光村図書出版の 通過ES・選考体験談一覧

初めてのことに挑戦した経験を教えてください。（100文字以内）

高校2年生の時に、お菓子作りに初めて挑戦しました。以前は料理をする機会が全く無かったのですが、お菓子作りを始めたことで料理の大変さを体感し、毎日夕飯を作ってくれる母へ感謝の気持ちが高まりました。

互いに協力して何かを成し遂げた経験を教えてください。（100文字以内）

飲食チェーン店でのアルバイトで、スタッフと互いに協力し期間限定商品の宣伝をしました。声出しやポップ制作、販売個数記録など、各自の強みを活かして宣伝活動を行うことで売り上げが向上しました。

情熱を傾けて続けてきたことを教えてください。（100文字以内）

中学時代から○○を○○年間続けています。部活動や○○団に所属し、年齢や経験が異なる仲間と一つの音楽を作り上げることはとても大変ですが、良い演奏ができたときの達成感や喜びも大きいです。

自己PR

私の強みは課題意識を持ち柔軟にアプローチする姿勢です。この強みは、学生時代に友人と共同で論文を執筆した経験で発揮しました。当初、情報不足から論文の執筆が予定通りに進まない状態でした。私はその現状に対し、論文のテーマの認知度が低く、書籍やインターネットなどで得られる情報に限りがあることが原因であり、書籍以外のリアルな情報の獲...

学生時代の取り組み

書店のアルバイトで、業務の効率化に取り組みました。私はオープニングスタッフとして働き、主に◯◯・◯◯コーナーを担当しています。店舗オープン時、担当者内では発注が滞りがちであることが課題でした。この課題に対して、一部の担当者に発注関係の仕事が偏っていたこと、シフト制のため担当者同士が会える機会が限られていたことが原因であると...

趣味・特技

趣味はイラストを描くことです。自身の中にしかないイメージを試行錯誤しながら形にする過程が魅力だと感じています。自分の理想通りのイラストを描く事は難しく画力が追いつかない部分も大きいですが、「見たい」と思ったものを形にするのは面白いです。

この1day就業体験を希望した理由を教えてください。 （400文字以内）

アルバイトで中学生向けの問題を作題している経験から、学ぶ楽しさを伝える仕事がしたいと考えるようになりました。作題では題材決めから担当し、図書館で大量の本を調べます。中学生の学習範囲で表現可能な内容の中で、知的好奇心をくすぐる題材を見つけるのは大変ですが、一番やりがいを感じる部分でもあります。この作業は貴社の教科書作りにおい...

あなたの個性を教えてください。 （100文字以内）

私の個性は柔軟性です。大学での◯◯についての研究で、異なる分野の文献から得た知識を柔軟に組み合わせ、今まで着目されなかった◯◯が◯◯に影響を及ぼしていることを示しました。

あなたが描く未来の教科書を教えてください。（実現性は問いません） （400文字以内）

ある事柄に対して複数分野を融合させて考察を行う「学際的研究」の事例を紹介し、それについて教科の垣根を超えた学びを促す未来の教科書を想像します。なぜなら異なる分野の複合部分には新しい発見や価値創造があり、そこにこそ学ぶことの真の面白さがあると私は考えるからです。 例えば地球温暖化の問題には、気象学や生態学、経済学など複数の分...

自己PR

私の強みはサポート力と責任感が強いことです。大学入学と同時に始めた塾講師のアルバイトでは、これまで◯◯人を超える担当生徒の目標達成に向け、尽力してきました。私は高校受験の際に、本当の志望校を諦めて受験をした過去があります。生徒には本当に望んでいる進学先を受験してもらうため、合格してもらうため、また選択肢を増やしてもらうため...

学生時代の取り組み

アルバイトに力を入れました。生徒へ学習面、講師へ業務面と教務面を、それぞれアプローチをしました。生徒へのアプローチは自己PRで述べました。講師へは主に新人講師フォローを担当しました。私が1年目の際の退職率が◯◯人と高い数値でした。担当講師が辞めれば生徒は長期的な視点で指導を受けられません。生徒へ不安を与え、成績向上の妨げに...

