阪神高速道路の 募集中の本選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員や幹部クラスの方

会場到着から選考終了までの流れ

到着後に案内されます。

質問内容

阪神高速道路の勤務地として、海外や東京に行くことがあるが問題はないか。残業をたくさんするかもしれないが、問題はないか。仕事をする上での健康上の懸念点はありますか。技術系でも事務の仕事をすることがあるが問題ないか。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

二次面接の時の課長と偉い人

会場到着から選考終了までの流れ

本社に到着後、案内される。

質問内容

アルバイトについて、なんでこのアルバイトをしようと思ったのか教えてください。あなたはバイト先の人からどのように思われていると考えますか。バイト先の学生との人間関係について。バイトで腹が立つ経験はありますか。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

おそらく課長と係長

会場到着から選考終了までの流れ

本社に着いたら案内されます。交通費はもらえません。

質問内容

学生時代に力を入れたことについて教えてください。なぜそれをしようと思いましたか。TOEICの点数が高いが、海外事業に興味はあるのか。挫折経験について教えてください。他の挫折経験はありますか。自己PRをどうぞ。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手の人事

会場到着から選考終了までの流れ

zoomに接続後、開始。

質問内容

エントリーシートに書いてあった◯◯の経験について、もっと詳しく教えてください。阪神高速道路のマイページの方に事前に見てくださいと案内した動画があると思います。これについてあなたの意見を聞かせてください。

試験科目

一般的なテストセンターです。

各科目の問題数と制限時間

言語と非言語

対策方法

SPIの勉強をすることです。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事役員

会場到着から選考終了までの流れ

待合室にて人事の方とお話後に面接会場に移動して開始。

質問内容

アイスブレイクとして緊張をほぐすべくいくつかのフォローを最初に頂いた。それからはエントリーシートに沿った内容として、気になった点であったり志望動機に関しての質問を軽くされた。やってみたい仕事や携わってみたい部署等もしっかり話す機会があった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

今回はグループ面接ということで、一人一人が同じ内容を二回質問されるといった形式だった。以前の質問内容とあまり変わらずに、エントリーシートに書いた内容に関して深掘りであったりまた疑問に思った内容に関する質問が投げかけられた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

まず初めにアイスブレイクとして色々な雑談や世間話をした。徐々にエントリーシートに書いた内容に沿って軽く質問されるようになった。他にも、特技や趣味に関しての話をはじめ、大学生活に関してといった幅広くお話をさせていただいた。

試験科目

言語非言語性格検査

各科目の問題数と制限時間

一般的

対策方法

青本

試験科目

「能力検査」「性格検査」

対策方法

SPI対策本

あなたの強みや特徴を一言で表してください。また、その一部を選んだ理由を具体的なエピソードや経験を交えて教えてください。

私は「粘り強く計画的に目標を達成する力」を持っていると考えます。 この力を発揮したのが、大学1年生の時に簿記2級を取得した経験です。 簿記2級は3級と比べて内容が実務的で難易度が高く、なかなか合格点に届かないという課題がありました。 そこで私は、模試ごとに間違えた部分を分析し、弱点を重点的に復習する学習計画を立てました。 ...

あなたが就職活動で大切にしていることは何ですか。その理由も併せて教えてください。

1.生まれ育った関西に貢献できること 私は、生まれ育った関西に貢献できる仕事がしたいと考えています。関西には多くの魅力があります。だからこそ、その魅力や活気をさらに発展させていく仕事に関わりたいと思っています。 2.自身の強みを活かして社会に貢献すること 私は、自身の強みを活かし、社会を通じて人々の暮らしに安心や便利を提供...

あなたが阪神高速で実現したいこと・叶えたい夢は何ですか。また、そのために自身の強みや特徴・経験を活かして、挑戦したいことを教えてください。

私は阪神高速をより快適で利用しやすい道路にし、利便性の向上に貢献したいと考えています。 そのために、私の強みである「計画力」を生かして交通データを分析し、最適なインフラ施策を検討していきたいと考えています。 また、ゼミでの研究経験を活かし、休憩施設の充実や地域活性化策など、利用者目線での施策にも挑戦したいです。 これらを通...

＜学業＞テーマ・科目名称（担当教員）、内容

【テーマ】◯◯における◯◯導入の意義：◯◯の増進効果に着目して 【内容】◯◯開通による地域の公共交通の利便性変化や交通ネットワークの◯◯化を的確に評価することを目的に研究を行っている。前者について、地域単位で交通利便性を評価するデータ分析手法を構築し、この手法を用いて時間短縮の影響範囲を把握した。今後は、◯◯の存在が、災害...

＜学業以外＞概要、取組内容

【概要】体育会◯◯部◯◯部門 【取組内容】大学から始めた◯◯に4年間情熱を注いだ。3年次には◯◯部門のリーダーを務め、初心者が急増したチームの課題解決に取り組んだ。その一環として、練習後に上回生が知識を共有し、下級生が振り返りを行う場を設け、チーム全体の成長を促した。個々の力を掛け合わせる環境作りがチーム力向上に寄与するこ...

