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JSPの 通過ES・選考体験談一覧

選考種別

卒年

選考ステップ

その他
40件中1〜30件表示

26年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事の方(進行)1人、役職のある方3人

会場到着から選考終了までの流れ

会場に到着後、会議室に通され交通費の精算を行いました。その後面接室で面接を行い、終了後元の部屋に戻って人事の方とお話してから帰路につきました。

質問内容

【質問】 ・自己紹介 ・志望動機 ・どの部門に興味があるか ・自己PR ・学生時代に力を入れたこと ・逆質問 【回答】 基本的質問に対して答えて、その内容を深掘りされるような形でした。特に変わった質問はなく、学生2人に対して平等に質問されました。学生時代に力を入れたことは特に深掘りされたため、以前の面接と一貫性を持たせつ...

26年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事の方1人、人事部の役職のある社員の方2人

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOMに参加してそのまま面接が始まり、面接終了後退出しました。

質問内容

【質問】 ・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと、アドバイスする際に気を付けていること(深掘りとして) ・志望動機、職種の志望動機 ・研究内容 ・逆質問 【回答】 学生が3人いたので、長く話し過ぎないよう簡潔に受け答えしました。一次面接で答えた内容と食い違いが無いように気を付けました。逆質問では、総合職で応募しているため...

26年卒|本選考

Webテスト/本選考

試験科目

能力適性検査、性格適性検査

各科目の問題数と制限時間

はっきりと覚えていませんが、各30分程度であったと思います。

対策方法

他社の選考で受けた際に分からなかった問題を復習するようにしていました。

26年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

若手の人事の女性

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOMに参加して面接が始まり、面接終了とともに退出しました。

質問内容

【質問】 ・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと ・自己PR ・その強みが生きたエピソード ・研究内容 ・なぜそのアルバイトを始めたのか ・趣味 ・逆質問 【回答】 学生時代に力を入れたことはエントリーシートの内容と一貫性を持たせながら、プラスして具体的なエピソードを加えて話しました。自己PRでアルバイトのエピソードとと...

26年卒|本選考

エントリーシート/本選考

自己PRを教えてください。

私の強みは、状況に応じて柔軟に対応し、行動できるところだ。私が3年間アルバイトとして働いている◯◯では、時間帯によってお客様の客層が異なる。そこで私は時間帯によって求められる接客が異なるのではないかと考え、行動した。昼の時間帯は、高齢のお客様が多いため、探されている商品の場所へ案内し、お話しされる特徴から求めているパンを導...

学生時代の取り組みを教えてください。

私が学生時代で最も力を入れて取り組んだことは、◯◯サークルの楽器隊リーダーとしてメンバーを牽引したことだ。当初、楽器隊のメンバーは技術レベルにばらつきがあり、演奏の質に課題があった。そこで私は、メンバーの技術向上とチームの一体感を高めることを目標に掲げ、取り組みを行った。まず、個々のメンバーと対話を重ね、彼らの強みと弱みを...

趣味特技を教えてください。

私の趣味はスポーツ観戦だ。中でもサッカーの試合を見ることが好きで、私の地元に本拠地を置くチームを長年応援している。チームの戦術や相手チームとの対戦成績を把握し、観戦することを楽しんでいる。

26年卒|説明会

セミナー

イベント詳細

会社概要、事業内容、職種説明

25年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

興味のある職種を教えてください

工場事務(総務、経理財務、人事等)

就職活動の軸を教えてください。

環境と経済成長の両立を成し遂げられること、海外と関われること、縁の下の力持ちのような立場から社会を支えることができること

志望業界が決まっている場合は決めた業界を教えてください。

化学、鉄鋼、非鉄金属を中心に産業の上流よりに位置するメーカーを見ております。

25年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

就職活動時に志望していた「化学メーカー」「海外展開に積極的」「独自の技術や世界全体で高いシェ持つ持つ製品を保有している」の要素を満たしていたから。また年収も比較的高く福利厚生も整っており魅力的に感じたから。

