滋賀県

3.9

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】自分から向かって左側に中年の女性の方、真ん中に中年の男性の方、右側に若めの男性の方がおられました。　【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着し、受付をしたら控え室に案内され、順番に呼び出され、面接が終了した人から帰宅という流れ。　【質問内容】第一次筆記試験の時に事前に書いた...

【試験科目】教養科目 専門科目　【対策方法】主に公務員の予備校の授業を受けたり、問題集を何度も解いたりして対策しました。

【承諾/辞退理由の詳細】生まれ育った滋賀県に愛着があり、滋賀をよりよくするために働きたいと思ったため。　【内定後の課題の有無】10月上旬～中旬に事前学習資料が配布される。　【内定後の拘束】10月上旬～中旬に採用内定者面談が行われる。 年明けの1月中旬～下旬には健康診断が行われる。　【内定後の研修など】特になし。　【採用人...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】3人とも50代くらいに見えた。　【会場到着から選考終了までの流れ】集団討論終了後、別室で待機し、名前を呼ばれた人から最終面接を行う部屋に案内された。　【質問内容】・志望動機をあなたの言葉で聞かせて ・（SDGsに関するボランティアをしていたと言ったので）そのボランティアに参加...

【会場到着から選考終了までの流れ】別室で待機したあと、名前を呼ばれたら他の受験生（私以外に7人）とともに集団討論を行う部屋に向かった。　【GDのテーマ・お題】（1）景観を保ちながら、できるだけ多くの方が楽しめる湖岸緑地を維持していくための方策について、利用する一個人の立場や、維持管理を行う自治体の立場など様々な観点から議論...

【試験科目】「私の紹介」の記入、論文試験、適性検査　【各科目の問題数と制限時間】論文試験を行う前に、「私の紹介」というものをA4用紙1枚に記入した。記入事項は、志望動機、滋賀県の職員になったらやってみたい仕事、最終学歴の学部学科を選んだ理由、卒論テーマ、前職（ある人のみ）、学生時代に力を入れたこと、自己PR。制限時間は25...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】1人は中堅、残り2人は若手に見えた。　【会場到着から選考終了までの流れ】30分ほど別室で待機し、受験番号が呼ばれたら個人面接の部屋へ向かった。　【質問内容】筆記試験日に提出した『学生時代に最も力を入れて取り組んだこと』という面接カードの記載内容について、深掘り形式で質問された。...

【試験科目】教養試験と専門試験 あと、『学生時代に最も力を入れて取り組んだこと』という面接カードを提出した。面接カードについて、予めパソコン入力で作成したものをプリントアウトして筆記試験当日に提出するようにと指示があったからである。面接カードの内容は、取り組みを始めたきっかけ、成果、困難だったこととそれをどう乗り越え...

【試験科目】論文試験　【各科目の問題数と制限時間】1問、1時間半　【対策方法】インターネットで論文でよく出題されるテーマについて事前に調べたり、論文の構成について事前に考えておくようにしました。

【ここ数年で力を入れて取り組んだもののうち、成果があった取り組みについて。】小学校から10年間◯◯を継続しました。特に高校時代には◯◯大会に出場するために毎日練習に励みました。そのために工夫したこととして2つあります。1つ目が毎朝一番に朝練に行き、練習を始めることです。勉強との両立に悩むこともありましたが、毎日の積み重ねが...

【承諾/辞退理由の詳細】第一志望だったため。　【内定後の課題の有無】無し　【内定後の拘束】無し　【内定後の研修など】不明　【採用人数・倍率】200人ほど　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明　【会場到着から選考終了までの流れ】待機室に入り、順番が来ると呼ばれる　【質問内容】志望動機、県庁でどのような仕事がしたいのか、なぜその仕事がしたいのか、その目標を達成するために県としてどのようなところをアピールすべきか、普段はリーダーになることが多いか、ストレス解消法はど...

