イーデザイン損害保険の 募集中の本選考

承諾/辞退理由の詳細

第1希望の他社から内定を頂いたのが一番の理由。また、給与面に満足がいかなかった点が大きい。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次の高い人事

会場到着から選考終了までの流れ

控え室で待機後、移動して質問に回答して終了。

質問内容

・アイスブレイク ・小学校の習いごとについて深堀 ・中学校時代の部活について深堀 ・高校時代の文化祭でのリーダー経験について深堀 ・大学時代に力を入れたゼミの経験について深堀 ・損害保険業界の志望理由 ・当社の志望理由 ・どういう将来像を描いているか

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次の高い社員

会場到着から選考終了までの流れ

接続後、質問に回答して終了。

質問内容

・学生時代に最も打ち込んだことは？ ・研究内容について詳しく教えて ・研究における作業の分担はどのように決めた？ ・メンバーの意見が合わなかったときはあったか、その場合どのように乗り越えたか？ ・今までに壁にぶつかって失敗した経験は？ ・そこまで熱中できた理由は？ ・自分だけが苦労していることに不満は感じなかったか、そのと...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次の低い人事と現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

接続後、質問に回答し終了。

質問内容

・あなたの弱みは？→心配性 ・実際に心配性ゆえに何か失敗して後悔していることは？ ・学生時代に辛かったけども、最後まで頑張ってやり抜いた経験は？ ・（経験を話した後に）周りのために頑張る人だという印象を受けたが、逆にそれゆえにパンクしてしまった経験は？ ・グループで研究をするとメンバー間の熱量の差が生まれると思うが、そのと...

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

問題数は少ないが難易度は高い

対策方法

参考書をよく読んで、問題を複数回解くことで対策を行いました。

承諾/辞退理由の詳細

大変悩んだが、事業規模などを考えて。人事の方が大変気にかけてくださったのもあって、最後まで大変悩んだ。

採用人数・倍率

不明・例年20～30人程度かと

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長・人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

会場に到着して、受付の電話で到着報告。会議室に通された後、社長室へ移動して面接開始。

質問内容

学生時代に頑張ったこと なぜその取り組みを行ったのか 周りからどのように言われるか それが表れた具体的なエピソードは？ なぜそのように言われると思うか 中学生の時の部活は？ 一人だけレギュラーではないのはつらくなかったか？ なぜ頑張れたのか？ 習い事は何をしていたのか？ なぜ頑張れたのか？ 就職活動の状況 逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

50代男性・40代男性

会場到着から選考終了までの流れ

zoomに入室後、接続次第面接開始

質問内容

学生時代に頑張ったこと 具体的には？ なぜその取り組みをおこなったのか？ 大変だったことは？ どのように乗り越えたのか？ その解決案ができない場合は、どのような取り組みを行った？ 強み・弱みについて 逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30代女性

会場到着から選考終了までの流れ

zoomで入室し、接続次第面接開始

質問内容

学生時代に大変だったこと（アルバイトについて） どのようにして解決した？ なぜその工夫をしたのか？ どのようにして思いついたのか？ それは相手にとってどのように受け止められた？ 強みは？ 逆質問の時間はありませんでした。

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

問題数は少ない。特別難易度が高いわけではないので、しっかりと対策して臨めばよいかと。

対策方法

対策問題集の中で、自分の苦手な範囲の問題を集中的に解きました。

自己PR　400字

私の強みは現状を改善する行動力だ。その力を発揮した例が、個別指導塾のアルバイト経験である。中学三年生を中心に指導していた際、成績の低迷が課題であった。その要因として、授業でテキストを規定のページ数進める必要があり、一部の生徒が内容を十分に理解出来ていないことがあった。そこで、受験生全員の合格のために二つの施策を実行した。一...

学生時代に力を入れたこと　400字

ゼミのグループ研究でリーダーを務め、課題を克服し成果を上げた経験だ。 ◯人構成のグループで取り組み、◯◯論文での入賞とプレゼン大会での◯◯という2つの目標を設定した。 しかし研究が進むにつれ、私以外の◯人が多忙となり、論文執筆が停滞する問題が発生した。この状況を打開すべく、2つの施策を実行した。1つ目は、自ら先行研究を読み...

各質問項目で注意した点

エピソードを印象的にしたことです。ゼミの経験はかなり重点的に行ったので、特に力を入れたことが伝わるように、深堀されても良いような内容を書きました。

自己PR（400字）

「人からの信頼を得る力」が自身の一番の強みだと考える。この力が発揮されたと感じたのは、レストランの接客アルバイトの業務においてだ。フロアでは一度に◯人程度が働いており、他の従業員との連携が不可欠である。しかし開店当初からの従業員同士の結束力が固く、途中から勤務を始めた私がその関係性の中に溶け込むことが難しかった。そこで、ま...

