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学校法人 帝京大学の 募集中の本選考
学校法人 帝京大学の 本選考に関するクチコミ
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業界・事業の魅力
社風・人の魅力
仕事内容・キャリアの魅力
働く環境の魅力
待遇の魅力
選考の難易度
学校法人 帝京大学の 本選考の選考体験談
24年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
給与等の条件に不安があったため。 私は大学職員を志望だが、病院事務に配属される可能性が高いため。
採用人数・倍率
不明
内定者の採用大学・学歴
不明
24年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
おそらく部長クラス
会場到着から選考終了までの流れ
待合室で待機。 面接前に適性検査を受検。
質問内容
自己紹介+自己PR+希望の勤務地・部署 母校ではなくなぜうちなのか →特に似たような取組みをしているのになぜか 希望の部署でなくてもいいか 全国転勤があるが大丈夫か 大学職員ではなく、病院勤務になることもあるが大丈夫か 学生と関わらない部署も多いが大丈夫か
24年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
学力を測るものはなく、性格検査のみ
各科目の問題数と制限時間
20分ほど
対策方法
なし
24年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
40代くらいのかた。役職は不明。
会場到着から選考終了までの流れ
待合室で待機。順番によばれる。
質問内容
ESに沿った内容(志望動機、学生時代に力を入れたこと、自己PR) 苦手な人のタイプとそのような人との付き合い方 ストレスを感じるときとその対処法 普段から意識して学んでいること 逆質問 など 基本的にESの内容に沿った質問がされた。
22年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
より志望度の高い大学に合格したため。また、二次・最終面接を通して上層部職員の印象が悪く、全国転勤の承諾にも厳しさを感じたため。
採用人数・倍率
不明。
内定者の採用大学・学歴
不明。
22年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
役員だと思われる職員。自分の祖父に当たるくらいの年齢の方もいらっしゃった。
会場到着から選考終了までの流れ
二次面接同様、大教室に案内されたのち既定の順番沿ってに面接開始。面接が終わり次第、外で待ってくださっている人事の方にエレベーターまで案内してもらえ解散。
質問内容
志望動機。 自分の長所について。 入職後やりたいことについて及びその深堀。 自分の短所について。 病院への配属をどう考えているか。 逆質問(2問できる時間があった) 質問に簡潔に答えた上で1・2個軽い深堀質問という流れが主。
22年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
中堅~幹部クラスの職員。一次面接でいらっしゃった方も一名出席していた。
会場到着から選考終了までの流れ
一次面接同様、大教室に案内されたのち既定の順番沿ってに面接開始。面接が終わり次第、外で待ってくださっている人事の方にエレベーターまで案内してもらえ解散。
質問内容
自己PR。 何故司書資格を取ったのか。 志望動機。 ◯◯の科目では何を学んだのか。 入職後やりたいことはなにか。 現在の選考状況について。 何故帝京大学なのか・具体的に何をやりたいかを強く見られているように感じた。
22年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
性格診断。
各科目の問題数と制限時間
マークシート正式の性格診断。20-30分程度で回答する。
対策方法
性格診断のため特になし。
22年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
課長~部長クラス。法人・医事課から一名ずつで、片方の方は二次面接でもいらっしゃっていた。
会場到着から選考終了までの流れ
大教室に案内されたのち、人事の方から面接の順番について説明がある。順番が最後の方だと開始予定の時間より50分以上待ち時間ができる可能性有り。面接が終わり次第、外で待ってくださっている人事の方にエレベーターまで案内してもらえ解散。
質問内容
自己PR 自分の強みについて 志望動機 入職後やりたいことについて 法人・医事課のどちらを希望しているか 中高部活は何をしていたか? これまででてきた内容について軽い深堀(雑談のような感じで) 逆質問 基本的にESに沿った内容での質問だった。
21年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
大学職員になりたかったから。
内定後の課題の有無
なし
内定後の拘束
なし
学校法人 帝京大学の 本選考のエントリーシート(ES)対策、通過例
24年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
帝京大学を志望する理由を記入してください。また、本学でやりたいことがあれば記入してください。
私が貴学を志望する理由は,「自分流」という教育理念の元,実学・国際性・解放性を教育指針に立て今日の社会を支えている貴学に強く惹かれたからです。また貴学は国内屈指の総合大学であり,流動性の高い組織であるため自分自身も様々な経験に経て成長できるのではないかと思っております。私は学部,大学院ともに障害学生支援活動に携わっています...