特技・趣味・休日の過ごし方

私の趣味は全国各地を巡るツーリングだ。好奇心旺盛な性格のため、訪問先の文化や歴史を学ぶことが好きだ。道中で出会う他のライダーとの交流は、情報交換の場となるだけでなく、一人旅の励みにもなっている。

＜学業＞ゼミ、研究、卒論、上記が決定していない方は注力した授業等

テーマ・科目名称（担当教員）：「◯◯の◯◯における増殖に及ぼす光強度の影響」（◯◯教授） 内容：◯◯という微生物を培養するにあたり、◯◯培養器と◯◯培養器における◯◯強度と◯◯速度の関係が一致するかどうかを検証している。一致が確認されることで、◯◯培養器の設計簡略化に貢献する。

＜学業以外＞部活動、サークル、アルバイト等

概要：個別指導塾でのアルバイト／◯◯チーム 取組内容：アルバイトは個別指導塾で講師を務めており、小学生から高校生まで幅広く指導にあたっている。また、地元の◯◯チームで副代表を務めており、大会での勝利を目指して日々練習を行っている。

特技・趣味・休日の過ごし方

趣味：ツーリング、ドライブ、バレーボール 休日は◯◯チームの練習や大会に参加したり、バイクや車で遠出したりしている。

研究内容

私は越流（河川の容量を超えて水が溢れ出ること）による堤防の破壊に関して、実際の堤防の10分の1の大きさでの実験を通じて研究を行っている。堤防の弱点である堤防上部や堤防内部に構造物を設置することで、破壊までの時間を延ばすことを検討している。

サークル・アルバイトの取り組み内容

◯◯サークル：サークル代表として、◯◯の◯◯界を盛り上げるためにコロナ禍での練習参加率向上に取り組んだ。 スーパーのアルバイト：部門固定制のスーパーで◯◯年半アルバイトを続け、他部門の品出しを巻き取れるような仕組み作りに励んだ。

特技・趣味・休日の過ごし方

特技：人の顔と名前を覚えること 趣味・休日の過ごし方：野球観戦（現地観戦とテレビ観戦両方）、美味しいご飯を食べること（自炊or外食）

あなたの持っている「～力」について、具体的なエピソードを交えて教えてください

周囲を巻き込んで一つの物事に取り組む力 私は高校時代◯◯部に所属し、部での目標は団体戦で勝ち進むことだった。その中で課題は、六人までしか出場できない団体戦における団体メンバーとそれ以外の部員とのモチベーションの差だった。私は、団体戦とは試合に出る人だけが頑張るのではなく、部全体で同じ意識を持ち取り組んでこそだと考え、普段応...

社会人として、その力をどのように活かしたいか

社会人として働く中で、社内社外関わらず様々な価値観や考え方をもつ多くの方々と協力し課題解決に取り組むことは不可欠であり、そのような際に私の「周囲を巻き込んで一つの物事に取り組む力」を活かしたいと考える。何か一つの目標に対して、メンバー全員が共通認識を持ちモチベーション高く取り組むことは、そうでない時よりもより良い結果に繋が...

あなたが就職活動で大切にしていることは何か、その理由も併せて

私は「生活に当たり前にあるモノに携わり、人々の日常を豊かに彩りたい」と考えており、その想いを叶えることの出来る企業を選ぶことを、就職活動を行う上で大切にしている。理由としては、以前◯◯へ国際ボランティアに行った際、現地の日本とはまるで違った厳しい環境を体感し、日本では当たり前である「安心感のある暮らし」は、綺麗に整えられた...

趣味

ランニング

◯◯力というテーマであなたの持っている◯◯力のないようについて具体的なエピソードを交えて教えてください。

課題解決力 課題が発生した際に、その状況でできることがないか手段を模索し、周囲の考えを吸収しながら実行することができる。高校の◯◯部で練習時間の不足という課題を解決した際に発揮した。◯◯パートの練習メニュー作成や練習の指揮を行うリーダーを務めていた。課題の原因は校則で冬期は下校時刻が1時間早まること・モチベーション低下によ...

◯◯力をどのように活かしたいか教えてください。

2つの場面で発揮したい。1つ目は、課題が発生した際に、立場の違う人との衝突を調整する場面だ。具体的には、お互いの目的の違いから利害が衝突する際に、視点を変えて手段を模索したり、相手の立場を想像したりすることで、会社や社会全体としての最適解を模索したい。さらに相手の立場を踏まえた行動により、信頼関係を築きたい。2つ目は、緊急...

◯◯力というテーマで、あなたの持つ「◯◯力」について、具体的なエピソードを交えて教えてください。

「課題解決力」は塾講師のアルバイトで業務デジタル化を進めた経験から培われました。塾では当初、業務の多くが紙であり業務が非効率という課題がありました。そのため、保護者の方への連絡伝達が上手くいかないことや連絡手段が限定的ということがありました。私は、アルバイトリーダーとしてこれら課題を解決すべく、学習状況・宿題・連絡等を講師...