学生時代に力を入れて取り組んだこと（400字）

◯◯に関する研究発表だ。1年次の授業で初めて◯◯を訪れた際、発展途上のイメージが強い国においてITが広く普及していることに衝撃を受けた。この経験が契機となり、今年度の◯月から研究を進め、◯月に研究発表を行った。発表を観覧するのは主に学生であり、私たちの研究分野について詳しくない人も多く、限られた時間内で私たちの研究を理解し...

各質問項目で注意した点

オーソドックスな設問だったので特別注意したことはありませんが、簡潔に書く、相手に分かりやすい表現で、行動の背景を書く、などの基本的なことは意識しました。

自己PR

私の強みは主体性と行動力だ。 ◯◯のマネージャーとして、練習や試合の参加率向上に取り組んだ。当初、参加率は◯%と低く、危機感を感じた私は、チーム全体で問題解決に取り組むことを提案した。具体的には、◯◯と、◯◯という目標を全員で共有した。選手やマネージャーが一丸となった結果、練習や試合への参加率は◯%まで上昇し、関東大会で悲...

学生時代に力を入れて取り組んだこと

大学1年生から続けている◯◯でのアルバイトだ。私はこの◯年間学生バイトリーダーとして、ピーク時におけるサービスの質低下を克服した。私が働き始める前から、混雑時におけるお客様の名前を記入する案内表がテーブルとボックスの2種類しかなく、従業員が個別に要望を聞くため、案内が遅れていた。また、ホール・キッチン間でのフォローが少なく...

各質問項目で注意した点

結論ファーストで書くことを意識した。強みだけではなく弱みも書くことで、面接の話題にすることが出来た。

自己PR

私の強みは、徹底的に努力することができる点です。私は長期的な目標を達成するために足りないことを逆算して、粘り強く取り組むことができます。この強みは、高校時代のサッカー部での活動で身につけました。 高校では、1年生の時に、先輩たちが全国大会に出場しましたが、自分は応援でした。もちろん嬉しい気持ちもありましたが、それよりも自分...

学生時代に力を入れたこと

塾講師のアルバイトに最も力を入れました。私は今まで通塾経験がありませんでしたが、通塾経験のない自分にしかできない教え方があると思い、塾講師に挑戦しました。 その中で、基礎ができていない生徒に前学年の教材を取り組んでもらうように説得することに苦労しました。中学生は周りの目を気にする時期であり、恥ずかしがる生徒もいました。その...

研究内容

私は、メディアが人に与える影響について関心を持って学びました。社会学では、「当たり前を疑う姿勢」が重要であり、所属する◯◯学科では、幼少期のアニメ視聴によって、ジェンダーに対する固定観念が発生するといった内容を学びました。現在は、◯◯のゼミに所属しています。まだ卒業論文のテーマは決まっていませんが、文献を要約して発表する作...

自己PR

私の強みは「挑戦、さらなる挑戦」です。私は新しいことに挑戦し、さらにその中でも挑戦し続ける力があります。 私は高校生まで運動部の経験しかありませんでした。このような状況から大学から一番苦手な音楽に挑戦するため軽音 楽部に入部し、ドラムを始めました。入部した軽音部ではオーディションに合格、高順位を取らなければライブに出る こ...

学生時代の取り組み

軽音楽部の渉外という役職で学外でのライブ運営を行ったことです。 毎年恒例のこのイベントは開催費用が年間の部費の半分近くを占めている点、コロナの影響がなくなり、今年度からの 有観客でのライブの運営の仕方をどうするかが課題となりました。 そこで新たな挑戦として２点の工夫をしました。１つ目は以前よりも料金が安い会場を探し、また、...

研究内容

社会福祉のゼミで、「市民参加と福祉、社会福祉の国際比較」をテーマに研究しています。地域福祉の取組みでは、子育て世帯が抱える不公平感の問題について行政と連携し約半年間の「◯◯プロジェクト」を行いました。共働き世帯とひとり親世帯2つのモデルケースから手取り額の逆転現象が生じていないか調査し検討しました。

自己PR

私の強みは、主体的にメンバーに働きかけ連携を図れるところです。大学1・2年時、授業で旅行に関する意識変化についてインターネット調査を実施し、グループ作業で実践的な調査プロセスを2年間かけて経験しました。しかし編成された6人グループでは、報連相や個々の知識不足、モチベーションの隔たりが原因で、毎週提出する調査票の提案書に行き...