あなたが過去に経験したことの中で最も困難な出来事(辛かった事)は何ですか。 そして、それにどのように対処し乗り越えましたか。
私は前期の大学院入試で志望していた大学院を不合格になりました。大学入試で「不合格」になることと異なる点は,進学以外に周りの人が就職や資格取得など,着実に人生の分岐点を進んでいる点で,自分だけがその分岐点で停まっている感覚はとても辛いものがありました。生まれて初めての挫折であり,就職や進学を決めた友人に頼る気にもなれず落ち込...
あなたの特性(強み・持ち味)について、具体的なエピソードを交えながら自己PRして下さい。
私は対人関係における「心地よい空間」の形成が得意であると自負しております。〇〇でアルバイトをした際,業務の一環で〇〇の営業があり,所属した約2年間を通して私は営業成績1位を取り続けました。決して図太く強引に売ろうとしたのではなく,メリットが明確でテンポ感の良い説明をお客さんと「会話のやり取り」をする中で提示しようと思い行な...
24年卒|本選考
エントリーシート/本選考
帝京大学を志望する理由を記入してください。また、本学でやりたいことがあれば記入してください。
私が大学業界を志望する理由は2つあります。1つ目は人の成長を支援したいからです。2つ目は社会課題の解決に貢献したいからです。学生の学習支援や研究支援を通じて、社会に貢献できる人材育成を支援することで分野を問わず 社会課題の解決に貢献できます。その中で貴学を志望する理由は2つあります。1つ目はグローバルな観点から社会の 発展...
あなたが過去に経験したことの中で最も困難な出来事(辛かった事)は何ですか。 そして、それにどのように対処し乗り越えましたか。
高校3年生の数学のテストで赤点をとったことです。2週間前から勉強を始め、テスト範囲のワークを3周しましたが全く解けませんでした。入試でも数学を使う必要があったため、次回のテストは70点以上とるという目標を立てました。目標達 成に向けて2つの取り組みをしました。1つめは原因の分析です。勉強時間は十分であったのに赤点だったため...
あなたの特性(強み・持ち味)について、具体的なエピソードを交えながら自己PRして下さい。
私の強みは「気づき、考え、行動する」ことです。この力はクラシックバレエサークルで発揮されました。具体的にはコロナ 禍中にオンラインでレベル別の体験レッスンを実施し、42名の入会者を獲得しました。コロナウイルスの影響で、公演や対面の体験レッスンが全くできない状況でした。入会者がいないと後の活動に支障が出ます。入会者を30名獲...
24年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
帝京大学を志望する理由を記入してください。また、本学でやりたいことがあれば記入してください。
学生の成長を最大化する仕事がしたいという想いがあり貴学を志望しました。私は大学1年時から塾講師のアルバイトをしており定期テスト対策会の運営や面談業務を通じて生徒の学習環境を整備することにやりがいを感じました。貴学の職員は講師に比べ、より多くの学生支援に携われるため高いモチベーションを保ち仕事ができると考えています。貴学は時...
あなたが過去に経験したことの中で最も困難な出来事(辛かった事)は何ですか。 そして、それにどのように対処し乗り越えましたか。
私の人生の中で最も困難だったことは大学1年時から続けている個別塾講師のアルバイトです。アルバイトを始めた当初、担当生徒が成績不振を理由に退塾していました。生徒の成績を上げるためには生徒のフォロー体制を強化し、授業の質を高める必要があると考えました。そこで私は生徒一人一人の性格に合ったコミュニケーションを心掛けるようにしまし...
あなたの特性(強み・持ち味)について、具体的なエピソードを交えながら自己PRして下さい。
私の強みは「リーダーシップ力」です。私は大学3年時、大学主催の研究発表会に参加した際、チームリーダーとなりスケジュールやプレゼンテーション資料の計画・管理を行った経験があります。進捗状況を確認するため、放課後週1回のミーティングを実施しました。それをする過程で作業が大幅に遅れているメンバーがいることに気がつきました。理由を...
23年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
帝京大学を志望する理由を記入してください。また、本学でやりたいことがあれば記入してください。
私は「日本や世界の将来に買献できる学生を羅出する手助けをしたい」想いがあり、大学職員の仕事を通じて成し遂げたいと考えている。学生時代に履修で困りごとがあった時、大学の教務課職員の方が親身になって問題を一緒に解決して下さった体験から、自分も大学職員として学生のサポートをしたいと感じるようになった。貴学を志望する理由は、貴学が...
あなたが過去に経験したことの中で最も困難な出来事は何ですか。 そして、それにどのように対処し乗り越えましたか。
高校時代の部活動のテニスで最も困難な経験をした。私は高校からテニスを始めたため、試合で他の部員に全く出勝てなかった。私は自分の弱点を発見するため、まずテニスが上手い同級生にアドバイスをもらいながら一緒に練習した。また自分の弱点を可視化し、練習に活かしたいと考え、私は自分のプレーを動画に撮り、客観的に見出ることで自分の課題を...
