容

自己紹介の後、インターンシップへの志望動機やインターンシップで取り組みたい事を中心に聞かれた。その他にも、他の志望業界や同業他社を受けているかなど就活状況も聞かれた。学生時代の取り組みは研究についてかなり深堀されたが、学業以外はあまり聞かれない。

実施日程

2020年12月中旬

実施場所

本社

インターンの形式

実務体験形式

当社インターンシップに期待すること、ならびに、経験したい業務領域・テーマをご記載ください。

私が貴社のインターンシップに期待することは、シンクタンク業務への理解を深めることだ。私は天文学を専攻しており、テーマ設定から調査・考察までの研究プロセスにはやりがいを感じているが、より社会との接点が大きいテーマに取り組みたいという思いから、シンクタンクの仕事に関心を持った。中でも貴社は、数値解析やデータハンドリングといった...

学業または学外活動を通して、培ったスキルや関連知識・資格等についてご記載ください。

個別指導塾でのアルバイトを通じて、相手に寄り添いながら適切な支援方法を考える力を培った。勉強が苦手・嫌いな生徒が多かったため、「できた！」という成功感覚を重視し、生徒の理解度に応じてヒントを出しつつ、実際に手を動かす時間を多く設けた。また、「何でできなかったの？」といった否定的な言葉は避け、解法を順序立てて説明した上で類題...

大学（院）での専攻内容、卒論（修論）のテーマ等をご記入ください。

私の専門は、星間・星周ダストと呼ばれる宇宙空間に漂う塵の研究だ。具体的には、望遠鏡で捉えた赤外線分光データを解析し、特に星周囲に存在するダストの性質について調べている。 卒業研究では、〇〇というテーマに取り組んだ。あかり衛星は 2006 年に打ち上げられた衛星だが、LG2が担当する中間赤外波長域は較正の難しさや視野内の天体...

大学（院）での専攻内容、卒論（修論）のテーマ等をご記入ください。（400文字以下）

大学では、◯◯工学を専攻している。◯◯工学分野では素粒子などの◯◯の科学を基盤としてミクロな観点から、自然現象の解明と工学的応用を目指しており、大学の講義や実験を通して、この分野の基盤となる◯◯論を学んだ上で、現在の科学技術、特に◯◯を含むエネルギー開発領域における、◯◯工学分野で展開される理論と具体的な応用例などを学んで...

学業または学外活動を通して、培ったスキルや関連知識・資格等についてご記載ください。（400文字以下）

私は大学で◯◯工学を学ぶ中で、◯◯に関する専門的な知識を身につけた。◯◯工学分野の実験では危険性の高い◯◯物質を扱うため、学部生時の実験においても綿密な安全講習を受け知識を身に付ける義務があり、その上で実験を行っていくので正しい◯◯の知識の定着とその確認ができた。また、先端技術を有するキャンパスにおいて行われる短期集中型の...

自己PRをご記載ください（例：学生時代に打ち込んだこと、自覚しているご自身の特徴など）。（400文字以下）

私は、自身の強みである行動力を活かして身の回りの環境に強い影響をもたらすことができる。具体的にこの能力を発揮できたエピソードとして、◯◯でのアルバイトにおいて、労働環境を改善し新人の定着率を高めた経験がある。その店は個人経営であり具体的なマニュアルがないため、私が入った当初は新人教育が杜撰にもかかわらず先輩から理不尽に怒ら...

大学（院）での専攻内容、卒論（修論）のテーマ等をご記入ください。

私は◯◯大学工学部の電気電子工学科に在籍している。電気電子工学科では、電気分野と電子分野に関して幅広く学んでいる。学んでいることは大きく電気回路、電子回路、信号処理、電磁気学、◯◯と5つに分けることができる。電気回路では、直流及び交流の回路理論を学び、電子回路では半導体、トランジスタ、ダイオードのような電子部品の動作原理を...

学業または学外活動を通して、培ったスキルや関連知識・資格等についてご記載ください。

私は大学一年生の時に、学年のリーダーとしてサークルにおける同学年の友人をまとめたことでリーダーシップや周囲の人間をまとめるスキルを培った。私は◯◯サークルに所属していたのだが、入会者数が約◯◯人に上り、非常に大人数のサークルであった。さらに、他大学の人が多数参加していたため、うまく他人と話せない人や、コミュニケーションに不...

自己PRをご記載ください。（例：学生時代に打ち込んだこと、自覚しているご自身の特徴など）

私が学生時代に力を入れて取り組んだことは、アルバイトにおけるバイトリーダー業務である。私は◯◯店で勤務しているのだが、大学一年生の頃、コロナ禍の影響で休業し、経営が赤字になってしまった。そこで二つの軸を掲げ、経営回復に尽力した。一つ目は売上の回復である。SNS運用やメニュー変更、値段改定により集客を図った。また英語のメニュ...