この1day就業体験を希望した理由を教えてください。

教科書や書店のテキストに触れるのが好きで、それぞれがどんなレベルの学習者をターゲットに、独自の工夫を施す過程に興味があり志望しました。特に中学英語の教科書に焦点を当てると、英語学習が初めての人にとってのハードルを下げる工夫が重要だと考えます。日本語を母語としている中学生は、日本語の文法に慣れたが故に、その文法構造から離れた...

実施日程

2023年11月下旬

実施場所

オンライン（zoom）にて

インターンの形式

課題解決型グループワーク

自己PR

目標達成に向けて課題を見つけ、行動・挑戦する力です。◯◯へのオンライン留学、◯◯検定取得に至った経験からそう考えています。◯◯語の勉強を始めたきっかけは、◯◯の本を読み、いつか原文で読みたいと思ったことです。しかし独学では会話力が身に付かず、目標だった検定取得に向けた勉強の中でも、リスニングが課題でした。そこで、◯◯が提供...

学生時代の取り組み

◯◯に取り組むサークルで◯◯を行ったことです。授業で◯◯を知り、問題意識を持ったことがきっかけで所属しました。◯◯をなくすため◯◯を広めることが目標でした。課題は、◯◯に対して関心の低い層にアプローチすることでした。そこで◯◯を計画し実施に至りました。◯◯では、問題を身近に思ってもらうため、◯◯でよくある事例や自分の経験を...

希望する職種を教えてください。

編集開発職

趣味（MyCareerBox共通設問）

【お菓子作り】家族や友人の誕生日などに、サプライズでお菓子を作ってよくプレゼントします。私の「細部まで妥協せずこだわる性格」が、ほんの少し分量や混ぜ方が変わるだけで仕上がりが大きく変わるお菓子作りに活きていると感じています。

特技（MyCareerBox共通設問）

【歌うこと】小学3年生から中学3年生まで7年間合唱に打ち込み、高校・大学では軽音楽サークルでボーカルを担当しました。大学2回生時には◯◯のステージで友人の演奏に乗せて歌を披露しました。この特技を身につける過程で協調性と度胸を得ました。

自己PR（MyCareerBox共通設問）

強みは【目標達成のために逆算する計画力とそれを最後までやり切る粘り強さ】です。私は卒業論文で外国語教育に関する先行研究をまとめ、これまで指摘されてこなかった視点から考察を行いました。その際、何事にも手を抜きたくないというこだわりから、「ただ卒業するために論文を書くのではなく、大学院での研究を見据えて論文として質の高いものを...

趣味（MyCareerBox共通設問）

【◯◯作り】家族や友人の誕生日などに、サプライズで◯◯を作ってよくプレゼントします。私の「細部まで妥協せずこだわる性格」が、ほんの少し分量や混ぜ方が変わるだけで仕上がりが大きく変わる◯◯作りに活きていると感じています。

特技（MyCareerBox共通設問）

【歌うこと】小学3年生から中学3年生まで7年間◯◯に打ち込み、高校・大学では◯◯サークルで◯◯を担当しました。大学2回生時には大学祭のステージで友人の◯◯に乗せて◯◯を披露しました。この特技を身につける過程で協調性と度胸を得ました。

この1day職業体験を希望した理由を教えてください。（必須、400文字まで）

教科書編集のプロセスと貴社への理解を深めたいからです。私は塾講師のアルバイトをしているのですが、最初は嫌々机に向かっていた子どもが学習内容に興味を持った途端に目を輝かせて自分から学ぶ様子を見て、教材が子どもの学びに向かう姿勢に大きな影響を与えることを実感しました。この経験から、「学ぶことの面白さに気づくきっかけになる教材を...

