東京都公立大学法人（旧：公立大学法人　首都大学東京）

3.7

【試験科目】数的処理や読解など　【各科目の問題数と制限時間】TAPで、60分　【対策方法】SPIの本や公務員試験の教養で対策した。

【志望理由】人を支える仕事をしたいと考えているためです。就職活動を通して、貴法人に面接対策や面談など手厚くサポートして頂き、就職活動の指針を得ることができた経験から、人材育成や人をサポートする仕事に魅力を感じています。サポートする仕事をしたいと考えた時に、これから社会に出る学生をサポートすることは、非常にやりがいのある仕事...

【東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください。】まず教育の場を支えることで学術的な研究の世界を支えるために教育機関の職員を志望した。大学内アルバイトを経験し、大学職員の姿を間近で拝見する中で、私自身の一つの分野に捉われずに挑戦する強みを生かすことができるのは、活躍の場が専門分野に限られてしまう研究職や教職ではなく、教...

【東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください】「学び」を通じて人生を豊かにする手伝いをしたいからです。私は、今まで小学校から大学まで様々なことを学んできました。学んできたことは勉強の知識としての学びはもちろんですが、他にもコミュニケーションの重要性、そして自ら積極的に動くことの大切さなど、「学び」の場所で生きる上で必...

【志望理由（500字以内）】大学職員の業務に関心があるため、貴学のインターンシップへの参加を希望します。私は人々の生活を根底から支える公益性の高い仕事や、教育業界に興味があります。私は◯◯の◯◯で学習支援のアルバイトをしています。学習方法のアドバイスや添削指導を通して、◯◯年間で◯◯人の生徒を第一志望校合格に導くことができ...

【志望動機】教育および研究の2つの側面から社会を支えたいと考え、志望しました。私は、未来の日本を担う人材の育成を図るとともに、新しい知識の創造と社会の発展に貢献できる点に魅力を感じ、大学職員を志望しています。また、自分の関わった仕事が社会に対して及ぼす影響が大きいほど、使命感を持って働くことができると考えています。大学入学...

【東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください】学生に「教育」を提供する場に貢献でき、内部に留まらない公共性の高い事業に関われると考え、貴法人を志望致しました。サークル活動やゼミにおいての後輩指導を通じ、彼らが成長していくところを見て、やりがいが生まれ達成感を味わうことができました。これをきっかけに、将来に向けてひた走...

【承諾/辞退理由の詳細】第一志望群の企業であったため。OB訪問や面接の雰囲気が良く、ここで働きたいという意欲が増したため。　【内定後の課題の有無】無し　【内定後の拘束】無し　【内定後の研修など】グループワークを予定　【採用人数・倍率】12人　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後受付をし、面接の流れの説明がありました。その後面接会場に案内され、数分待機した後、30分ほど個人面接を行いました。終了後はそのまま解散しました。　【質問内容】・志望した動機について ・上司の意見が明らかに間違っていると思ったと...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】教えていただけませんでした。　【会場到着から選考終了までの流れ】自宅でweb面接でした。　【質問内容】・志望した理由 ・オンライン授業についての感想 ・◯◯◯級の資格を取得していたため、その取得に至った経緯や苦労したことについて ・大学職員の業務は窓口業務を想像する方が多...

【試験科目】入職後に実現したいことは何か、東京都公立大学法人が抱える課題に触れつつ、あなたの考えを述べてください。　【各科目の問題数と制限時間】800字程度の論文　【対策方法】企業研究をしっかり行うことで、課題や取り組みたい業務が浮かんでくると思います。

【試験科目】能力問題と性格検査　【対策方法】形式はTAPでした。SPIのような対策をすれば比較的解けると思います。

【志望動機】私は現在、◯◯◯◯大学に通っています。◯◯◯◯大学は高校時代の私にとって、第一志望の大学であり、キャンパスライフをとても楽しみにしていた記憶があります。実際に入学してみると、大学の雰囲気がとても心地よく、勉学に励みやすい環境が整っていると感じました。そして◯◯◯◯であるからこそ、自身の専攻だけではなく様々な分野...