学業または学外活動を通して、培ったスキルや関連知識・資格等についてご記載ください。

私は学外活動を通じて、他者の立場に立って共感的に接する「親和力」を培ってきた。具体的には、相手の意見や立場を尊重し、信頼関係を築き、打ち解けた関係をつくる力だ。この親和力は、高校時代から7年以上続けてきた合唱活動の中で、年代や背景の異なる団員たちと関わることで養われた。大学3年のときに◯◯へ交換留学し、現地の市民合唱団に飛...

大学（院）での専攻内容、卒論（修論）のテーマ等をご記入ください。

私の本専攻は観光科学である。観光科学とは、観光産業の発展に不可欠である基盤部分を管理する際に必要となる学問であり、観光産業と密接に関連している自然環境のマネジメントの方策について学んだり、経営学的視点から観光行動の分析を行ったりなど、さまざまな学問分野との繋がりを基に構成される応用的な学問分野である。卒業研究では、都市近郊...

希望部署と経験したい業務領域

第一希望部署として、私は社会システム事業部の次世代モビリティチームに参画したいと考えた。その理由は、貴社の取り組みが私の専攻分野と密接に関連しているからである。特に、ダイナミックマップの多用途利用を探る取り組みは、観光産業の課題解決において不可欠であり、今後どのように社会で応用されていくのかを深く理解したいと感じた。第二希...

培ったスキルや関連知識、資格について

大学生活で2点のことを得た。1点目は、長期インターンシップを通して得た、◯◯のスキルである。私は、◯◯大学発の◯◯企業で、主に◯◯を担当している。最初は寸法や用いるネジなど、あらゆることを社員さんの指示に従う状況であった。そこで、インターン生としてもっと役に立ちたいと思い、◯◯、◯◯について業務時間外も勉強した。勤務を始め...

研究内容

◯◯の感度を高め、◯◯に応用する研究を行っている。◯◯において、◯◯が生体内でどのように取り込まれ、作用するかを、細胞単位で無標識で確認する方法は確立されていない。従来、◯◯において主に◯◯が用いられてきた。◯◯で◯◯を観察するためには、◯◯より分子量の大きい◯◯で標識する必要がある。この標識により、◯◯の特性が変化するこ...

自己PR

私の強みは、一つのことに対して向上心を持ち続けることです。◯◯を小学校◯◯年生から続けており、◯◯大会にも出場しました。大学時代はその経験を活かして、◯◯として練習方法を改善しました。入部当初、練習時間が長い割に効果が少ないと感じていました。その原因は、全体練習が長く、練習に対して受動的な部員が多いことだと考えました。大学...

大学（院）での専攻内容、卒論（修論）のテーマ等をご記入ください。

私の専攻は〇〇と〇〇で、〇〇を用いた船の横揺れに関する研究を行っています。〇〇は〇〇や〇〇をシミュレーションする技術です。近年、海上輸送の効率化を目指して船の大型化が進む中、輸送の安全性確保のために船の横揺れを抑える性能が重要視されています。しかし、実験で検証するには大きなコストがかかるためほとんどは〇〇によって代替されて...

学業または学外活動を通して、培ったスキルや関連知識・資格等についてご記載ください

上記の研究を通して数値流体解析（Star-CCM+）、CADのスキルを身に着けることができました。また、機械工学における4大力学である流体力学、材料力学、熱力学、機械力学に加えて、専攻である船舶工学を学んでいます。英語ではTOEIC760点を2023年4月に取得しています。

自己PRをご記載ください（例：学生時代に打ち込んだこと、自覚しているご自身の特徴など）

私は研究活動を通じて、相互的な協力と新しいスキルや知識の習得に力を入れています。大学院に入学する際に研究室が変わったため、三次元物体の設計やシミュレーションなど、自分が持たないスキルをできるだけ早く身につけ、新しいテーマで研究を進める必要がありました。そこで、能力に長けた留学生と積極的に英語でコミュニケーションをとることで...

大学（院）での専攻内容、卒論（修論）のテーマ等をご記入ください。

大学院では、○○を専攻している。 卒業論文は「○○」と題してシミュレーションゲームを作成し、そのゲームと事前アンケートを基に○○を解明した。 対象は不特定多数の方たちとし、○○人近くのデータを集めた。分析手法は○○を用い、ゲーム結果と事前アンケート結果の関係性を分析した。結果は、○○だった。一方、○○も分かった。以上を踏ま...

学業または学外活動を通して、培ったスキルや関連知識・資格等についてご記載ください。

研究活動を通じて培ったスキルは２つある。 １つ目は、主体性を身に着けたことである。ゼミの先生は○○を専門とされていなかったので、所属ゼミに○○がテーマの研究は前例になかった。しかし、○○意識についての知識を徹底的に調べ、計画も綿密に立てた上で自らテーマを持っていくと、先生は意欲的な姿勢を認めてくださり、研究のリーダーも任さ...