実施日程

2023年2月上旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

インターンシップを希望する理由

教育×営業の楽しさと難しさを経験したいと考えたからです。現在個別塾講師のアルバイトをしているのですが、その中で、生徒一人ひとりに合わせた教材を選んだり、保護者の方に授業内容を提案したりすることがあります。生徒が持つ教育課題は一人ひとり異なるため、それぞれに合わせた教材や授業内容を考えることに難しさを感じていました。しかし、...

あなたの個性を教えてください

他者を巻き込んで仕事をすることが得意です。大学のアンバサダーを務めた際、仕事量が偏りメンバーから不満が出たことがありましたが、それぞれがやりたいことを伺い、皆が納得できるように仕事を配分しました。

各質問項目で注意した点

文字数制限がないものに関しては、簡潔にしながらも、なるべく熱意が伝わるように短くなりすぎないように注意しました。

実施日程

2022年2月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

光村図書において志望職種で実現したい夢を教えてください。（400字以内）

私は、貴社で編集開発職として「心に残る教科書」を作り、子どもたちの可能性や未来を広げていきたいです。私は、現在大学で文学を専攻しています。文学を学ぼうと考えた起源を辿ると、そこには貴社の国語の教科書がありました。小学校の頃から貴社の国語の教科書で学び続け、人の繊細な心の動きや自然の美しさを文章で表現することに魅力を感じ、物...

その夢の実現に活かせる、あなたの強みや個性を教えてください。（100字以内）

「相手の立場に立って考え、相手を尊重出来ること」です。この強みは、◯◯のアルバイトを通して身に付けることが出来ました。教科書を作る上でも、子どもたちや先生の視点に立って考えることを大事にします。

あなたにとって、今迄で一番達成が困難な目標は何でしたか。また、それにどのように向き合いましたか。（100字以内）

志望大学に合格することです。志望大学に入学するために、人一倍勉強をしました。模試などで中々結果が出ず悔しい思いもしましたが、最後まで諦めずに粘り強く努力することで合格することが出来ました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、副社長、役員

会場到着から選考終了までの流れ

到着後に受付をし、ロビーで待機。待合室が空くと案内され、そこで人事の方から面接会場の説明を受ける。逆質問もここである程度できる。時間になると待合室に電話があり、人事の方に案内されて面接会場に入室。面接後は1階ロビーの受付で名札を返却し、終了。

質問内容

・会場まではどうやって来たか ・建物の雰囲気はどうか ・これまでの面接で大学生活についてはたくさん聞いたので、大学時代に一切触れずに3～5分で自己紹介してください ・志望動機 ・なぜ編集職でなく営業職か ・転勤は大丈夫か ・話を聞いてくれない教員にはどう対応するか ・教科書の売り込み方はどう工夫していけばいいと思うか ・他...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次が上の男性二人。

会場到着から選考終了までの流れ

入社後、自己紹介をして開始。

質問内容

・学生時代に力を入れたこと ・挫折経験 ・趣味 ・志望理由 ・なぜ編集職でなく営業職か ・どんな営業職になりたいか ・自分と相性が合わない教員にはどう対応するか ・他社の選考状況 ・逆質問 ESで書いたことに対しての深堀と、志望職種についての深堀。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

男性女性ひとりずつ。

会場到着から選考終了までの流れ

入室後、挨拶と自己紹介をして開始。

質問内容

・二分で美術の教科書をプレゼン ・どこを意識した？　なぜその構成にした？ ・もう少し意識したかったところ ・美術の教科書は、普通あまり使わない先生がいる。どうすれば使ってもらえると思う。 ・ホームページで他の科目のページは見たか。見たなら何か印象に残っているものはないか。