あなたの特性、強み
私は、コツコツと諦めずに物事に取り組む強みがある。ゼミで1年間続けている個人研究でこの能力を発揮した。私は若者の自動車保有者と自己頭示性というテーマで研究をしている。課題として、アンケート対象者となる若者の自動車保有者が見つからず、サンプル不足で結果が出なかった。私はサンプル数を増やすために、アルバイト先の中古車屋でお客様...
22年卒|本選考
エントリーシート/本選考
帝京大学を志望する理由を記入してください。また、本学でやりたいことがあれば記入してください。
部活動を通して職員の方々と多く関わった経験から、多角的に教育に携わることができる大学業界を志望しています。学生を支援するだけでなく、企業やOB・OG、地域の方々と共に世の中に影響を与える働きがしたいです。その中でも主に2つの理由から貴校を志望します。一つ目は、大学図書館に力を入れている点です。司書資格課程を履修したことから...
あなたが過去に経験したことの中で最も困難な出来事(辛かった事)は何ですか?そして、それをどのように対処し乗り越えましたか。
これまでで最も辛かったことは高校受験に失敗したことです。頑張りが報われない経験は初めてだったため、ひどく落ち込みました。不合格であった原因は、暗記が人一倍苦手であり基礎知識が足りていなかったためだと考えました。そのため、高校の通学時間は3年間全て暗記勉強に当て、勉強量で能力差を埋める努力をしました。その結果、大学受験では第...
あなたの特性(強み・持ち味)について、具体的なエピソードを交えながら自己PRして下さい。
【現状改善能力】高校の◯◯部では、部全体のイメージ改革に尽力し、特に一年次には◯◯での衣装を変更するという挑戦をしました。それまで、ステージでは◯◯という正装をするという暗黙の伝統がありました。しかし、堅くて地味なイメージから部員が増えない現在の部活動にこの衣装は相応しくないと私は考えました。そこで、◯◯は在校生から来校者...
21年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
帝京大学を志望する理由を記入してください。また、本学でやりたいことがあれば記入してください。
私は学生の視野を広げるためにサポートすることで、教育、研究の質を高め、将来的に社会の発展に繋げたいと考え、学校業界を志望しています。そのなかで貴学を志望した理由は、総合大学として医学含め、幅広い分野の教育に携わることができると考えたのと、「自己流」という教育理念が私の「生徒一人一人が個性を発揮できる環境をつくりたい」という...
あなたが過去に経験したことの中で最も困難な出来事(辛かった事)は何ですか。そして、それにどのように対処し乗り越えましたか。
大学◯年に◯◯◯◯◯◯の◯◯◯でインターンシップを行った時、お客様との会話が続かなかったことです。「何で◯◯が話せないのに働いているんだ」と怒られることもありました。これを乗り越えるため、◯◯◯でよく使われるフレーズ集を作成し、退勤後に反復して覚えるようにしました。それをもとに◯◯◯◯人の上司からアドバイスをもらい、スムー...
あなたの特性(強み・持ち味)について、具体的なエピソードを交えながら自己PRして下さい。
私の強みは粘り強さです。大学の◯◯◯◯の授業で、私は◯◯と◯◯◯◯◯◯の相互関係を知りたいと思い、◯◯◯◯を調査しました。◯◯◯◯年から◯◯◯◯年まで◯年ごと◯◯◯◯◯◯を見て、細かい変化を捉えるために各作品の◯◯◯◯を全て描き写しました。◯◯の本数や光彩のグラデーションなど、忠実に描くことは想像以上に大変で、1冊に◯時間...
21年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
志望理由
グローバル教育を積極的に推奨している貴大学において、自身の経験を生かせる環境だと考えたからです。私は1年間の◯◯◯◯留学を通して異国に滞在する学生のサポートの大切さを痛感しました。孤独や不安を感じる留学生の対し、私の経験を生かしたサポートができると考えました。また、◯◯◯◯大学とコミュニケーションを図ること、海外からの留学...
あなたが過去に経験したことの中で最も困難な出来事(辛かったこと)は何ですか。そして、それにどのように乗り越えましたか。
留学当初、クラスメートが話す英語が聞き取れず、一方的な会話しか成り立たない毎日を送ったことです。私は高校時代、1年間◯◯◯◯でホームステイをしました。最初のホームステイ先は老夫婦でした。その老夫婦のゆっくりな会話は理解できましたが、学校へいくとまるでテンポの違う学生の会話についていくことができませんでした。そこで私はどうし...
