兵庫県信用農業協同組合連合会の 通過ES・選考体験談一覧

実施日程

12月下旬

実施場所

本店

インターンの形式

課題解決型グループワーク

イベント詳細

JAグループ全体の説明や企業説明、それぞれの部署の説明。

承諾/辞退理由の詳細

他に内定を頂いた企業があったため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

理事長と管理職の2人

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、控え室で待機。その後人事と面接会場横の控え室に移動する。 そこで、他に受けている企業ともし内定を出したら選考途中でも辞退し、就活を終えるのかということを聞かれた。そして、前の学生が終わると同時に面接会場に向かう。

質問内容

これまでに提出した入会志望書や履歴書からの質問が多い。 その他に、中高を含めた学生時代の過ごし方、入会後やりたいこと、短所とそれを克服するために努力していること等について質問された。 面接は理事長との会話が多かった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

1人は人事の方で、あとの2人は管理職の方だった。

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、控え室で待機。その後職員の方の案内で面接会場へ移動。

質問内容

面接官から1つずつ質問があり、順番に答えていくという流れだった。内容は ・学生時代苦労したことは何か、またそれをどう乗り越えたか・最近読んだ本について・最近の気になるニュースについて　の3つの質問だった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、控え室で待機。その後職員の方とともに会場へ。終了後はそのまま解散。

質問内容

最初にここまでの交通手段や、対面での面接は初めてか、などの質問があった。 主に、セミナー参加時に書いた入会志望書と提出した履歴書をもとに質問。（学生時代に力を入れたことや特技の深掘りなど）最後に逆質問の時間もあった。

試験科目

事務処理能力テスト、筆記試験（国数理社英、JAについての問題）、作文

各科目の問題数と制限時間

30問程度　2時間

対策方法

JAに関する問題はパンフレットを読んでおいた方がいいと思った。 また時間に関してはほとんどの人が制限時間内に作文を完成させ、退出していたので心配しなくても良い。

イベント詳細

企業説明、業務内容の説明、エントリーシートの記入

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

理事長と管理職2人

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、人事部に声をかけて控え室で待機。その後、人事と面接会場の横の控え室へ移動して、もし内々定を出したら就活を終えるかの確認をされます。そして前の学生の面接が終わると同時に面接会場へ向かいます。

質問内容

セミナーに参加したときに提出した入会志望書から、理事長が気になったことを質問されます。学生時代の過ごし方や、入会後やりたいことを聞かれました。また、身内にJAの職員はいるかも聞かれました。こちらと対話するのは理事長のみで、あとの2人は理事長の言うことを笑顔で聞いているのみでした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

1人は30代程度の人事、あと2人は管理職の方でした。

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着して控え室で待機、しばらくすると人事に案内されて面接会場へ移動。

質問内容

面接官から1人ずつ、計3つの質問がありました。 ・学生時代苦労したことは何か、また、それをどう乗り越えたか ・最近の気になるニュース ・自分の人生運が良かったか悪かったか 5人とも同じ質問をされます。逆質問の時間はありませんでした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

一般職の女性

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着して、控え室で待機。その後面接官とともに会場へ向かいました。

質問内容

ここまでの交通手段や高校や大学の部活で大変だったことや学んだこと、志望理由（なぜ一般職か）など。主に、セミナーに参加した時に提出した入会志望書と履歴書に書いてある内容から質問されました。逆質問の時間もありました。

試験科目

事務処理能力テスト 筆記試験（国英数理社、JAについての問題） 作文（学生時代最も困難だったこと）

各科目の問題数と制限時間

事務処理能力テストの制限時間は40分で、他の一般職の筆記試験でもよく用いられる一般的なテストでした。 その後休憩を挟み、制限時間1時間で筆記試験と作文を同時に行います。ほとんどの人が制限時間までに完成して退室していたため時間の心配は必要ありません。筆記試験は高校受験程度の内容です。国英数理社でそれぞれ5問ほどでした。JA...

対策方法

筆記試験にあるJAについての問題は、セミナーに参加した際に貰ったパンフレットをよく読んでおくことが大切です。

長所・短所

長所 一つのことを継続できることです。 短所 心配性なところです。

ゼミでの研究内容

◯◯を用いた◯◯について

志望動機

私は、生まれ育った地元である兵庫県に貢献できることを軸として就職活動をしています。そして県内トップの資金量を持ち、地域貢献活動を積極的に行う御会に魅力を感じて志望しました。