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フーレイの 本選考に関するクチコミ

業界・事業の魅力/社風・人の魅力/仕事内容・キャリアの魅力/働く環境の魅力/待遇の魅力/選考の難易度 のカテゴリで投稿されたクチコミを表示しています。
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本選考に関するクチコミ

本選考総合点

3.00 / 5.0

業界・事業の魅力

4.00 / 5.0

社風・人の魅力

4.00 / 5.0

仕事内容・キャリアの魅力

4.00 / 5.0

働く環境の魅力

3.50 / 5.0

待遇の魅力

3.00 / 5.0

選考の難易度

3.00 / 5.0

フーレイの 本選考の選考体験談

22年卒|本選考

イベント/本選考

check内定

内容

会社が大切にしている「家族に自慢できるサービスを世の中に提供する」という考え方を基に、会社がどのような事業を行っているのかを説明いただいた。具体的には、SDGsに関連して、教育の格差是正やサステナブルな学びの場を提供することを大切にしているということだった。また、全員が同じパスファインダー職からのスタートである為、同じよう...

注意した点・感想

SDGsに関連付けた説明はとても良かったと感じた。他の個別指導塾と比較して、月謝が低く抑えられている点に教育格差の是正や持続可能な教育の場を提供することに繫がっているのだと感じた。社員間の仲も比較的良いように見えた。

22年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

教育業界に関心があり受けたが、他の企業に内定を頂いた為辞退した。

採用人数・倍率

辞退した為不明。

内定者の採用大学・学歴

辞退した為不明。

22年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

不明。おそらく人事部長クラス。

会場到着から選考終了までの流れ

部屋の前に椅子が置いてあり、「お時間になったらお呼びします」との張り紙があった為、座って待っていた。時間になり呼ばれたので、部屋の中に入る。着席の指示で座り面接開始。面接終了ご部屋から退出し終了。

質問内容

・自己紹介 ・社会人としてどのようなことをやりたいか(どのようなキャリアビジョンを描いているか)。 ・短所はなにか。 ・(履歴書から)得意な科目、苦手な科目。 ・アルバイト経験とそこで意識している事。 ・勤務地について。 ・逆質問

22年卒|本選考

グループディスカッション(gd)/本選考

check内定

会場到着から選考終了までの流れ

到着後、開始時間までビル内の貸しオフィスの部屋の前で待機。時間になったら部屋から人事の方が出てきて、指定を席に着席。自己紹介後GD開始。15分程度話し合いの後発表。グループごとにフィードバックがあり、今後の選考の流れの説明があり解散。

GDのテーマ・お題

「もしも教育サービスの無い世界だったらどうなるか。」小中高大などの学校はあるが、その他一切の教育サービス(塾、ピアノ、スポーツなど)が無い世の中だったらどうなるか。

GDの手順

人事の方からお題の説明があった後、3人×2グループに分かれディスカッションの開始。各々が意見をだし、各々がメモをとる。約15分の中でまとめ、発表の方法を考える。発表したい方のグループから発言者は立って発表。

22年卒|本選考

筆記試験/本選考

check内定

試験科目

数学の計算問題、確率、場合の数、英語の文法、時事問題、自由記述等

各科目の問題数と制限時間

各設問10問前後。時事問題、自由記述は1問。全体で30分。

対策方法

SPIなどのウェブテストの対策とニュースを確認すること

21年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

基本給が手取りで11-12万 30代の平均年収が250万少し ボーナスに至っては、完全成果主義で 成果をあまりあげれていない時は半月分 人生のキャリアプランを考えると、 即決は出来なかった。

採用人数・倍率

30人程度と把握しています。

内定者の採用大学・学歴

すいません。わかりません。

21年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部部長

会場到着から選考終了までの流れ

一次から最終までWeb面接でした 午後に面接があったので その日の午前中にZoomの部屋のリンクが 送られ、面接予定時間の10分前には部屋に入って待機できる。終わった後は、採用担当が通信を切って面接終了。

質問内容

・他社の選考状況(具体的な数と、名前) ・学生(大学か高校)時代力を入れたこと ・魅力に感じた部分 ・教育業界に入ろうと思ったきっかけ ・それについての深堀り ・どんな営業マンになりたいか ・どんな社会人になりたいか ・当社について最後に聞いておきたいこと