内定後の課題の有無

8月時点では特になし。 しかし人事の方から、入社までに各自で会社が用意した通信教育を受けることになると伺い、これが課題に該当するかもしれない。

内定後の拘束

特になし

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

営業職部長など各部署の役職持ち 人事

会場到着から選考終了までの流れ

待機室に集められ、面接時間になり次第面接室に案内された。終了後は書く就活生毎に別室に案内されて、そこで人事から改めて企業の志望度や就活の状況について質問された。また、今後のスケジュールや入社後の待遇についての説明や逆質問の時間がとられた。これらが終わったあとはフロアの出口まで見送っていただき、帰宅した。

質問内容

・志望動機 ・化学業界を志望している理由 ・自分の強みや弱みについて ・学生時代に頑張ったことは何か。 :その中で大変だったこと・乗り越え方・工夫をしたこと・どうしてその行動をしようと考えたのか、について深掘りされた。 ・営業職を希望しているが、他にも◯◯職がある。こちらではなく営業職を志望する理由は何か ・ ゼミナール...

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

営業部課長

会場到着から選考終了までの流れ

事前に待機ルームに集められ、面接時間になったら面接官の待つ部屋に案内されて面接が始まった。基本的に一緒に面接を受ける学生と交互に質問を投げかける形で面接が進んでいった。終了後は面接室から退室して、最初に待機していた部屋に戻された。また、そこでも他人事から面談という形で志望度の確認や就職活動の状況について確認された。

質問内容

・学生時代に取り組んだこと ・学業で力を入れたこと :その中でどのような工夫をしたのか・またなぜその行動をしようと思ったのか :趣味特技をアルバイトで活かしたと言うことだが、具体的にはどのように活用したのか ・業界や企業の志望動機について

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

若手の人事

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOMにアクセスして入室次第、面接がスタートした。 終了後は学生側からZOOMのルームを退室して面接が終了した。

質問内容

・志望動機 ・化学業界を志望している理由 ・自分の強みや弱みについて ・学生時代に頑張ったことは何か。 :その中で大変だったこと・乗り越え方・工夫をしたこと・どうしてその行動をしようと考えたのか、について深掘りされた。

25年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語 非言語

各科目の問題数と制限時間

言語:15問(20分) 非言語:13問(20分)

対策方法

SPI対策の問題集を繰り返しといて出題形式やパターンに慣れるように取り組んだ。

25年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

就職活動の軸を教えて下さい

ものづくりを通じて人々の生活に貢献できる会社だ。◯◯のアルバイトで◯◯を向上させた経験から、自分の行動で他者を支えるやりがいを感じ、幅広く人々を支えられる仕事に関わりたいと考えている。

力を入れた学業について教えて下さい。

◯◯で活用される◯◯言語を用いたプログラミングの学習だ。プログラミングを学ぶゼミナールに入ったが、当初はプログラミングの経験や知見が無く、◯◯することが多かった。そこで、求められるレベルと現状の差を解消するため◯◯しあt。取り組んだことは2つある。1つ目は、◯◯したことだ。楽しみながら勉強することを心掛け、教科書やプログラ...

就職活動の軸を教えてください。(100字以内)

ものづくりを通じて人々の生活に貢献できる会社だ。塾講師のアルバイトで生徒の成績を向上させた経験から、自分の行動で他者を支えるやりがいを感じ、幅広く人々を支えられる仕事に関わりたいと考えている。

25年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

自己PR

私の強みは主体性を持って行動に移せることです。企業の方から◯◯を譲り受け、◯◯を学生視点で紹介しました。活動メンバー◯◯名中、私以外が店に伺うアポイントが既にあり遅れを取っていました。その原因は、◯◯と、◯◯であると考え、それぞれに施策を打ちました。実際に行ったことは、◯◯と、◯◯ことです。その結果アポイントを取ることに成...

学生時代の取り組み

◯◯で学生アルバイト内最速のスキルアップを目指し、◯◯円の時給アップを達成しました。目標設定の背景は、他人のために動く素敵な人が多い環境だったため、その考えに共感し活躍したいと思ったことです。スキルアップのためにはホールとキッチンの両業務を完璧にすることと判断しました。苦手なキッチン業務を克服するために2点の行動を取りまし...