【質問内容】業務の中でやりがいを感じた瞬間について。研修制度や一年目のサポート制度について。給料や保証などの福利厚生について。選考フローについて。仕事内容について。社内の雰囲気や社風、人間関係について。異動やジョブローテーションについて。　【注意した点・感想】OBの方が聞きにくいことも自身から発言していただけたため、詳しい...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】受験生に向けた首都大学東京の宣伝コンテンツ（ポスターなど）を作成するグループワーク及びプレゼンテーション。カラーペンなどを使ってポスターを作成した。話し合った内容についてはホワイトボードに簡潔にまとめ、プレゼンの際に用いた。　【ワークの具体的な手順】上記の通り。　【インター...

【志望理由】私は大学職員を目指しており、その業務を貴学で体験して理解を深めたいと考えたため、インターンシップへの参加を希望しております。 私は大学教育に携わりたいと考えており、中でも学生や教員のサポートを通してより良い学びの場の提供のお手伝いをすることに関心があります。 そこで複数の大学のホームページ等を拝見し、理念や...

【インターンシップに参加したい理由と、それを通じて得たいこと（500字以内）】私が貴校のインターンシップに参加したい理由は、「変わりゆく首都東京に根差し常に改革を続ける◯◯◯◯を支える仕事がしたい」と考えたからです。私は◯◯学を専攻しており、◯◯◯◯が抱える課題や◯◯◯◯について研究しています。そして近年の◯◯◯◯が抱える...

【志望理由】私が貴校のインターンシップを志望した理由は「意欲ある学生一人ひとりの自主性を尊重し、大都市の特色を活かした教育を実施し、広く社会で活躍できる人材の育成を図る」という教育目標に魅力を感じたからです。私は◯◯のアルバイトの経験から一人ひとりのお客様とじっくりと向き合い、ライフスタイルに合わせた商品の提案をすることに...

【学業において努力したこと】私が学業において最も努力したことは授業の予習復習を欠かさずに行うということです。当然のことではありますが、当然のことを毎日こなすことが学力向上の近道であると考えて大学1年生の4月から現在に至るまで欠かさず継続してきました。予習復習で理解できない箇所があった場合には友人や先輩、時には後輩に質問をす...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】社会人向け教育サービスの認知向上施策の立案。あらかじめ振り分けられたグループごとにワークを進めていく。各グループにメモ用紙や文房具が用意されていた。また大きいホワイトボードもグループに1台ずつ用意されておりそれを使いながらワークを進め、最終的にはそのホワイトボードを用いて人...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】女性と男性1人ずつ　【会場到着から選考終了までの流れ】受付の後、部屋で待機。その後名前を呼ばれ、部屋に案内される。面接終了後に質問時間があり、部屋ごとに解散。今回も集合から解散まで1時間程度と言われていたが、面接30分と質問10分で実質面接は40分程度だった。　【質問内容】自己...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】女性と男性1人ずつ　【会場到着から選考終了までの流れ】受付を済ませたのち部屋で待機。名前を呼ばれた後、部屋に案内される。面接、質問時間があったのち、部屋ごとで解散。集合から解散まで1時間程度と通知があったが、面接時間は30～40分程度。　【質問内容】志望理由と自己PR。学生時代...

【会場到着から選考終了までの流れ】筆記試験と同時に行われた。筆記試験終了後に順番に名前を呼ばれ、各部屋に案内される。GD終了後に面接官からフィードバックをもらい、そのまま部屋単位で解散。　【GDのテーマ・お題】「TMUプレミアム・カレッジ」の公開講演会のテーマとして最もふさわしい企画を選び、それを選んだ理由とそのタイトルを...

【試験科目】オリジナルの作文試験　【各科目の問題数と制限時間】60分程度。一題に対し800字数程度で作文を書く。　【対策方法】特になし

【試験科目】能力試験（「言語」「数理」「論理」）、性格　【各科目の問題数と制限時間】TAPの問題数、制限時間に準じる。　【対策方法】インターネット上にあるTAPの例題サイトをひととおり勉強した。