あなたの特性(強み、持ち味)について具体的なエピソードを交えながら自己PRしてください。
私の強みは、「諦めない精神」です。周囲から◯◯だと言われている私は周囲のモチベーションを上げて、組織を1つにまとめます。大学3年次の◯◯大会直前、それまで問題のなかった◯◯の技の成功率が下がってしまいました。練習の覇気がなくなり、私は自身の自信の持ち前の「諦めない」という強い気持ちを演説しました。その結果、チームメンバーの...
21年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
帝京大学を志望する理由を記入してください。また、本学でやりたいことがあれば記入してください。
【貴学を今後も選ばれ続ける大学にしたいです。】◯◯◯◯に携わった際に、「この◯◯に◯◯なった」と目を輝かせて言っていただいたことが忘れられず、将来は大学職員として大学の魅力を発信したいと考えるようになりました。学生にとって人生の分岐点にもなり得る、大学で過ごす時間をより充実したものにできるよう支援し、優秀な人材を輩出するこ...
あなたが過去に経験したことの中で最も困難な出来事(辛かった事)は何ですか。 そして、それにどのように対処し乗り越えましたか。
「人生最大の挫折である高校受験」です。私は高校受験に向けて◯◯◯年生の頃から◯◯トップクラスの実績を誇る学習塾に通いました。◯◯に合格した生徒のみが所属できるクラスに所属して勉強に励みました。中学◯年生の時には、平日には学校の授業の間の僅かな休み時間にも勉強しました。しかし、第一志望校にも、第二志望校にも合格できませんでし...
あなたの特性(強み・持ち味)について、具体的なエピソードを交えながら自己PRして下さい。
【責任感、周囲に働きかける力】アルバイトの一環で、◯◯を行いました。従来の企画に加え、私は全く新しい企画も行うことを提案しました。準備の段階では、これまであまり話したことのなかったメンバーにも自ら働きかけ、全員と個別で打ち合わせを行い、適切に個性を活かせるようにしました。このように、自分が提案したからには周囲と協力して必ず...
21年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
帝京大学を志望する理由を記入してください。また、本学でやりたいことがあれば記入してください。
これまで学生生活を通じて関わってきた教育や研究の世界を支えるために大学職員を志望する。学内アルバイトを通じて職員の方とともに働く機会を得て、一つの分野に縛られず挑戦を続けるという私の強みを生かせる職業が大学職員であると考えた。 特に貴学を志望した理由は貴学が総合大学であり、出身大学には無い医学分野にも強みを持つ点である。こ...
あなたの特性(強み・持ち味)について、具体的なエピソードを交えながら自己PRして下さい。
私の強みは想像力の豊かさを武器に他者と積極的に出会い、協力することができる点である。 これまで専門以外の分野のワークショップに参加する等、知らない分野の知らない人たちの中に飛び込んでいく機会が多かったことで、トラブルが起きても、冷静に対応できる力を身に着けてきた。協働する仲間の役割を見極め、自分自身の課題を解決することで問...
学業以外に力を注いだことと、そこから得たものを記入してください。
大学内のアルバイトに力を入れた。この活動を通じて、老若男女問わず他人に情報を伝える力や、トラブルが起こったとしても臨機応変に対応できる能力を得ることができた。メディアに取り上げていただく機会も得た。また伝達能力や対応能力については、国際交流活動に参加した際の同世代の人々との交流にも生かされた。
21年卒|本選考
エントリーシート/本選考
帝京大学を志望する理由、本学でやりたいことがあれば教えてください
貴学の教育理念である「自分流」を学生が築き上げられるよう支えたいからです。私は途上国の子供達に教育支援を行う団体の活動で、子供達の教育を様々な面から支援した時にやりがいを感じました。今後は、社会への入口を支える大学で多くの学生の成長を支えたいです。現在国際化が進み、世界で活躍する人材の輩出が求められています。学生の内に多く...
あなたが過去に経験したことで最も困難な出来事は何ですか。そして、それをどのように乗り越えましたか。
新歓を行った際に、メンバーを獲得できなかったことです。私は所属している学生団体において、1年生の秋に同期と新歓を行いました。食事会を実施すると3人が参加し、楽しい雰囲気で終えることができました。しかし、その後連絡を取らなかったため、メンバーが1人も入りませんでした。そこで私はメンバーと共に春の新歓では、関わりを持った新入生...
あなたの強みについて具体的なエピソードを交えながら、自己PRしてください
【課題を把握し、行動する力】私は、塾講師のアルバイトで社会が苦手な生徒を担当しました。苦手な理由は、学校の授業の内容がわからないからでした。そこで私は、楽しく覚えられるようにいくつか工夫をして教えました。例えば、覚えやすい年号の暗記方法を教えたり、文字情報だけでなく関連している絵や図も使い、生徒が理解しやすいように説明しま...
