滋賀県の 通過ES・選考体験談一覧

承諾/辞退理由の詳細

第1希望だったので承諾しました。

内定後の課題の有無

今のところ何も言われていないです

内定後の拘束

わかりません。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

全員50代くらいの役職の方に見えました。

会場到着から選考終了までの流れ

受付を済ませ先にGDをやり、その後待機室へいって番号を呼ばれるのを待ちました。面接終了後、受付に終了を伝え帰宅しました。

質問内容

志望理由 ゼミで研究したこととつなげて伝えた。 やりたい仕事 ゼミや志望理由とつなげて具体的な仕事内容を出して伝えた。 やりたい仕事が出来ない場合は スポーツ振興に興味があることを自分の経験とともに伝えた。 委員会で自分のしたい仕事に付けなかったけど自分から能動的に仕事を頑張れた経験があることも伝えた。 ゼミのテー...

会場到着から選考終了までの流れ

受付をし、会議室に案内され着席しました。端の人から番号と氏名簡単なコメントをしそこから完全に学生主体のGDが始まりました。時間終了が告げられ解散し、個人面接待機場所へ戻りました。

GDのテーマ・お題

外国人観光客を増やすためにできることは。

GDの手順

5分ほど自分の意見を考える時間があり、それが終わり次第45分間学生だけで議論を進めました。役職を付けるのは自由でしたが、役職を決め私は書記をかってでました。最初にみんなの意見を順に聞いていきそこから議論を発展させていきました。書記として、随時意見をまとめたり、議論が違う方向に行っていると指摘したり、最終的な意見をまとめたり...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

左から、役職っぽい50代くらいの男性、20代くらいの女性、30-40代くらいの男性

会場到着から選考終了までの流れ

到着すると受付を済ませ、待機室で注意事項を読みながら番号を呼ばれるのを待ちました。番号が呼ばれたら、職員の方が面接室の前まで案内してくれ、自分のタイミングでノックして入ってくださいと言われました。ノックをして入り、着席を促されてから座り面接開始しました。20分ほどで終わり、退出し受付に終了を告げ帰宅しました。

質問内容

事前に提出した学生時代に力を入れたことについての深堀でした。 20代女性 ・受験番号と氏名 ・少しのアイスブレイク ・取り組んだことを簡潔に教えて ・工夫したこと、苦労したことは？ ・どんな意見が出た ・どうやってまとめていった ・一人でやったのか ・役職をつけた後の問題は エントリーシートに書いたことはもう分かってい...

ここ数年で、あなたが最も力を入れて取り組んだことについて1つ選び、以下の項目を記入してください。 　1.取組を始めたきっかけ（課題や現状認識など）、取り組んだ内容、自分で独自に考えて工夫したこと、発揮した能力またはその経験を通して身についた能力、取組から学んだこと等を、できるだけ具体的に記載してください。（文字数：400字程度）

私は学園祭実行委員会にて、マネージャー統括として新入生の活動参加率を向上させるために取り組みました。毎年新入生の参加率が低くなっており、仕事の引き継ぎが困難で少人数に負担が偏るため改善が必要な状況でした。 原因は、委員の人数が大幅に増えたことで1人1人の仕事が希薄になったことだと考え、1年目から役職を全員につける提案をし実...

取り組んだ時期

大学3年生

取組時の役割

マネージャー統括、雑務統括

試験科目

教養科目 専門科目 論文

各科目の問題数と制限時間

教養科目 2時間 専門科目 2時間 論文 1時間

対策方法

地方の場合は、地方行政や地方自治、地方の時事などその地域に関連することを深めておくといいと思います。

承諾/辞退理由の詳細

他の県庁に受かったため

採用人数・倍率

約800人以上の応募があった中で50名合格 採用予定が25人ほど

内定者の採用大学・学歴

他の受験者としゃべれなかったのでわからない

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役職はわからない。右に40代ほど、中央は5－60代ほど、左は40代ほどに見えた。