試験科目

指定作文原稿用紙2枚。提示される2枚の写真から好きなほうをテーマに選び、作文にはタイトルを付けて提出。

各科目の問題数と制限時間

原稿用紙2枚のみだが、作文のテーマ発表が書類選考結果通知の午後5時過ぎ、かつ翌日中の速達指定というタイトスケジュールだった。

対策方法

タイトな日程は事前に知らされていたので、他企業の面接日などをずらす工夫が必要。作文は誰かに読んでもらうのが良い。

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

15分、15分、20分

対策方法

対策本一冊で大丈夫だと思います。

自己PR（400字以内）

私は、複数の物事を抱える状況でも決して手を抜かず、全てをやり切ることができます。大学時代、◯◯サークルで委員長、◯◯部で副委員長を同時に務めました。サークルには同期が居らず、コロナ禍という過去のノウハウも活かせない状況に苦労しました。しかし、サークルで委員長として苦労したコロナ禍で活動する上で必要となる書類作成や手続きなど...

学生時代の取り組み（400字以内）

◯◯サークルを委員長として存続させたことです。コロナ禍では現役部員が4人になる危機でした。活動の試行錯誤を続けても、緊急事態宣言が出る度に全ての計画が水の泡となり、サークルを畳むことも考えました。しかし、子どもを笑顔にできるサークルを誇りに思っていたため、唯一の上級生である私が諦めてはならないと思い、打開策として大きく2つ...

希望する職種を教えてください。

営業職

学業で力を注いだこと

模擬授業のグループワークです。全員で意見を出し合いながら教材研究、指導案作成に取り組み、児童役が進んで参加したくなる授業を目指しました。

志望職種で実現したい夢を教えてください

子どもの可能性を拡げる教科書をつくりたいです。私は、教科書は新しい出会いの場であると考えます。教科書を通じて知らない世界と出会い、興味関心を拡げることが、子ども一人一人の豊かな未来の実現につながると信じています。

その夢の実現に生かせる、あなたの強みや個性を教えてください

臆することなく何事も挑戦することです。大学生活を通し、地方での地域興し活動やオンライン海外留学など新しいことに積極的に挑戦し、知見を拡げて参りました。教科書づくりに対しても新しいことに積極的に挑戦していきます。

生き方で大切にしていること。

（１）どんな時も誠実に、人を愛し、感謝すること。（２）「できない」ではなく「やってみる」こと。

学業で力を注いだこと（ゼミや論文など）を教えてください。

心理学ゼミにて「LGBT当事者との接触経験がもたらす教育的効果」について研究しており、アンケート調査を行う予定だ。

学業以外で長い情熱を傾けてきたこと。

14年間◯◯を続けたこと。聴く人の心を震わせるために、想いを込めて弾くことを大切にし、コンクールでは8年連続受賞した。

志望職種で実現したい夢を教えてください（3行以内で 簡潔に記入してください）

教料書づくりを通して、子どもたらが生涯持ち続けるほど心に残り、 大人になってもふと思い出してもらえるような「学び｣を届けたいです。

あなたにとって、今まででいちばん達成が困難な目標は何でしたか また、それにどのように向き合いましたか（2行以内で簡潔に記入してください）

部活で大会選抜メンバーに選ばれなかったことです。悔しさをバネに練習を重ね、次回は選出されました。粘り強く取り組んだ結果です。

あなたの生き方で、大切にしていることを教えてください。

｢好き｣が見つかるのを待つのではなく、自ら｢好き｣を作ることを大切にしています。

学業で力を注いだこと（2行）

◯◯学のゼミにおける、◯◯成分の研究です。◯◯のデータから成分の関係性を明らかにすることを進めてきました。

志望職種で実現したい夢（3行）

「勉強って楽しいと感じる教科書づくり」です。新しい事を学ぶのが好きな私にとって教科書はワクワクを届けてくれるものでした。内容やデザインを工夫することで、子供たちがワクワクして、勉強が楽しくなる教科書を作りたいです。

夢の実現に活かせる強みや個性（3行）

「とことん納得いくまでこだわる姿勢」です。学生時代に取り組んだ書道パフォーマンスでは、紙面の構成を決める際、試行錯誤しながら、見栄えが良く見ていて楽しいものになるようにとメンバーと何時間も話し合いました。