社会人として上記◯◯力をどのように活かしたか教えてください。

今後、高速道路は物流需要拡大や自動運転車普及という転換点を迎えます。その際に「課題解決力」を発揮し、これまでの観念では発見し難い課題を見出していきます。そして、チーム内での徹底した議論によりその課題解決に挑みたいです。それを通して、誰に対しても安心・安全な高速道路サービスを提供し、さらなるCS向上に貢献したいです。また、課...

あなたが就職活動で大切にしていることは何ですか。その理由も併せて教えてください。

1.人々に寄り添うということ 塾講師のアルバイトとして、生徒をそばで支え、不可能と言われた生徒の合格に結びつけることができた際の生徒の笑顔から、人に寄り添うことのできる仕事に大きなやりがいを感じたためです。 2.地元関西の活性化に貢献できるということ 大学の授業で◯◯圏のプレゼンス低下を知り、また、幼少期栄えていた地元商店...

〜力というテーマであなたの持っている〜力の内容について具体的にエピソードを交えて教えてください。

「諦めず、直向きに努力する力」私は大学◯◯年次、◯◯部において、◯◯年生が主体の前期新人戦ではメンバーに選ばれなかった。私は試合に出場できない悔しさを初めて経験し、必ずやり返してやると後期新人戦で活躍するという目標を掲げた。まず、メンバーに選ばれるため、チームでの自分の役割を考えた。そこで、チーム内で守備力が期待されている...

社会人として上記の力をどうのように活かしたいか教えてください。

社会人として、諦めず直向きに努力する力を人々の当たり前の生活を守り、支えることに活かしていきたい。私は世界が人と人が繋がりによって成り立ち、それぞれの人の役割があると考えている。その中でも、私は自分の力を活かし、縁の下の力持ちとして、多くの人々の当たり前の生活を守り、支えていく役割・存在でありたいと考えている。また、当たり...

あなたが就職活動で大切にしていることは何ですか。

「人々の当たり前の生活を守ること」を大切にしている。私は大学の◯◯部において、選手の時は学生コーチが練習のサポートをしてくれることが心のどこかで当たり前だと考えていた。しかし、学生コーチ転向後は練習メニューを考えることなど練習をサポートする難しさを実感した。この時に当たり前を支える難しさや当たり前を支えることのやりがいに気...

「～力（りょく・ちから）」というテーマで、あなたの持っている「～力」の内容について、具体的なエピソードを交えて教えてください。

私には計画力があります。私は、大学時代に地域の活性化を図るサークルで代表として活動していました。その中で、コロナ禍の中で◯◯な為部員同士で会う機会が少なく、参加意欲が減退するという問題がありました。私は代表として部員間でミーティングを多く実施する事で、何が問題か、何をするべきか、そして何がしたいかを部員同士で共有しまとめ、...

社会人として、（2）の「〜力（りょく・ちから）」をどのように活かしたいか教えてください。

周囲の人々と協力しながら課題を計画的に解決する事は、業務を円滑に進める上で最も重要な事であると考えています。その中でも特に貴社の業務においては、より多くのお客様に安心かつ快適な高速道路を提供するにはどうするべきかを計画し、解決する事に活かすことが出来ると考えています。

あなたが就職活動で大切にしていることは何ですか。その理由も併せて教えてください。

私が就職活動において最も大切にしていることは、「社会に必要不可欠なサービスに携わることで、社会を支えたい」という事です。これは、自分がこのような仕事に携わることで、人々の日常を守り、人々を幸せにすることが出来ると考えているからです。もしこのようなサービスを安心かつ快適に提供することが出来なければ、社会活動が滞り、人々の生活...

研究内容（約120字）

西日本豪雨では◯◯において被害が集中した。これは◯◯で発達する◯◯が◯◯に影響したためだと考えるが、現在の◯◯に◯◯の影響は考慮されていない。本研究では、◯◯を目指し、◯◯が◯◯に与える影響を明らかにする。

課外活動（約120字）

塾のアルバイトで担当生徒を志望校に合格できるよう尽力した。勉強計画の未確立が課題であったため、長期的な勉強計画の作成とその振り返りを毎月行った。その結果、E判定の志望校を合格まで導くことができた。この経験から、人を支える仕事にやりがいを感じた。

エピソードを交えたあなたの～力（約300字） 自分がアピールしたい～力を記入し、それに関するエピソードを記入する形式

大学の◯◯部において調整力を活かし、◯◯に貢献した。当初、主将と部員間で練習に対する熱量の差があり、部員の退部による戦力低下が懸念された。まず主将と部員に意見を求めたところ、練習の方向性にギャップはあるが、勝利を目指す思いは共通だと気づいた。そこで私は、退部が戦力低下につながると主将に提言し、部員の退部を認める方針から部員...