会場到着から選考終了までの流れ

会場につき、最初にGDを行い、その後に個人面談を行う。

質問内容

どうして公務員を志望したのですか？ A.社会の調整を行って人々の幸福度を上げたいからです。 どこの部署に行きたいですか？ A.企画部に興味があります。 どんなことを学んできましたか？ A.経済学を中心に様々なことを学びました。特にゼミの◯◯について力を入れてきました。

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後に面接会場へ誘導される。そこでGDを行ってその後に個人面接を行う。

GDのテーマ・お題

近年、令和6年能登半島地震をはじめとする大規模な地震が相次ぎ、令和6年8月には南海トラフ地震臨時情報（巨大地震注意）が初めて発表されるなど、迅速・的確な災害対応を行える体制の構築が急務となっています。 本県において大地震が発生した直後を想定し、県として、当面（発災後2～3日間）、県民が安全を確保され、安心して過ごせるよう...

GDの手順

基本的に自由。役職を決めるのも自由でそこの決定も制限時間内で話し合う。結論は発表せずに時間ぎりぎりまで考えて内容をまとめる。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

わからない。

会場到着から選考終了までの流れ

会場について最初に論文試験をうけ、その後に面接をして帰宅。

質問内容

あらかじめ提出してあったESについて深堀された。 「なぜこの試験を応募したのですか」 A.「いち早く私の滋賀県庁への熱意を伝えられるから」 「大学生時代でどういうことに気を付けて過ごしてきたのか」 A.チャレンジ精神をもって行動することです。

試験科目

小論文

各科目の問題数と制限時間

700字程度で論文を書く 本県に立地する多くの企業は、本県経済の中心となるとともに、多くの県民が働く場ともなっており、滋賀の活力の維持・向上に重要な役割を担っています。 そこで、県内での企業の立地継続や県外からの企業誘致に向けて、（1）本県の強みと課題を挙げたうえで、（2）本県の強みをさらに伸ばし、課題を克服するために県...

対策方法

事前に論文の課題が発表されるのでそこで原稿を作成しておくこと。

ここ数年で、あなたが最も力を入れて取り組んだことについて1つ選び、以下の項目を記入してください。 1.取組を始めたきっかけ（課題や現状認識など）、取り組んだ内容、自分で独自に考えて工夫したこと、発揮した能力またはその経験を通して身についた能力、取組から学んだこと等を、できるだけ具体的に記載してください。（文字数：400字程度）

大学時代、学生主体で運営される地域イベントの安全管理チームに所属し、最終年にはチームの責任者を務めました。イベント当日は◯◯人が参加する大規模なものであり、運営側には円滑な進行と安全の両立が求められていました。責任者として最も難しかったのは、急な天候悪化により、屋外企画を途中で打ち切るか継続するかの判断を迫られた場面です。...

取り組んだ時期（学生時代であれば学年、就職後であればその仕事に従事して何年目かなど）

大学2年生の春から準備を始めた

その取組を行ったときどのような役割だったか。（クラブ活動の「キャプテン」「会計」、企業におけ る「プロジェクトリーダー」「スタッフ」など。）

企画部のプログラムリーダー

試験科目

言語・非言語・英語

各科目の問題数と制限時間

人による

対策方法

SPIの対策本を買って解く。ユーチューブなど様々な対策法があるのでそこは早めに取り組んでおくべき

承諾/辞退理由の詳細

第一志望の省庁から内々定を頂いたため。業務の観点から次のキャリアにより繋がりやすい業種にしました。

採用人数・倍率

最終合格数　74人

内定者の採用大学・学歴

辞退したため不明。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

肩書は分かりませんが、それなりに上位の役職の方だったと思います。

会場到着から選考終了までの流れ

集団討論後に待合室に案内され、順に個人面接の部屋に呼ばれました。終了後は帰宅となりました。

質問内容

質問 （1）志望動機（2）どのような業務に関わりたいか（3）バイトの話を詳しく（4）ゼミの活動について（5）人柄について 回答 志望動機では自信が携わりたい業務を含めて理由から簡潔に説明した。バイトとゼミはその背景説明を徹底し、その中での課題と工夫点を分かりやすく説明した。人柄では友人との話を交えながら応答した。