インターンシップに参加を希望する理由

塾の講師をしている際に、夏期講習のテキスト作りに携わった経験があり、テキストが生徒の学習意欲と学力の向上にに及ぼす影響力の高さを肌で感じた経験から、学習の根幹を支える教科書（テキスト）に携わる仕事がしたい考え、インターンシップの参加を志望しました。

各質問項目で注意した点

200字程度でまとめる必要があったので、短い文章でしっかりと考えをまとめ、的確に表現する必要があります。

実施日程

2021年2月上旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

演習形式

イベント詳細

会社概要、職種別仕事紹介（営業職、編集開発職）、よくある質問への回答、採用スケジュールの案内

学業で力を入れたこと

◯◯先生の◯◯・◯◯ゼミに所属し、短編小説の創作と合評を行っています。数千～一万字程度の作品を三十点ほど制作しました。

志望職種で実現したい夢を教えてください

楽しみながら読み書きの力をつけられるような教科書を作りたいです。私は小学生のころ貴社の国語の教科書で文章を読むのが好きになったおかげで、他の教科の勉強にも楽しく取り組むことができました。一生役立つ能力を楽しみながら身につけられる教科書の作り手になりたいです。

その夢の実現に生かせる、あなたの強みや個性を教えてください

苦労をいとわず、物事に粘り強く取り組めることです。大学の◯◯の課題の参考にするために、◯◯県立図書館に問い合わせて資料の情報提供をしていただいたこともあります。仕事のうえで困難なことがあっても、地道な作業を怠らず、粘り強く努力していきたいです。

イベント詳細

画面上にスライドが表示され、それに沿って業務内容などの説明。編集と営業の社員が登壇。

学業で力を注いだこと（ゼミや論文など）を教えてください

私は所属しているゼミで◯◯に力を注ぎました。自分の地元の土を粘土と混ぜて◯◯をつくりました。

志望職種で実現したい夢を教えてください

私は教科書づくり、特に国語の教科書に携わり、子どもたちが生涯持ち続けるほど心に残り、大人になってもふと思い出してもらえるような教科書をつくりたいです。

その夢の実現に生かせる、あなたの強みや個性を教えてください

私は固定概念にとらわれず、他人の意見を聞き入れる素直さが強みです。自分の考えだけに偏らず、他人のアイデアも盛り込んだ上で良い結果を残せます。

学業で力を注いだこと

「多文化共生のまちづくり」を目的としたゼミで、地域を肌身で感じるために数々のボランティア活動を行い、夏休みにはスペインに1週間のホームステイを実施した。

志望業種（営業）で実現したい夢

「教師が信頼する教科書」として選択してもらうこと。

その夢の実現に活かせるあなたの強み

第三者視点を意識し、多角的に物事を考えられる。私は高校社会科の教職を履修しているが、教師になろうとは考えていない。現代を生きる学生が何を思い、考えて生活しているのか、私自身は成長しているのかを確かめに教育実習へ行く。あらゆることから客観的な視点を取り入れ、自らの糧にできる。

学業で力を注いだこと。

詩の言葉、特に唐代の漢詩で使われる言葉のイメージを明らかにすることに注力した。特に○○の詩語について研究している。

編集・コンテンツ制作職を志望した理由

自分たちが制作したものを通して子どもたちの未来を切り拓いていく支援ができることに最大の魅力を感じたから。瞬時に情報を読み取ることがばかりがもてはやされる社会で、一文字の違いにこだわり、子どもたちの深い思考を支える基盤となる言語力を育成することは、学校生活を越えて、普遍的に必要な力であり、そのような力を養う一助となりたいから。

挑戦したことで一番困難な目標は何？それにどのように向き合った？

学生団体主催の中国語講座の参加人数を倍増させること。学生のニーズを聞き取り、参加者のニーズに応えられているかメンバーと共に毎回振り返りを行った。