チュチュアンナの 通過ES・選考体験談一覧

自己PR

私の強みは、粘り強く物事に取り組む姿勢と、常に向上を目指す意欲です。小学生の頃から高校まで10年間◯◯を続け、小・中・高すべてでキャプテンを務めました。特に高校では、顧問の先生が未経験だったため、自ら練習メニューを考え、戦術を学びながらチームをまとめました。またチーム目標を県大会出場と設定しました。限られた環境の中でも「ど...

学生時代の取り組み

私が学生時代に力を入れたのは、レストランでのアルバイトにおける顧客サービスの改善です。勤務先では常連のお客様が多く、新規顧客の獲得が課題でした。私はその原因の一つが、ビュッフェ形式の説明不足によって初めて来店されたお客様が戸惑う点にあると感じました。そこで、「希望されたお客様のみに行っていた説明」を「すべてのお客様に必ず行...

部活動や生徒会活動など中学～大学期間において、周囲の人を巻き込んで、リーダーシップを発揮した出来事を教えてください。（何に関して、何人くらいを巻き込んだか記入）

大学1年生の時に参加した1ヶ月間の韓国語研修で、13人のクラスの雰囲気を前向きに変えた経験があります。クラスは全員が韓国語に慣れていたものの、初対面の緊張から会話が少なく、静かな空気が流れていました。私は「せっかく同じ時間を過ごすなら、明るく笑顔の絶えないクラスにしたい」と考え、翌日から自ら行動を起こしました。誰よりも早く...

自己PR

私は、粘り強さが強みである。私は、古着屋の経営に携わっている。私は、集客を担当している。新規顧客率が低下していることに気づき、課題とした。私は、施策として店舗の近隣のお店に広告を置いて貰うことにした。初めは電話にて交渉を行ったが、私自身が大学生のため相手にされなかった。しかし、諦めず直接店舗に伺い交渉を行った。すると熱意や...

学生時代に力を入れて取り組んだことこと

私は大学2年時に、海外と日本のビジネスの違いを学び、得た知見を基に新規事業を考えるフィールドワークに参加した。私は、◯◯が今後日本を超えて世界で流行するお店になるためには、知名度を日本で広めていくことが第一必要であると考えた。◯◯では、継続的に情報を発信し続けることにより情報発信者の思いが相手に伝わることを学んだ。また、思...

各質問項目で注意した点

相手が読んだだけで想像が出来るように、具体的にかつ分かりやすく書くことを心掛けた。また、何も知らない友人に呼んでもらいアドバイスをもらった。

実施日程

2024年12月

実施場所

チュチュアンナ本社

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

自己PRを教えてください。

私の強みは、興味を持った分野に対して徹底的に学ぼうとする姿勢です。 この強みは大学での学問を通じて発揮されました。多方面の学問に関心があるという漠然とした理由で社会学部に入学したため、最初は熱中できるか不安でした。しかし、さまざまな講義を受けるうちに、新しい関心や興味を持つようになりました。結果として、関連する学生団体に積...

学生時代の取り組み

私は学生団体に所属しており、講師を招いた講演の企画・実行に尽力しました。定期的に勉強会やミーティングを行い、社会の現状や大学生としてどんな知識を身につけるべきか、社会に出てどんな姿でありたいかといった問いを探求し、講演のみならず様々な企画を実施しました。大学や学外の方々を巻き込んでの企画は責任が大きく、企画書や予算案の作成...

各質問項目で注意した点

就活を始めてまもない頃だったので、他の人のESを参考にしつつ、作成した。聞かれていることの回答として正しいかを確認しながら書いた。

実施日程

8月下旬

実施場所

大阪本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

自己PR

私の強みは、課題解決に向けた行動力と、柔軟に対応する力である。予備校のチューターとして、生徒一人ひとりのニーズに合わせた指導を行い、○○人の生徒を志望校合格に導いた実績がある。例えば、数学が苦手な生徒には模試の分析をもとに、苦手な単元を重点的に指導し、「説明できる」ことを目標とした。また志望校の出題傾向に合わせた学習方法に...

学生時代の取り組み

ゼミで○○が参加する広告提案コンペに挑戦し、○○チーム中○○位に入賞した。阪急百貨店さまからの課題は、若年層の年間購入回数を○○～○○回から○○回に増やす施策の考案だった。私はデータ収集と分析を担当し、百貨店が提供するイベントやワークショップが若い世代の「コト消費」へのニーズに合致していること、しかしそれが若年層に知られて...