就活軸

【1】生活に不可欠なものに携わる会社:自分の仕事の努力の成果を生活の中で実感したいからです。【2】環境に配慮している会社:資源循環の授業や脱炭素に向けて起業した人の話を伺った経験から関心があります。

25年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

ほぼ第1志望であったため。

内定後の課題の有無

特に聞いていない。

内定後の拘束

特になかった。

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事面接で同席した人事部長と営業部長が2名。

会場到着から選考終了までの流れ

15~20分前に到着し入口で待機。人事部の社員から控え室に案内され、交通費を貰って別室に移動しスタート。挨拶をして案内してくれた人事部社員と面談をして終了。

質問内容

大学名と名前、学業で力を入れたことを簡潔に、学業以外で力を入れたこと、JSPのどこに魅力を感じているか、やりたい仕事と希望職種が人事部長から質問された。学業で力を入れたことと学業以外で力を入れたことの深掘り、趣味、希望勤務地など営業部長から聞かれた。

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部長と人事部社員。

会場到着から選考終了までの流れ

開始15~20分前に到着し10分前に入る。入口で待機し人事部の社員の方に案内され控え室へ。その後別室に案内されてスタート。逆質問して挨拶し、人事部社員と簡単な面談を行って帰宅。

質問内容

簡単な自己紹介、ゼミや授業など専門的なところで大学で学んだことや頑張ったこと、学業以外で力を入れたこと、志望動機、興味のある事業、最初にやりたい仕事や職種が人事部社員から質問される。その後人事部長からこれまでの面接やESの深掘り。

25年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

非言語、言語、性格

各科目の問題数と制限時間

使い回ししたので不明。

対策方法

対策本による勉強。

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部社員

会場到着から選考終了までの流れ

時間になったら接続してスタート。逆質問して挨拶し終了。

質問内容

自己紹介、ゼミについてとそれの深掘り、今所属している大学と学部を選んだ理由、趣味、ガクチカとそれの深掘り、志望動機、興味ある事業部、希望職種の確認、転勤などについて。1次面接でよく聞かれることに加えて、リーダーシップや対応力などの質問があった。

25年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

希望職種

事務系総合職

興味のある職種

営業

就活の軸(100字以内)

私自身が○○して仕事ができて、○○を実現することが可能な会社。

25年卒|本選考

イベント/本選考

check内定

内容

企業説明会のみ。

注意した点・感想

特に注意した点はない。人事部の社員の方から一方的に話があったり、動画を見たりという形で顔出しなしで開催された。企業説明会は志望動機などを作るためのヒントを得る時間だと考えていたため、話を聞きながら何がポイントなのかを考えると良い。

23年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

自己PR

私の強みは、新たな価値を創造する発想力です。ただ物事に取り組むのではなく、更にできることはないか考え行動するためです。◯◯のアルバイトで、客数向上のための提案をしたことがあります。当時、看板商品の◯◯で夏場は繁盛するものの、冬期の客数が夏期の1/3程度しかない状況でした。そこで、課題を探るために、雑誌やSNSで全国のスイー...

学生時代に最も打ち込んだこと

◯◯サークルで◯◯役として、初心者育成に注力しました。当初、初心者の半分が退部を考えている状況でした。経験者との差を埋める環境がなく、◯◯自体を好きになれていないことが原因だと考え、3つの施策を実行しました。1つ目が、練習前に◯◯動画を共有することです。ただま動画ではなく、細かい動きの説明を付け、◯◯倍速で◯◯等、予習・復...

23年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

趣味

趣味は料理です。私は美味しいご飯を家族や友人と楽しんでいるときが一番幸せを感じます。そのため、自分が作ったものを食べるのはもちろんですが、他の人に美味しいと言って

特技

特技は小学生から約13年間続けている◯◯◯◯です。中学時代には◯◯県選抜に選ばれました。チームで喜びを分かち合う瞬間や、苦しい練習を乗り越えた先に試合で自分の力を発揮できた時の気持ちは別格だと思います。

自己PR

私は小学3年生から現在まで◯◯◯◯を続けています。この長い経験で得た傾聴力が誰にも負けない自分の強みだと思っています。中学校、高校ではキャプテンを、大学では副練習責任者を務めました。高校では指導者が不在だったため、チームを率いると共に、組み立てなければならない存在でした。私は勝敗だけでなく、チームの雰囲気作りが第一だと思い...

