常磐植物化学研究所の 通過ES・選考体験談一覧

内容

企業のウェブサイト上からオンデマンド配信により企業情報や仕事内容、社員の1日など一通り知ることができます。

注意した点・感想

内定を頂いてから知ったのですが、ウェブ上での社員によるリアルタイムの会社説明会があり、質疑応答の時間などが設けられていたそうです。（私は参加していません） こちらのほうが企業のことをより深く知ることができると思うため、参加を強くお勧めします。

承諾/辞退理由の詳細

一人暮らしとなると初期投資や生活などにお金がかかるため。加えて最終的には東京で生活したいと考えていたが研究所の立地的に難しいと感じたため。

採用人数・倍率

7人

内定者の採用大学・学歴

東京海洋大学大学院、お茶の水女子大学大学院、日本大学

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

研究、生産の役員と重役の方

会場到着から選考終了までの流れ

到着後、社員の方とアイスブレイク兼質問タイムがあり、時間になったら、面接に案内される。

質問内容

学校名、強みなどを含めた自己紹介をしてください/入社したら達成したいあなたの目標ややってみたいことを教えてください/今の大学を志したのはどうしてですか/実家が東京ですけど実家から通いますか/前回の本社見学で印象的だったことはなんですか

試験科目

言語、非言語

対策方法

市販の教材で対策しました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

研究、生産、営業のそれぞれ役員の方

会場到着から選考終了までの流れ

到着後、グループごとに本社見学、面接を案内される。グループによって見学か面接が先かはランダム。全てのプログラム終了後に次回以降の選考の案内を受けて解散。

質問内容

弊社の魅力的なところはどこですか/研究職希望ですがどうしてですか。また入社後やりたいことは何ですか/営業職が第2志望ですがそれはどうしてですか/学生時代の研究内容を簡単に教えてください/集団の中であなたはどういった役割ですか

内容

学生3人ほどが1グループになり、研究所を含めた本社の中を職員の方が解説しながら案内してくれました。

注意した点・感想

案内された場所一つ一つに興味があることをわかっていただくために、全ての個所で最低1つは質問しました。特に研究職志望であったため、研究所内にいる社員の方とは全員お話ししました。控室で待機している間も人事の方にいくつか質問などの会話をしました。

学業における専門分野

赤外分光分析による◯◯◯◯の堆積機構と機能解明 専攻は◯◯の構造や機能を理解し、様々な利用用途を考える「木質科学」です。本研究では赤外分光分析を用いて、◯◯樹ヘミセルロースである◯◯◯◯の樹木年輪中での堆積機構と合成中のセルロースの結晶構造に与える影響を調べています。

趣味特技

趣味は筋トレです。当初は、ヘルニア克服のために始めたのですが、努力が体に現れるのが気に入り、今では自主的に約1年間継続しています。特技は健康でいることです。小学校から高校卒業まで皆勤賞の記録があります。また、誰とでもすぐに打ち解けることができます。これまで◯◯度の転校経験があるため友人作りには自信があります。

学生時代の中で、あなたが困難に直面した経験と、それをどうやって克服したのかをできるだけ具体的に教えてください。

2回目の大学受験です。現役の受験では期待通りの結果を得られなかったため浪人を決めました。2度目の受験では周りの期待に応えたいという気持ちが強くありました。また現役の失敗を活かすために、1年間の取り組みや行動を振り返り、改善することに努めました。具体的には苦手な文系科目への早期からの取り組み。模試に向けた明確な目標設定。時間...

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長と役員数名＋人事1名

会場到着から選考終了までの流れ

到着後学生が1部屋に待機。そこから 1人ずつ呼ばれて面接。終了後はそのまま解散。

質問内容

・この会社を志望した理由を教えてください。 ・入社してからやりたいことは何ですか。 ・研究職は1人で黙々とこなすことも多い仕事だが、そういったことに耐性はあるか？ ・ストレスがたまった時の発散方法は？

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

1人は人事の方、もう2人は不明

会場到着から選考終了までの流れ

到着後学生3名が一つの部屋に通され、時間まで待機。その後人事の方と少し話した後、面接官が入ってきて面接。終了後施設を見学して解散。

質問内容

・当社を志望した理由を教えてください。 ・趣味についてとその魅力を教えてください。 ・大学で好きだった科目と嫌いだった科目、その理由を教えてください。 ・集団の中ではリーダー役をすることが多いか、サポート役をすることが多いか。

試験科目

言語 非言語 性格

各科目の問題数と制限時間

一般的なSPIでほかの企業で受けたものを使いまわした。

対策方法

SPIの参考書を1冊買って勉強した。

あなたは、当社でどのような仕事に取り組みたいと考えていますか？またその際、 どのように自分の強みを生かしたいと考えているかを教えてください。

私は貴社で植物の力から安心・安全な機能性食品を作るため、植物の持つ有効成分を探索したり効率の良い抽出方法を考えたりする研究がしたいです。植物は様々な環境に適応するため多様な進化を遂げてきた過程で獲得された有用物質の合成ルートを持っており、その応用可能性は無限に広がっていると考えています。その可能性を一つ一つエビデンスに基づ...

あなたが他者と協力し、何かを成し遂げた経験と、達成するまでのプロセスを教えてください。

中高一貫校で5年間、◯◯部に所属し、最高学年時には体験型展示を始め、文化祭の投票では展示部門の◯◯団体中2位に入賞しました。入賞という目標達成までには、入念な準備と仲間との協力、 周囲の尊敬すべき点の吸収というプロセスを経ています。具体的には、事前に他団体の説得や展示計画書の準備などをしておくことで展示教室を増やす交渉をし...

学生時代の中で、あなたが困難に直面した経験と、それをどうやって克服したのかを、 できるだけ具体的に教えてください。

卒業研究で◯◯を扱う研究室で1人だけ全く異なる◯◯をテーマに選び、頼れる人がいない状況で研究を進めなければならない困難に直面しました。しかし、一年後の卒業研究発表会で学年◯◯◯人中10人の優秀者に選ばれるまでに研究を進めました。状況を打開したのは私の踏み出す力であったと自負しております。具体的には、大学の垣根を超えて自ら関...