部活動や生徒会活動など中学～大学期間において、チームリーダーとしての経験があれば教えて下さい。（何のリーダーか、何人くらいをまとめていたかを記入）

○○時代　吹奏楽部　○○○○パートリーダー（○○人）、大学時代　NPO法人◯◯　学生代表（○○人）

自己PR（400字以下）

私の強みは（1）ポジティブさと（2）分析力である。この強みが最も発揮されたのは、高校3年生の志望校別模試でD判定であった時だ。喜べる結果ではなかったが気持ちを素早く切り替え、現状を適切に把握し対策を練り直す機会だと（1）ポジティブに捉え直した。この時自身の（2）分析力を活かし、模試の結果を細かく分析し、自身の得意あるいは苦...

学生時代の取り組み（400字以下）

大学でのサークル活動において、「現状の2倍の人数の新入生入会」を目標として新入生勧誘活動に尽力した。その際、部員同士の結束力の強化に注力した。勧誘活動には担当外の部員の協力が不可欠であるが、新型コロナウイルスの影響によって部員同士の親睦が深まっておらず、このことが活動の理解を得る妨げとなると考えたためだ。そのため、まず部員...

趣味特技（120字以下）

趣味は、読書、映画鑑賞および旅行である。現在も研究活動の合間に時間を見つけて継続的に取り組んでいる。その他にも関心を持ったことにはジャンル問わず取り組んでおり、現在はスカイダイビングに挑戦したいと考えている。

実施日程

9月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

自己PR

私の強みは、相手の求めることを適切に把握し、要求を満たす行動に瞬時に繋げられることだ。学部時代に約2年間、◯◯での◯◯スタッフのアルバイトを経験した。業務では国内のお客様に加え、言語や文化背景の異なる海外のお客様にも接し、非日常下でも快適な滞在ができるよう心がけた。お客様が体調を崩された際には、近隣の受け入れ可能な医療機関...

学生時代の取り組み

私は学部◯◯年次に◯◯への半年間の交換留学を経験した。留学先では自分の興味に基づいて、◯◯と◯◯の文化比較を中心とする◯◯学の大学院生向け専門講義を英語で履修した。当初は知識と語学力の不足のため議論についていくことも困難で、周囲の学生が積極的に発言する中、自分だけ教授に当てられず悔しい思いをした。これを転機に予習文献を誰よ...

趣味

趣味は読書だ。1年間で100冊読むことを目標に、文学から学術書まで幅広く読み、休日はよく図書館や古本屋に足を運ぶ。大学での専門内外の新しい知識を吸収し、思考を深められることに楽しみを感じる。

自己PR

私の強みは周囲の意見を取り入れ、主体的に行動し適切な対応ができるところだ。私は大学1年生の時から百貨店で◯◯のアルバイトをしており、社員の方から学生の開店前の準備、販売、閉店作業まで全ての効率が悪く結果的に目標退社時間に間に合っていないと相談を受けた。そこで個々に話を聞いて分析したところ、作業手順が人により異なっており進捗...

学生時代に力を入れたこと

私はマーケティング戦略を考えるゼミナールに力を入れている。大学1年次に履修した講義を通してものが売れる過程に興味を持ち、アンケート結果やデータからSTP分析をして販促活動を実際に企業へ提案するゼミに所属している。現在の活動内容としては◯◯を集客するための売り場を考えているのだが、詳細を詰めるにあたり具体的な対象者と実施店舗...

各質問項目で注意した点

自己分析をしっかりしないと書けない内容なので、振り返って詳しく書けるようにしました。特に結論から書くようにしました。

実施日程

2024年8月

実施場所

本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

自己PR

私は◯◯専門店の販売のアルバイトをしています。大学入学時から2年間以上続けています。 そのアルバイトを始めたのは、コミュニケーション能力を磨くためにお客様との直接的なやりとりを行える接客の仕事をしたいと感じたことがきっかけです。 お客様の要望に合わせて商品を提案したり、聞かれた商品の詳細を瞬時に説明したりなど1人1人のお客...

学生時代の取り組み

私は大学生活の中で◯◯サークルの活動に力を入れてきました。このサークルは3学年合わせて80人程度いるため、1つの作品を全員で作り上げるという経験をしてきました。 サークル活動を通してチームワークの重要性を感じました。 基本的には学年関係ない10人程度のグループで振り付けの教え合いを行い、私はそのグループ長を務めていました。...

趣味・特技

特技は自炊と体調管理です。大学生活は一人暮らしであったため特に栄養バランスを考えた食事を心がけました。さらに休息時間を確保し十分な睡眠を心がけていました。この結果感染症になることは一度もなく体調不良による学業の欠席を避けました。

実施日程

8月上旬

実施場所

WEB

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

2024年7月

実施場所

オンライン

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

自己PR

私の強みは「丁寧さ」である。アルバイト先であるパチンコ屋では、スピードと丁寧さが求められる。私は特に「丁寧さ」に自信がある。なぜなら、お客様に快適に過ごしていただけるよう、細かいところまで気を配って行動することができるからだ。例えば、台にトラブルが発生した際の対応では、正しく対応できるよう、行動ひとつひとつ順を追って確認し...