22年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

趣味

趣味はサッカー。幼少期から◯◯まで◯◯年間サッカーを続けている。休日は友人とフットサルに参加したり、自宅でサッカー観戦をして過ごすことが多い。その他にもキャンプや海外旅行に出かけることが多い。

特技

サッカー 誰とでもすぐに打ち解けることができること

自己PR

困難な状況でも前向きに行動するところが強みだ。留学中クラスに◯◯人学生が多く、英語の授業中にも関わらず◯◯語が飛び交う状況が続いていた。グループワークの際に私以全員が◯◯人学生であるということも珍しくなく、英語を話せるようになりたいと思い留学を決意した私にとってストレスを感じる状況だった。「英語を話して欲しい」と口頭で伝え...

22年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

学生時代に1番力を入れていた事(400字以内)

私は、◯◯ヶ月の長期インターンで◯◯製品、販売の◯◯の仕事に携わり、仕事に注力しました。そこで、私の課題解決能力を発揮しました。初めの1ヶ月は顧客に電話し、◯◯の提案をしましたが、興味を持って頂けませんでした。そこで、先輩の営業トークを聞き、問題点が2つあると考え、対策を行いました。1つ目は、経験不足の解決の為、週1度の定...

自己PR(400字以内)

私の強みは「リーダーシップ力」です。その強みは、大学公認の1年生向け◯◯の実行委員長を務めた時に発揮しました。実行委員は◯◯ヶ月で◯◯の企画から運営まで考える必要があり、会議は大学職員も参加するため週1回1時間のみでした。そんな中、実行委員の中には、週1回の会議に来ない、会議までに企画書が出来ていないなど積極性がないという...

研究概要

私は、◯◯部で◯◯を専攻し、◯◯を用いたタンパク質の構造解析を勉強しています。タンパク質分子は◯◯種類の◯◯が様々な並び方で繋がっており、多くは三次元的な形に折りたたまれて、固有の機能を発揮しています。また、これらのタンパク質から結晶を作り、X線を照射し、この結晶によって回折したX線像が作る膨大な数の回折点を測定し、コンピ...

22年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

進行役の人事、役員クラス

会場到着から選考終了までの流れ

面接後に、人事の方と選考状況を聞く面談があった。

質問内容

まず一次・二次と同じく、自己PRと学生時代に力をいれたことを聞かれた。その後は、志望する職種、なぜその職種なのか、入社後にやりたいこと、成し遂げたいことを聞かれて、各学生に対して何問か深堀質問をされた。

22年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

進行役として人事、あと2人は部長クラス

会場到着から選考終了までの流れ

待機する部屋でパンフレットをもらい、人事の方の誘導で面接する部屋に入室した。

質問内容

一次面接と同じく自己PRと学生時代に力を入れたことを共通して全員に聞かれた。その後学生によって異なる質問が飛んできた。私の場合はなりたい社会人像はどんなものか、営業以外の部署に配属されたらどうするかを聞かれた。

22年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

自己PR、自己PRに関する深堀質問を3問ほど、学生時代に力を入れたこと、学生時代に力を入れたことに関する深堀質問を4問ほど、自分の強み、自分の弱みとそれをどのように克服しようとしているか、就職活動の軸、志望する業界、逆質問

22年卒|本選考

筆記試験/本選考

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

忘れました

対策方法

本を二周。

22年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

自己PR

私は洞察力が優れている。アルバイト先である◯◯屋で、人気がない◯◯の廃棄率を75%から10%に減らした経験があるからだ。この店では◯◯の食べ放題を行うレストランに併設して販売コーナーがあり、15種類ほど扱っている。その中で人気がない◯◯の廃棄率が75%で、大量廃棄に心が痛んだ。そこで廃棄率を下げるため、名前から◯◯の味が想...

学生時代に力を入れたこと

大学3年次に、リーダーとして取り組んだゼミのプロジェクトだ。具体的には、◯◯の実在する企業が日本進出を叶えるための戦略を考えた。企業は日本人の特性や考え方が分からないため、それを踏まえた提案を私たちに求めていた。私たちはまずステップ1として、企業が扱う製品の勉強から始めた。しかし、馴染みのない製品であるため、各自での勉強で...

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