デロイト トーマツ ベンチャーサポートの 募集中の本選考

承諾/辞退理由の詳細

企業の掲げるビジョンが自分のやりたいことと似通っていた。また、良い意味でコンサルらしくない人が多かった。

内定後の課題の有無

すぐはない

内定後の拘束

定期的に面談が行われる

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

おそらく役員

会場到着から選考終了までの流れ

名前確認・領収書提出 →面接 →帰宅

質問内容

・ESの内容深掘り（学生時代に力を入れたこと） ・深掘りから派生した大学生活の深掘り（学生時代に力を入れたこと　たまたまESに書いてる内容と同じ） ・キャリア像（特定の企業に限らず） ・デロイトトーマツベンチャーサポートの志望動機 ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

大企業担当コンサルタント 30～40代？

会場到着から選考終了までの流れ

学生多数と社員2名の座談会 →一対一の面接開始

質問内容

・コンサルティング業界志望理由 ・デロイトトーマツベンチャーサポート志望理由 ・これからのキャリア ・ESに書いた学生時代に力を入れたことの深掘り ・ESとは別で課題を重点的に考えた経験 ・ケース面接（ESに書かれたことをもとに問題が作られる） ・逆質問

会場到着から選考終了までの流れ

集合→お題の説明→グループワーク→発表→今後の流れの説明

GDのテーマ・お題

FA業務に近いもの

GDの手順

簡単な挨拶 →資料を班メンバーで通読 →ディスカッション開始 →スライドを班メンバーで作成 →代表者を決めて発表

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

通常のSPIと同じ

対策方法

対策本やアプリを何度か解く。時間をかけてやるというよりかは、短期集中でやる方が効率的だろう。

承諾/辞退理由の詳細

他により志望度の高い企業から内定を頂いたため

採用人数・倍率

30名ほどだと聞いている。

内定者の採用大学・学歴

東大が1/5を占めているという噂。しかし、多様な大学の人材を取っていると思う

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

パートナー

会場到着から選考終了までの流れ

本社に到着し、ロビー待機の後、面接室に案内さらる。

質問内容

・志望理由 └なんでそう思ったか、原体験を深掘りされた。 ・キャリアプラン └自分のキャリアビジョンを、DTVSでどう成し遂げようとしているかを深掘りされた。 ・学生時代に力を入れたこと └なぜそらに打ち込んで頑張ったのか。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

現役のコンサルタント

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインでzoom使用

質問内容

・自己紹介 ・志望動機 ・自己PR ・DTVSで成し遂げたいビジョンやキャリア観 ・フェルミ推定 （私の出身県の◯◯県の、◯◯の市場規模について） ・逆質問 （私は◯◯を御社で成し遂げたいのですが、実際にこうしたことをされてる方はいらっしゃるのでしょうか？）

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインでzoom使用。

GDのテーマ・お題

クライアント企業が完全子会社化するべきなのは、以下の会社のうちどれか。

GDの手順

資料が議論の前に配布され、議論を開始する。議論中盤になって、追加資料が配布され、議論をよりソリッドにしていく。

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

標準的なSPIテストセンターの試験時間

対策方法

志望度の低いテストセンターの他企業で対策を重ねると良いとおもう

学生時代に最も打ち込んだことを入力ください。（400文字以内）

私が注力したのは、◯◯の活性化を目的としたプロジェクトにおいて、地域の有力企業へアプローチを行い、その魅力を発信する活動です。 チームで毎月◯◯社の選出を目標に掲げ、企業への電話による提案活動を行いました。しかし当初は、活動の趣旨が十分に伝わらず、参加を希望する企業が思うように集まらないという課題に直面しました。 この...

自己PRを入力ください。（400文字以内）

私の強みは、現状を分析し実行可能な策を講じる「課題解決力」です。 アルバイト先の飲食店において、系列店舗内での接客評価向上を目指し取り組んだ経験があります。当時の課題は、第三者機関による接客調査において「お客様への積極的なお代わりのお伺い」が不足していると指摘されたことでした。分析の結果、混雑時に他の業務を優先してしまい...

各質問項目で注意した点

このESは掲載用にあえて抽象化してますが、本番はもっと具体的にした方がよいです。ここで書いたことは常に見られていると思ってください

学生時代に最も打ち込んだこと

大手企業発の新規事業スピンアウトにて、事業化に向けたPoC設計を推進しました。複雑なステークホルダーや規制により曖昧になっていた仮説を、ユーザー行動の分解と現場ヒアリングにより構造化。経営層・出資者・現場の利害を可視化し、明確なKPIやGo/No-Go基準に落とし込みました。立場ごとに異なる「成功定義」を共通言語化して合意...