会場到着から選考終了までの流れ

一次試験時の面接と同じく、待合室で待機後に集団討論の部屋に案内されます。集団討論後は別の待合室で待機したのち、個人面接に順次呼ばれました。個人面接後はそのまま帰宅となりました。

GDのテーマ・お題

近年、人々のライフスタイルの変化、人口減少、交通事業者の経営環境の悪化、自動運転等の新技術の発展等、地域交通を取り巻く状況は大きく変化しています。「誰もが、行きたいときに、行きたいところに移動できる」地域交通ネットワークの構築のために行政として取り組むべきことは何か、グループで検討し、結論としてまとめてください。

GDの手順

・司会、書記、タイムキーパーを決める ・意見の出し合い、課題点とその対策など時間配分を決める ・各自の主張を順に述べる ・課題点と対策を全体に考える ・結論

試験科目

論文試験

各科目の問題数と制限時間

一題 1時間30分

対策方法

論文の基本的な書き方を学び、様々なテーマで何度も書いた。問いに沿った簡潔な文章が大切です。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役職などは分かりませんでした

会場到着から選考終了までの流れ

時間帯ごとにグループが決まっており、待合室で待機後に順次面接の部屋に案内されます。面接終了後はそのまま帰宅となりました。

質問内容

質問：（1）面接カードについて詳しく教えて（2）バイトで工夫したことは何か？（3）バイトで身につけた力を他で活かした経験はあるか？（4）志望動機（きっかけも含めて）（5）最後に何かあるか？ 回答：話す順序を特に考えながら面接に臨みました。バイトでの経験から身につけたことを結論ベースで述べ、課題と工夫点を説明しました。バイ...

取り組んだ時期（学生時代であれば学年、就職後であればその仕事に従事して何年目かなど）

大学1年生から4年生

その取組を行ったときどのような役割だったか。（クラブ活動の「キャプテン」「会計」、企業における「プロジェクトリーダー」「スタッフ」など。）

講師

ここ数年で、あなたが最も力を入れて取り組んだことについて1つ選び、以下の項目を記入してください。1.取組を始めたきっかけ（課題や現状認識など）、取り組んだ内容、自分で独自に考えて工夫したこと、発揮した能力またはその経験を通して身についた能力、取組から学んだこと等を、できるだけ具体的に記載してください。（文字数：400字程度）

私は、個別指導塾でのアルバイトに力を入れて取り組み、相手の立場に立って物事を考え、行動する力を身につけることができました。塾では約◯◯人の生徒を指導していました。当初は生徒に対して一律の指導を行なっていましたが、生徒の理解力や意欲には違いがあることに気付きました。一律の指導ではすべての生徒の学力向上にはつながらないと考え、...

試験科目

教養試験択一式・専門試験択一式

各科目の問題数と制限時間

教養試験択一式　2時間 専門試験択一式　2時間

対策方法

資格予備校の公務員講座を受講し、講義系の参考書を学習した。また、問題集を繰り返し解き科目ごとに対策した。

イベント詳細

大きな事業内容の説明、勤務時間、給与、配属先の説明と頻度、休暇制度や福利厚生にあたる制度について、人材育成について、今後の採用について、職員による魅力や職員像、やりがいについて