学生時代の取り組み

居酒屋のアルバイトである。私の働くお店では、料理もドリンクもメニューが豊富であった。そのため、始めたての頃は、お客様に商品について尋ねられてもうまく答えることができず、申し訳ない気持ちだった。今後はこのようなことを無くしたいと考え、料理に使われる材料を覚えたり、実際に食べて味を伝えられるようにするなど、お店の商品について詳...

希望のコース

1DAY仕事体験「マーケティング視点で考えるファッションビジネス！」

実施日程

8月20日

実施場所

ZOOM

インターンの形式

課題解決型グループワーク

学生時代頑張ったこと（400字）

コンビニエンスでのアルバイトで売上アップに取り組んだ。当初、感染拡大によりステイホームが常態化し電車利用客が激減したため、駅前立地である自店舗の顧客も例年に比べ一日当たり約◯◯人減少し売上ダウンとなった。顧客減少の中で売上を上げるには、客単価を上げることが課題であると整理し、客単価の高い「◯◯」という決済アプリの会員獲得が...

大事にしている事（300字）

私は相手目線で考えて行動することを大事にしている。高校時代は◯◯部のマネージャーをしていたが、部員が何を求めているのかを考え、常に予測を立てて行動することを心掛けていた。必要な道具の準備や水分の用意を適切なタイミングで行うことで、練習を円滑に進め、練習間の無駄な時間を減らすことができた。この経験から、気配りにより組織全体に...

自己PR（400字以内）

私の強みは、「目標実現のためにストイックに努力を続ける継続力」だ。中学から大学までの10年間◯◯部に所属しながら、文武両道を実現してきた。特に高校時代、3年生の夏まで◯◯に打ち込みつつ、第一志望の合格のために通学時間、隙間時間を効率よく活用した。部活動引退後は、これまで毎日継続してきた1時間の朝練の時間を勉強に充てた。また...

学生時代の取り組み（400字以内）

◯◯部の主将として、勝てる組織作りに挑んだことだ。当時、チームはリーグ◯◯校中◯◯位に低迷し、スポーツ推薦がない我々の部は戦力的に不利だった。そこで私は、頭脳で上位大学との力の差を埋める必要があると考え、以下の施策を行った。1点目は、従来の練習メニューを改善した。過去◯◯試合分のスコアを分析した結果、チームの課題として◯◯...

部活動や生徒会活動など中学～大学期間において、チームリーダーとしての経験があれば教えて下さい。（何のリーダーか、何人くらいをまとめていたかを記入　任意（100文字以内）

中学：◯◯部主将（◯◯人）、高校：◯◯部主将（◯◯人）、大学：◯◯部主将（◯◯人）、新入生歓迎委員会クラス長（◯◯人）、バイトリーダー（◯◯店）（◯◯人）

実施日程

12月下旬

実施場所

オンライン（zoom）

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

1. 自己PR

私の強みは、和やかに場をまとめるリーダーシップです。小・中学生のころから学級委員長や部長、リーダーを勤め、多様な意見に耳を傾け、共感し、調整することを身につけてきました。高校時代に所属していた◯◯部では、週に一度の練習の際に12人の部員全員の練習を見学し、会話をしてひとりひとりの状況や考えを常に把握することを目指しました。...

2.学生時代に力を入れたこと

私が学生時代に力を入れたことは、2社合計1年間の接客販売のアルバイトです。一社目は下着ブランドの◯◯、現在在籍中の二社目は◯◯です。私が勤務する◯◯はラグジュアリーブランドを取り扱う店舗ですが、リユースショップであって直営店ではないこともあり、簡易的な接客になりがちな点に問題意識を抱いていました。そこで、一社目で培った自分...

3.趣味特技（自由記述。必須ではない）

趣味は下着を収集、鑑賞することです。下着には見た目の美しさだけでなく、女性が社会を生き抜いていくためのパワーも込められていると信じています。だからこそ、下着を作ることを通して女性の権利向上を後押しできる仕事をしたいと考えております。

自己PR（400字）

私の強みは◯◯のアルバイト経験で培った、現状を把握し課題を解決する力です。今年の春に◯◯の売上目標を本社から設定され、この目標を達成するために私が10人のスタッフがいる店舗のリーダーとなって戦略を考えました。私がアルバイトをしていた店舗は比較的小規模だったため集客も少なく、より安価な他店舗に顧客が流れてしまう現状でした。そ...