学生時代に力を入れたこと

3年間継続している塾講師のアルバイトで、生徒に寄り添い課題解決をしたことです。大半の生徒は、学習意欲がなく普段から勉強する習慣がありませんでした。そこで、まずは生徒と信頼関係を築くことを目標に、授業前後の挨拶や声かけを徹底し質問しやすい雰囲気作りや、生徒に応じた宿題内容や量を提案しました。また苦手科目を中心に個別で自習課題...

自己PR

私の強みは目標に向けた実行力だ。私は会計学のゼミに所属しており、ゼミでの活動や卒業論文執筆で知識を用いるために大学3年生時、日商簿記2級を取得した。この資格は半年ほどの勉強時間が必要だと考え、2つの工夫を行った。1つ目は資格取得を目指すゼミの仲間との勉強会だ。同じ目標を持つもの同士で集まることでモチベーション維持に繋がった...

研究内容

私は会計学のゼミに所属しており、企業の財務諸表の分析を行っている。具体的には競合二社を支持するそれぞれのグループに分かれ、安全性・成長性・収益性の観点から討論を行った。準備期間3か月の中で財務諸表からみる数値と共にその裏付けとなる出来事をチームで調べ、話し合った。その結果、最終報告会では先生から十分なデータ収集ができている...

学生時代力を入れたこと

大学2年時、アルバイト先の塾の運営に関わるプロジェクトに注力した。私の働く教室は長期間、収入目標予算が達成できず、廃校候補校に挙げられていた。そこで私はリーダーとしてプロジェクトを通し、夏期講習の参加率を前年◯％から◯％に向上させることを目標とした。具体的には「自習」や「小テスト満点」の項目を書いたカードを作成し、獲得枚数...

自己PR（400）

私は臨機応変に行動できる。私はこれを生かし、2年間小学校のボランティアに通う中で3年生の授業崩壊修復に寄与した。私は教職課程で得た知識を実践に移すべく、この活動に応募した。しかし現場は想像とのギャップが大きく、学んだ指導法を生かせない状況に苦しんだ。具体的には、学習内容の難化や精神面の成長から特に3年生の授業が崩壊しており...

学生時代の取り組み（400）

私はピアノ講師として、10年ブランクがあった生徒の演奏会出演を実現した。彼は自信の無さ故に殻に閉じこもる癖と技術不足が課題となっていた。自信に関しては、毎回成長した点を1つ以上褒めるとともに、レッスンノートを作成し、目標とそれに対する行動を整理させることで積極性を引き出した。技術に関しては、自ら情報収集しつつ、プロと協力し...

研究概要

◯◯ゼミに所属し、人間の「◯◯行為」における細かなコミュニケーションを分析・研究している。

自己PR

私の強みは「状況観察力」です。◯◯でのアルバイトでは、広い会場内で従業員の動きを見ながら自分がやるべきことを考えて行動しておりました。例えば、1人が料理を提供していたら同じ行動をするのではなく、空いているグラスはないか、お困りのお客様はいらっしゃらないかなど別の動きをす るように心がけました。効率を考えつつもお客様のご要望...

学生時代の取り組み

大学で所属している◯◯部での活動から、「目標に向かって努力し続ける力」を培いました。部内には経験者も多くいる中、私は大学から◯◯を始めたため、まずは練習不足が一番の課題でし た。少しでも経験者に追いつくために、身体中にアザを作りながらも何十回何百回と同じ◯◯や◯◯の練習に励みました。また、がむしゃらに練習するだけではなく、...

研究室の研究内容

幼児教育学ゼミ

自己PR（400）

私の強みは、「誰とでも協力し課題の解決に取り組める柔軟性」だ。個別指導の塾講師アルバイトで、各生徒に合わせたオーダーメイド授業に尽力した。浪人経験を現受験生に役立てたいと、大学1年生から現在まで続けている。今まで20名以上、下は幼稚園生、上は浪人生までの生徒を担当したが、生徒により性格や悩みは千差万別だった。生徒それぞれに...

自己PR（400）

浪人生活で、より良い結果を求める熱意と安定したメンタルの保ち方を学んだ。現役時、第一志望校に補欠不合格という結果に終わり、あと一歩及ばなかった悔しさに人生初の挫折を味わった。失敗の原因は2つ。1点目は選り好みだ。それまでの私は、好きなことには全力で熱中する集中力がある一方、嫌いなことを避けてしまう癖が治らず、苦手教科を最後...

学生時代の取り組み（400）

コロナ禍により部員不足と曖昧な組織体制が課題だった◯◯サークルで、率先して新歓活動に取り組んだ。自分の代でサークルを終わらせてはいけないという責任感と、1年時に満足にサークル活動ができなかった悔しさから、新歓活動をしようと決意した。思いに共感してくれた同期◯名と話し合い、以下の施策を考えた。SNSでの積極的な情報発信・広報...