自己PRをご記載ください（例：学生時代に打ち込んだこと、自覚しているご自身の特徴など）。

私の強みは目標に対して課題を考えながらコツコツと粘り強く継続できる点だ。この強みは、所属していた○○部で発揮された。 部では経験者が多かったが、その中でメンバーに入って大会に出るという目標を掲げた。練習前はその日の目標を決め、練習後は動画を見返しノートにその日の達成度や課題を記録した。他に、自分で作った筋トレメニューに毎日...

大学（院）での専攻内容、卒論（修論）のテーマ等をご記入ください。

卒業論文のテーマは「◯◯」である。量子力学は「状態」を追う力学であって、それが時間経過でどう遷移するかが問題になるが、その状態が古典力学とは違う挙動をする。そのうちの一つが◯◯という状態を取りうることである。◯◯は◯◯という物理量で測ることができ、それを◯◯と言う。◯◯は考えている系が2つ以上に別れていて、どれか、もしくは...

学業または学外活動を通して、培ったスキルや関連知識・資格等についてご記載ください。

私は塾講師の経験を通じて具体化・抽象化の概念をより深め、その教え方について習得した。私は塾講師として個別から集団指導、小学生から高校生まで幅広く教えてきた。教育改革が叫ばれる教育業界だが、その変化は主として知識重視の教育から思考重視の教育への変化である。これは具体教育から抽象教育への変化とも言い換えられると考えている。しか...

自己PRをご記載ください（例：学生時代に打ち込んだこと、自覚しているご自身の特徴など）。

私の強みは本質を見抜く力、知的好奇心の強さ、責任感の強さの3点である。大学での専攻は物理学であり、物理学とは複雑な事情から本質を抜き出して議論する学問である。この本質を抜き出し議論するという力は貴社の業務において重要な力であると考える。私は理系ながら文系分野にも興味があり、大学で開講されていた文系科目を積極的に受講していた...

大学（院）での専攻内容、卒論（修論）のテーマ等をご記入ください。（400）

◯◯という分野を専攻しています。◯◯とは「◯◯なシステム」のことを指します。講義では、代表的な◯◯現象に加え、◯◯を数理的な視点から理解するためにシミュレーションやデータサイエンスなども学習しています。研究では、◯◯というプロジェクトに携わっており、私は◯◯に組み込む「◯◯の設計・開発」に取り組んでいます。研究の第一段階で...

学業または学外活動を通して、培ったスキルや関連知識・資格等についてご記載ください。（400）

研究を通して身につけたのは「開発スキル・開発経験」で、大きく分けると3つのスキル・経験が身につきました。1つ目はプログラミングスキルです。近似アルゴリズムの実装では実用化を目指しており、今後もソースコードに変更を加えていく必要がありました。そこで自由度の高い設計を目指してライブラリを利用せず、スクラッチ実装しました。2つ目...

自己PRをご記載ください（例：学生時代に打ち込んだこと、自覚しているご自身の特徴など）。（400）

私の強みは目標達成力です。学部3年時の怪我を機に◯◯年間続けた◯◯から離れ、心身の健康のためジムに通い始めました。そこで出会った社会人ボディビルダーの方々にご厚意にしていただき、心身ともに憧れを抱きました。少しでも近づきたいとの思いから、具体的な目標として「1年間で20kg減量する」「ベンチプレスを100kg上げる」という...

大学（院）での専攻内容、卒論（修論）のテーマ等をご記入ください。（400文字以下）

私は宇宙理論物理学について学び、研究を行っています。宇宙はほぼ真空ですが、地球上と同じように衝撃波が生成されます。しかし、衝撃波の構造を微視的に見ると、その物理現象は全く異なります。宇宙での衝撃波は観測手段が限られているため、ほとんどの物理現象が未解明です。そこで私は◯◯を用いた◯◯のスペクトル解析により、衝撃波周辺でどの...

学業または学外活動を通して、培ったスキルや関連知識・資格等についてご記載ください。（400文字以下）

私が研究から培った能力について2つ述べます。 1つ目は自己駆動力です。私は朝から晩まで研究室に通い、主体的に研究に没頭しています。研究の中で疑問が生じた際には、指導教官や他大学の研究者に議論を働きかけるだけでなく、自ら文献を調査し必要なデータを収集するなど、自分で考え動き出すことで研究において新たな洞察をもたらし、成果を上...

自己PRをご記載ください（例：学生時代に打ち込んだこと、自覚しているご自身の特徴など）。（400文字以下）

私の強みは多様な分野に対する好奇心と探究心が強いことです。私は幼い時から様々なことに興味があり、日頃からの疑問に対して顕微鏡や望遠鏡などの道具も使い、疑問に対して多角的に観察し探究してきました。1つ疑問を解決しても、さらに物事の背景が気になり新たな疑問が生まれました。物事を科学的に理解する物理学に魅了され、大学では物理学を...