【会場到着から選考終了までの流れ】初めに待機室に入り、前半チームと後半チームに分けられて、試験会場に案内されました。　【GDのテーマ・お題】電子化など、行政サービスを利用しやすくするにはどのような方法、課題があるか。　【GDの手順】初めに自己紹介をし、司会、タイムキーパーなど役割を決める。45分間で7人で討論をして結論をま...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明　【会場到着から選考終了までの流れ】待機室に入り、順番が呼ばれるまで待つ　【質問内容】筆記試験の時に提出したESの「学生時代に取り組み、もっとも成果が出たことについて（400文字程度）」に沿って質問されました。他のメンバーとの関わりについてやなぜそれを行ったのかなど、様々な...

【試験科目】教養試験、専門試験　【各科目の問題数と制限時間】約1時間半ずつ　【対策方法】予備校に通いました。

【承諾/辞退理由の詳細】もともとは公務員志望であったため。　【内定後の課題の有無】不明　【内定後の拘束】10月に採用者面談、1月に健康診断があるようです。　【内定後の研修など】秋から冬に事前学習資料が送付されるそうです。　【採用人数・倍率】行政区分で90名ほど。 内、アピール型は18名。　【内定者の採用大学・学歴】不明　...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅と思われる男性2名と女性1名　【会場到着から選考終了までの流れ】集団討論終了後、また別の控室に通され、時間になったら呼ばれる。同時進行で3人くらいが面接を受ける。　【質問内容】志望理由、自己PR、他社などの選考状況、滋賀県の志望順位、滋賀県の他の自治体にない魅力は何か、滋賀...

【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、本人確認をして控室で待機。時間になったら呼ばれて全員で入室。集団討論終了後に続けて二次口述試験が実施される。　【GDのテーマ・お題】電子申請など、県民が行政サービスをより利用しやすくするためには、どんな課題があり、それに対しどのように取り組むことが必要か　【GDの手順】まずは各...

【試験科目】論文試験、適性検査　【各科目の問題数と制限時間】論文試験「女性の政治参加を増やすための課題と対処法」90分、 適性検査（自分は◯◯だと思う、にYESorNOと答える形式）40分程度　【対策方法】県独自の課題だけでなく、国全体の課題を県の課題としてとらえなおすことが必要。そのために普段から多くのニュースに触れて...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中年男性2名、若手女性1名　【会場到着から選考終了までの流れ】控室到着後本人確認を行い待機。順番になると呼ばれる。他の試験種の人も同じ控室にいる。　【質問内容】筆記試験で記入したアピールシートの内容について5分間プレゼンテーション。その後、プレゼン内容やアピールシート内容の深堀...

【ここ数年の経験の中で最も大きいと思う成果について、ア.取り組んだ時期、イ.リーダー等の役職、ウ.果たした役割、エ.発揮した能力を明確にして具体的に800字程度で記入。】私は、◯◯と共同で若年層に対して◯◯啓発を行う「◯◯カレッジ」というボランティア団体での活動に取り組みました。その活動の一環として、◯◯大学において◯◯に...

【試験科目】SPI基礎能力試験（ペーパーテスト）　【各科目の問題数と制限時間】言語、非言語70分　【対策方法】SPI対策本を回す

【ここ数年で、あなたが力を入れて取り組んだことや、時間をかけて取り組んだことのうち、成果があった取組について、取組を始めたきっかけ、成果（大小は問いません。）、困難だったこととそれをどのように乗り越えたのか、取組から得られたこと等を、できるだけ具体的に記載してください。】私は、塾講師のアルバイトに力を入れて取り組み、担当し...

【承諾/辞退理由の詳細】もともと第一志望だったため。　【内定後の課題の有無】無し　【内定後の拘束】無し　【内定後の研修など】無し　【採用人数・倍率】今年は合計で119人が最終合格したようです。　【内定者の採用大学・学歴】詳しくは知りませんが、関関同立は多いと思います。　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】かなりベテランの方だったと思います。　【会場到着から選考終了までの流れ】受付→集団討論→個別面接→解散　【質問内容】志望動機について、民間ではできないか？ 市役所では？ 併願先について やりたい仕事について、既に行われてる事業知ってる？ 部署は？ 他の部署に配属されたら？ ...