学生時代の取り組み（400字）

私はヒップホップのダンスサークル活動に力を入れました。特に3年生の◯◯大会では優勝することを目標に掲げ、無事優勝することができました。最初のメンバー選考の際には上級生のみの少数精鋭で構成しようという意見と、学年や実力関係なく大人数採用すべきという意見でチームが2つに割れてしまいました。私は、チームワークを築かなければ大会で...

各質問項目で注意した点

伝わりやすいように端的にまとめる。

実施日程

8月上旬

実施場所

オンライン（zoom ）

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

自己PR

私の強みは、課題解決のために主体的に動き、成果をあげることができることだ。その強みを発揮したのは、◯◯屋でのアルバイト経験だ。通常は店舗販売のみの◯◯屋だが、◯◯の出店を考えていた。屋外で衛生的に食べられる商品について議論が行われていたが、商品開発はうまく進んでいなかった。その課題を解決するために、アルバイト以外の時間を使...

学生時代の取り組み

4歳から習っている◯◯◯◯で、◯◯試験を最高ランクで合格した経験である。当初、◯◯試験を最高ランクで合格することを目標に練習に励んでいた。目標に対する思いが先走りし、がむしゃらに練習するだけで、◯◯の成功率が不安定になってしまうことが課題だった。◯◯の成功率を向上させるためには、練習方法を見直す必要があると考え、次の3点を...

研究概要

教育学 - ◯◯◯◯学 - 各教科の◯◯（国語、算数・数学、理科、社会など）

実施日程

2022年8月下旬

実施場所

大阪本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

承諾/辞退理由の詳細

アパレルの業界に興味がもともとあったこと。人事の方々の人柄に惹かれました。

内定後の課題の有無

内定者の集が定期的にあり、課題もあります。

内定後の拘束

特にありません。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、専務取締役

会場到着から選考終了までの流れ

本社到着後、内線で人材開発部へ連絡

質問内容

・志望理由 ・学生時代に力を入れたこと（頑張った理由、原動力について） tuuannaへの志望度を再確認するような質問が多かったような気がします。 入社してからしたいことについては聞かれませんでした。価値観については深掘りされました。

試験科目

ファッション、メーカー業界の現状についてどのように対策していくか、どのやうに考えるか、という選択問題と自由記述でした。

各科目の問題数と制限時間

10問ほどだったと思います。 自由記述でした。

対策方法

ファッション、メーカー業界のニュースや記事を読むことくらいしかできないと思います。 自分の考えを書くので、対策必須ではないです。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人材開発部、経営戦略室

会場到着から選考終了までの流れ

本社到着後、内線で人材開発部へ連絡

質問内容

・志望理由（一次面接より深掘り） なぜ同業他社ではなく、tutuannaなのか。 ・人と関わる時に大切にしていること ・大切にしている価値観 ・学生時代に力を入れたこと ・入社してからどんなことにチャレンジしたいか、希望する部署

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人材開発部

会場到着から選考終了までの流れ

本社に到着して入り口で待機、その後社員の方が案内してくださった。

質問内容

志望理由と、学生時代に力を入れたこと、人との関わり方、リーダーシップを発揮した場面について聞かれた記憶があります。比較的フランクな面接でした。たくさんの質問をされるというよりかは、一つの質問に対して深掘りをしていく印象があります。

自己pr

私の強みは、主体的かつ柔軟なアイデアで新たな価値を創り出すことができる点だ。私は店舗販売を主とした◯◯でアルバイトをしている。この店の新たな試みでマルシェへの出店が決まり、屋外で衛生的に提供できる商品を考えることになった。プリンやかき氷などスタッフ間で多くの案が出たが、私が考える顧客のニーズはこの店が【◯◯の専門店である】...

学生時代の取り組み

私が学生時代頑張ったことは、4歳から習っている◯◯で週5回のレッスンに励んだことだ。目標は、◯◯とい◯◯の国際的な資格を最高ランクで合格することだった。この目標設定の背景には、◯◯受験ために必要となる◯◯を基にした体の使い方などを国際的なレベルで学ぶことで、より高みを目指したいという思いがあった。目標達成に向け今までの練習...

部活動や生徒会活動など中学〜大学期間において、チームリーダーとしての経験があれば教えて下さい。（何のリーダーか、何人く らいをまとめていたかを記入）（100文字まで）

高校3年間、応援団として、毎年◯人のクラスをまとめていた。クラス全体が心地よく練習に参加できるように、声掛けや説明の仕 方を工夫した。（その他：中学2・3年学級委員長38人、大学：◯◯など）