自己PR

私の強みは、一次情報から課題を構造化し、利害が対立する関係者を巻き込んで「意思決定できる状態」へと導く推進力です。大手企業発の新規事業スピンアウト支援では、現場のオペレーション・業界規制・投資判断が複雑に絡み、議論が停滞していました。そこで、実証フィールド候補へのヒアリングを重ね、ユーザー導線に沿って論点を「価値・顧客・提...

各質問項目で注意した点

DTVSはベンチャーサポートの会社のため、それに近しい経験を挙げるように心がけ、また具体性を持って描いた。

学生時代に最も打ち込んだこと（400字）

学生時代に最も打ち込んだことは、大学のゼミ活動における共同研究の推進である。所属ゼミでは、複数人で一つのテーマを扱う形式であったが、議論が発散しやすく、成果が形にならない状況が続いていた。私はこのままでは学びが浅くなると問題意識を持ち、議論の進め方を改善する役割を自ら担った。具体的には、毎回の議論前に論点を整理した簡易資料...

自己PR（400字）

私の強みは、課題を構造的に捉え、周囲を巻き込みながら粘り強く改善を進める力である。これまでの学生生活では、物事がうまく進まない状況に直面した際、感覚的に動くのではなく、原因を分解して整理することを意識してきた。課題の背景や制約条件を明確にしたうえで、実行可能な打ち手を考え、小さな改善を積み重ねる姿勢を大切にしている。また、...

各質問項目で注意した点

一般的になESの内容でした。学生時代に力を入れたことのベースは完成していたのでコピペするだけで終わりました。他の企業に出してブラッシュアップしとくべきです。

学生時代に最も打ち込んだことを入力ください。

私が学生時代に最も力を入れたのは、学習塾を起業し、経営者兼講師として運営した経験である。大学1年時、家庭教師のアルバイト中に、学習環境に悩む生徒の姿を目にし、「自分にできることはないか」と考え、経営知識がない中でも好奇心を原動力に起業を決意した。「1年で生徒数を3人から30人にする」という目標を掲げたが、生徒数が伸びず赤字...

自己PRを入力ください。

私の強みは、複雑な課題を要素に分解し、仮説検証を重ねて解決策を構築する分析力である。大学時代、自動交渉技術に関する国際競技会に挑戦した。その中で多様なAIエージェントへの対応戦略の構築は非常に困難だった。初めは自らの戦略が思うように機能せず、勝率が安定しなかった。そこで、（1）交渉パターンをデータとして収集・分類、（2）戦...

学生時代に最も打ち込んだこと

アルバイト先の○○で、顧客満足度が低い原因としてスタッフの向上心欠如を見出し、接客項目を○○％向上させることを目標に設定した。客観的なフィードバックを得る機会がなかったことや、チーム内で目標を持って取り組む力がなかったことを課題と捉え、「主体性を持って成長できる組織」を目指した。具体的には、SNSを利用したノート機能を使用...

自己PR

私の強みは行動力と主体性である。この強みを得るために、○○○○にて○○を運営した。○○の高校在籍時、もっと多くの人に日本文化を広めたいと言う思いから生徒会に立候補し、全校○○人が参加する○○○○で、○○を運営した。成功させるために、生徒○○人にアンケートを実施し、体験型の企画や食事が人気だと分かった。そこで昔遊びのコーナー...

志望動機

貴社に入社し、日本企業の海外進出をサポートするような業務を担当したい。なぜなら、日本企業が持つ強みを世界の人々に知ってもらい、世界の発展に携わりたいからである。海外進出と言う企業にとって大きな一歩をサポートしたいと言う大きな思いを持つようになったのは、海外経験がきっかけだ。○○での語学研修で水道から出る水を飲むことができる...

自己PR（400字）

私は目の前の物事に対してぬかることなく全力で取り組める性格であり、この自分の特性は貴社の業務に活かせると考えている。中学に入ってから◯◯を始めたのだが、中学時代は何かに打ち込むことに青臭さを感じてしまい、積極的に部活動に向き合うことができなかった。しかし高校入学後ははじめこそ惰性で◯◯を続けたものの、先輩や同期の影響もあっ...