承諾/辞退理由の詳細

安定感があり、社会的信用のある公務員になりたいと思っていて、その中で第一志望であったため。

内定後の課題の有無

提出不要の課題のようなものがあった。

内定後の拘束

特になし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

詳しくは分かりませんが3人とも、年配の方で重役の方々だったのではないかと思います。

会場到着から選考終了までの流れ

グループディスカッションの後、控え室で待機し、呼ばれたら面接を行い、終わった人から帰宅という流れでした。

質問内容

論述試験の際に提出した面接カードを参考にして面接が進んでいきます。 志望動機や県職員になってやってみたい仕事、学生時代に力を入れたこと、卒論のテーマについてなど、一般的な面接で聞かれそうなことが多かった印象があります。

会場到着から選考終了までの流れ

会場に到着し、決められたグループで控え室で待機した後、呼ばれたら別室にて試験が行われる。グループディスカッションが終わるとまた別の控え室で待機し、最終の個別面接をして、終わった人から帰宅という流れでした。

GDのテーマ・お題

琵琶湖沿いでのBBQを有料化すべきかどうか。

GDの手順

事前にテーマが送ってこられていたので、それについて自分なりの答えを用意し、グループで45分間話し合うという流れでした。 タイムキーパーやグループのリーダーなどを決めるかどうかは、グループごとの自由で、最終的にグループの意見をまとめるというところまで行いました。

試験科目

滋賀県の課題に関する論文

対策方法

滋賀県の主な課題やその現状について調べておく必要があると感じました。そして、その課題を解決するために自分なりの答えを考えておくと本番に出た時にスラスラ書くことができると感じました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

自分から向かって左側に中年の女性の方、真ん中に中年の男性の方、右側に若めの男性の方がおられました。

会場到着から選考終了までの流れ

会場に到着し、受付をしたら控え室に案内され、順番に呼び出され、面接が終了した人から帰宅という流れ。

質問内容

第一次筆記試験の時に事前に書いた面接シートを提出し、その内容について質問されました。面接シートの内容は「学生時代に力を入れたことで成果が出たものについて」でした。その中で、どのように力を入れたのか、や周りの人たちとどのように関わりながら取り組むことができたかなど、ほとんどが面接シートについてでした。また、志望動機も軽く聞か...

試験科目

教養科目 専門科目

対策方法

主に公務員の予備校の授業を受けたり、問題集を何度も解いたりして対策しました。

承諾/辞退理由の詳細

生まれ育った滋賀県に愛着があり、滋賀をよりよくするために働きたいと思ったため。

内定後の課題の有無

10月上旬～中旬に事前学習資料が配布される。

内定後の拘束

10月上旬～中旬に採用内定者面談が行われる。 年明けの1月中旬～下旬には健康診断が行われる。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

3人とも50代くらいに見えた。

会場到着から選考終了までの流れ

集団討論終了後、別室で待機し、名前を呼ばれた人から最終面接を行う部屋に案内された。

質問内容

・志望動機をあなたの言葉で聞かせて ・（SDGsに関するボランティアをしていたと言ったので）そのボランティアに参加しようソ　思ったきっかけは？ 　　その経験を県の職員となった際にどう活かす？ ・学科について、どのようなことを学んでいるのか ・やってみたい仕事について、詳しく教えて 　あなたの行きたい部署の取組について、改善...

会場到着から選考終了までの流れ

別室で待機したあと、名前を呼ばれたら他の受験生（私以外に7人）とともに集団討論を行う部屋に向かった。

GDのテーマ・お題

（1）景観を保ちながら、できるだけ多くの方が楽しめる湖岸緑地を維持していくための方策について、利用する一個人の立場や、維持管理を行う自治体の立場など様々な観点から議論した上で、 （2）これまで通り無料で利用可能とするべきかどうか、グループとして意見をまとめでください。

GDの手順

まず、一人ひとり自己紹介（自分の名前と「本日はよろしくお願いします。」といった程度のもの）をした。その後、役職（司会、書記、タイムキーパー、役職なし）と時間配分を決めた。そして、45分間で討論を行った。制限時間いっぱい使って討論し、グループとしての結論を導き出した。最後に発表をする必要はない。