本社:東京都
資本金:50億円
従業員数:790名
オリエンタル白石の 募集中の本選考
オリエンタル白石の 本選考に関するクチコミ
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業界・事業の魅力
社風・人の魅力
仕事内容・キャリアの魅力
働く環境の魅力
待遇の魅力
選考の難易度
オリエンタル白石の 本選考の選考体験談
25年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
自分のやりたいことができる会社だから。
内定後の課題の有無
なし
内定後の拘束
なし
25年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
各事業のトップ、人事トップ
会場到着から選考終了までの流れ
内線で担当の方に電話をし、待機室に案内され、交通費精算を行ったのち、面接を行った。終わり次第解散であった。
質問内容
志望理由はなにか。選考状況。そもそもこの業界に興味をもったきっかけ。大学でアルバイトはなにをやったか、そこで得たこと。大学で学んだことはなにか。研究予定のテーマはなにか。大学でのプロジェクトの詳細を深堀り。
25年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
各部署の責任者の方々
会場到着から選考終了までの流れ
内線で担当の方に電話をし、待機室に案内され、交通費精算を行ったのち、面接を行った。終わり次第解散であった。
質問内容
志望理由はなにか。選考状況。大学でアルバイトはなにをやったか、そこで得たこと。残業があるが大丈夫か。全国転勤になるが、大丈夫か。大学でなにを専攻しているのか。研究テーマはきまっているか、概要を教えてください。逆質問
25年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
非言語・言語・性格検査
各科目の問題数と制限時間
SPIのwebテストなので、問題数は人によって異なるが、時間は決まっている。
対策方法
SPIの参考書を2周はした。
20年卒|本選考
内定/本選考
採用人数・倍率
15名程度
内定者の採用大学・学歴
不明
自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)
不明
20年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
言語、非言語、適性検査
各科目の問題数と制限時間
45分間、通常のSPIと変わらない
対策方法
会社のノートPCで受験
20年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事1人、部長3人
会場到着から選考終了までの流れ
控室に案内され適性検査、作文を実施。その後面接が実施される。
質問内容
志望動機、学生時代に最も打ち込んだこと、そこからどんな学びを得たか、なぜ今の大学に進学したのか、今の学科を選択したのか、アルバイト経験、趣味について、入社後どんなキャリアを描きたいか、希望の職種、逆質問
20年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事役員 営業役員 技術役員
会場到着から選考終了までの流れ
オフィスに到着後、控室に案内され交通費精算、その後、別室に案内され面接開始
質問内容
学生時代に最も打ち込んだこと、そこからどんなことを学んだのか、会社に入ってどんな場面でその力を活かすことができるのかなど、いわゆる学生時代に力を入れたことについてかなり深堀された。また今後のキャリアパスについても聞かれた。
オリエンタル白石の 本選考のエントリーシート(ES)対策、通過例
25年卒|本選考
エントリーシート/本選考
自己PR
私の強みは、責任感をもって計画、実行できるところです。私は◯◯のアルバイトに 3 年間取り組んできました。多い時は 100 人ほどが会場に集うイベントを、10 人前後のスタッフで運営します。私は、社員の方とイベント当日までの期間で、現場のスケジュール調整や、人員配置、考えられる問題と対処について話し合い、それらをスタッフに...
志望動機
私は橋梁を通じてその地域に必要なインフラ整備事業に携わり、人々の暮らしを支えることで社会に貢献したいと考え、貴社を志望しました。貴社であれば、ニューマチックケーソン工法を用いた工事や大規模橋梁の上下部工に携わることができます。また、会社説明会や現場見学を通じて、社風や魅力、技術力に触れ、いずれ、貴社において橋梁のスペシャリ...
各質問項目で注意した点
自分のことをしっかりアピールできるように文章を考えた。<履歴書>
20年卒|本選考
エントリーシート/本選考
志望動機
「異なるスキルや考えを持った人達と切磋琢磨し、日本の支えであり続ける」そんな仕事がしたいと考え貴社を志望します。貴社は非常に優れた特許と実績を持ち合わせ、その技術力から近年では特に橋梁の補修補強で日本を支えています。そして政府やNEXCOからも長期で仕事を任されるなど、国の発展に寄与し続けることに魅力を感じ貴社を志望します。
自己PR
成長エンジンとして組織を支えることに私は魅力を感じます。ゼミ長の「同期の責任感がない」という悩みに対して、研究や係に対してのリーダーを新設し各人の成長に寄与しました。また研究においては他チームのメンバー1人1人の状態把握にも努め、共に食事をするなどして悩みを受け止め必要に応じて周囲へと発信することで問題を解決しました。その...
各質問項目で注意した点
端的に抽象的表現をなくし独自エピソード、自分の言葉で補った。