学生時代に最も打ち込んだこと

中学で始め、高校に入ってからその奥深さに魅せられた◯◯を、大学でも体育会に所属して継続している。高校時代は◯◯大会◯◯入賞を目標に掲げ練習に取り組んできたものの、コロナ禍の影響で公式戦が軒並み中止となった悔しさを晴らしたい思いから、大学では◯◯での勝利とチームの上位リーグ昇格を目標に競技に取り組んできた。その達成のために、...

各質問項目で注意した点

ロジカルに記述し、読み手にストレスを与えないこと。また、しっかりと自分のパーソナリティーを伝えること。

学生時代に最も力を入れたこと

私は長期インターンシップで総合コンサルタント会社に勤め、中小企業や個人事業主、外国人オーナーを持つ企業の非効率な運営という課題に取り組みました。資金力の不足から事業改革や設備投資が困難で、専門家への依存も難しいというジレンマに直面していました。そこで、私は助成金を活用する方法を見出しました。 助成金の複雑さは、特に外国人オ...

自己PR

私はどんな困難や逆境でも跳ね返せる突破力を持つ人間です。挑戦の心や諦めない精神が私の行動を支えてきました。 中学時代、身長の小ささから不利な状況下でも◯◯の県大会で3位に輝くことができました。適正なポジション配置や機動力のある連携など小ささを活かした戦略が功を奏しました。大学受験では偏差値30から1年間で偏差値65まで上げ...

各質問項目で注意した点

全体的に論理的に書くことを意識した。学生時代に力を入れたことでは、自分の担当領域や何が困難であったかを意識して書いた。

学生時代に最も打ち込んだことを入力ください。（400文字以内）

私が学生時代熱中したのは2年半◯◯を担った◯◯での活動です。特に◯◯の編集では、「オリジナリティの強化」と「読み物としての充実」を掲げ2年連続で新企画の立ち上げを行いました。 活動のきっかけは過去の冊子の内容が似通っており、新鮮味に欠けると感じたことでした。新企画を検討する際には、既存のものと被らない、かつ人々の興味を惹く...

自己PRを入力ください。（400文字以内）

どん底から這い上がり、挑戦し続ける泥臭さが私の強みです。10ヶ月の◯◯留学では、当初の挫折を糧にして大きな成果を得ることができました。 日本の外で暮らし、学ぶことに対して楽観的すぎた私は、渡航直後に語学力不足と孤独感から来るホームシックに悩まされ、明日が来てほしくないと思うほど精神的に追い込まれていました。しかし、そこから...

学生時代に最も打ち込んだことを入力ください。

高校2年時に文化祭の運営委員長としてオンライン文化祭を成功させた。当時は新型コロナウイルスの影響で先生たちからは開催中止を進言されていた。しかし、無理だと言われたら逆に燃える私の負けず嫌いな性格と、文化祭を待ち望んでいる人たちの期待を裏切りたくないという思いからオンラインでの実施に挑戦。特に苦労したことは、文化祭当日の映像...

自己PRを入力ください。

私は物事の先への見通しを常に持ちながら、そこへ向けて今やるべきことを遂行し結果を残すことができる「遠近両用メガネ」のような人間だ。現在私は集団塾講師のアルバイトをしており、主に◯◯に対して算数を教えている。昨年は受験を控えた◯◯年生の生徒を受け持ち、二人三脚で志望校合格へ向けて一年間ともに歩んできた。その中で普段の通常授業...

学生時代に最も打ち込んだことを入力ください。（400文字以内）

私は、◯◯プロジェクトのイベント運営に最も打ち込んだ。具体的には、組織と接点がなかった◯◯科学系学生に◯◯思考の普及を試みた。きっかけは、運営活動に慣れ、「新しい企画で自大学の未接触学生にアプローチしよう」と考えたことだ。しかし、本番◯◯か月前に共同主催者が急遽不参加となり企画が白紙に戻った。さらに、同時進行する他イベント...

自己PRを入力ください。（400文字以内）

私の強みは、課題の本質を見極め泥臭く解決する力だ。これが最も活かされたのは、◯◯の◯◯経験だ。入社当時、◯◯では担当講師の頻繁な変更と新人の高い離職率が課題だった。私はこれらの根本原因が、各生徒の発達特性に対応する難しさだと考えた。そこで私は、大学で専攻した◯◯と◯◯冊の◯◯専門書を活用し、3つの取り組みを行った。まず、◯...