21年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事担当 人事部に移ってから1年目の方

会場到着から選考終了までの流れ

一次から最終までWeb面接でした 午後に面接があったので その日の午前中にZoomの部屋のリンクが 送られ、面接予定時間の10分前には部屋に入って待機できる。終わった後は、採用担当が通信を切って面接終了。

質問内容

・教育業界で働きたいと思う理由 ・どうして塾なのか、先生という道はなぜ選ばなかったのか ・当社に魅力に感じた部分 ・前回答えた「家族に自慢できるサービス」に関しての深掘り ・逆質問 あまり多くは聞かれませんでした。

21年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事担当

会場到着から選考終了までの流れ

一次から最終までWeb面接でした 午後に面接があったので その日の午前中にZoomの部屋のリンクが 送られ、面接予定時間の10分前には部屋に入って待機できる。終わった後は、採用担当が通信を切って面接終了。

質問内容

・教育業界で働こうと思ったきっかけ ・当社のどこに魅力を感じたか ・当社の営業に関して、説明会で理解、把握できたこと。 ・営業職に対するイメージ ・入社後にあなたが提供したい「家族に自慢できるサービス」とは

21年卒|本選考

イベント/本選考

check内定

内容

・共同経営している3つの企業に関して ・選考ステップについて ・経営理念 ・展開している事業 ・メインターゲットの設定について ・入社後のキャリアプラン ・営業活動の方法 ・社員一人一人が働く上で大事にしてること ・質問タイム など

注意した点・感想

説明会は、全体的に柔らかな雰囲気でした。社員の方もとても明るく進行していただいたので緊張はあまりしなかったと思います。 内容については、営業活動の方法、メインターゲットの設定の仕方、社員一人一人が大事にしていることについては、一次面接で聞かれる内容でもありますので、メモを取るなどしてよく聞いておきましょう。

フーレイの 本選考のエントリーシート(ES)対策、通過例

23年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

自己PR

私の強みは目標に向かって諦めずに行動ができることです。この強みが最も活かされた経験は、英語の多読授業で1年間を通して取り組んだ課題にあります。課題は毎週1冊以上の洋書を読み、20人のクラス内で読んだ本の内容のプレゼンを行うというものでした。しかし、時間の確保の難しさから次第に最終的なプレゼンの準備までに間に合わない生徒が続...

志望動機

集団と個別のノウハウを持った塾の運営を通して、幅広い層の子ども達に学びの機会を提供できることに魅力を感じ、志望致しました。私は海外で日本の集団塾に通い、高校受験を受けた経験があります。海外は塾の数が限られているため、学校のクラスメイトの大半が同じ塾に通う状況にありました。入塾当初私は、幅広い学習レベルや勉強意識を持つ生徒の...

学生時代に力を入れたこと

◯◯のアルバイトで老若男女の患者さんの健康のサポートを行いました。大学では地元の人々の暮らしに寄り添いたいという思いから地元の◯◯で働き始めました。しかし当初、患者さんの受付や◯◯、院内の環境整備を全て1人でこなさなければならないことに焦りを覚え、患者さん1人1人の健康状態に合わせたケアが疎かになっていました。また、その様...

20年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

志望動機

私は勉強が苦手な子ども達をメインターゲットとし塾の指導、運営、営業を行っていることに感銘を受けました。様々な塾では、勉強が得意な子ども達や勉強をしたい子ども達を集め塾を運営していると思っていました。しかし御社は、お知らせ隊が筆頭となり提案営業を展開し、様々な子ども達に勉強へのきっかけ作りをしていると伺いました。直接生徒と会...

自己PR

私の長所は人のために尽くすところです。たとえば学生時代には、◯◯で被災者となった子ども達が大勢いる放課後児童クラブに1週間ボランティアで参加しました。どうすれば被害にあった子ども達が笑ってくれるのか、元気を出してくれるきっかけになってくれるのか考えながら子ども達一人ひとりに接しました。私はそこにいる子ども達は高校を卒業した...

ゼミでの活動

学業、ゼミ、研究室で取り組んでいる内容では、卒論テーマ:現代の子どもの遊びはどのように変化しているのか。研究目的:◯◯から現在において子どもの遊びの変化とその過程を解明するため。研究方法など:視覚(外・内遊びの仕方や背景、歴史など)の要素で研究。進め方としては(1)質問紙の作成(2)調査先の選定(3)調査実施(4)文献調査...

過去の本選考情報
人材・教育業界の本選考