日本郵政不動産の 募集中の本選考

承諾/辞退理由の詳細

将来性、会社の基盤、社員様の雰囲気から承諾した。

内定後の課題の有無

宅建

内定後の拘束

特になし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

取締役3人と人事部の方1人

会場到着から選考終了までの流れ

人事の方と談笑後面接室に案内された。

質問内容

・学生時代に力を入れた経験について ・業界の志望理由 ・その中でもなぜ御社か ・部活動について ・ゼミでの活動について ・過去の自身の経験について ・選択した授業について（なぜこの授業を選択したのか） ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次高めの社員様が2人に加え、人事部の方1人

会場到着から選考終了までの流れ

ロビーにて人事の方と話し、その後面接室へ案内された。

質問内容

・学生時代に力を入れたことについて ・志望理由 ・現在の就活状況 ・他業種との比較（なぜインフラなどではいけないのか） ・学業について ・趣味について ・ストレスが溜まった時にどうしているのか ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部・現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

zoomにて行った。

質問内容

ゼミについて 研究内容 強み弱みについて 受けている業界 就活軸 デベロッパーの志望動機 会社の志望動機 学チカについて さらなる深掘り（その背景やチーム構成、役割や意識していたこと、経験から得られたこと） 逆質問

試験科目

言語、被言語

対策方法

特にない。他のwebテストの対策によってカバーすることができたと考えている。

承諾/辞退理由の詳細

他に条件の良いデベロッパーから内定を頂いたため

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員が3人、司会で人事が1人

会場到着から選考終了までの流れ

前回と同じ流れ

質問内容

・不動産業界に興味を持った理由 ・生い立ち ・なぜ日本郵政不動産 ・キャリアビジョン ・自分の長所と短所3つずつ ・学生時代に力を入れたことの深堀 ・ゴルフについて ・高校の部活について ・ゼミの研究内容と業務に活かせること ・ほかにどのような企業を受けているか、そこと比べて日本郵政不動産はどう考ええているか ・逆質問1～2つ

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

部長クラス

会場到着から選考終了までの流れ

開場到着後、エントランスのソファで人事と5分ほど話す。 面接 終了後、人事2人と話して解散。

質問内容

・不動産業界に興味を持った理由 ・なぜ日本郵政不動産 ・キャリアビジョン ・好きな地方都市2つ ・学生時代に力を入れたことの深堀 ・ゼミの研究内容と業務に活かせること ・ほかにどのような企業を受けているか、また選考状況は ・逆質問1～2つ

経緯

インターン参加者が受けられるようだ

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン面接。30分間。

質問内容

人事の方と1対1で、選考や就活の不安を逆質問できる。 逆質問の前にウェブテストのフィードバックがある。言語と非言語の成績が自分が思うものと合っているか聞かれた。また性格診断の結果についても合っているか聞かれた。

内容

インターン参加者向けの先輩社員座談会。インターンで聞けなかったことを聞ける。

注意した点・感想

積極的に質問し、選考で話す内容を収集した。 社員の方は本音で何でも答えてくれる。 例えば選考でチェックするポイントや、社員が感じる会社の弱みなど隠さずに教えてくれる。 複雑な部署や業務内容について質問し理解を深めた。

趣味・特技（200字以内）

趣味は、散歩をしながら自然や都会の風景を楽しむことである。一日に2万歩を超える日も多く、日常の新たな発見を見出すことに関心を持っている。また、外の空気を浴びながら日頃の疲れをリフレッシュしている。特技は、早寝早起きだ。バイトの早朝シフトを通じて、午前5時に起床することも多く、睡眠時間の自己管理を徹底していた。日常生活でも早...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（400字以内）

挫折を糧に、専攻の〇〇について二人三脚で知見を深めた。大学受験では、心身を疲弊させた学習が実らず、第一志望不合格を受けて自責の念に駆られた。他方で、過去の希望を断つことには罪悪感を覚え、学習意欲は一層掻き立てられた。大学では、周囲との比較による焦りから学習量に固執していた姿勢を反省し、客観的に理解度を図ることを重視した。特...

学生時代に最も打ち込んだこと（400字以内）

周囲の協力を得ながら推進役として励んだ、長期インターンでのマニュアル更新の経験だ。就活イベントを運営するインターンでは、幅広い業務に困惑する後輩が相談の末、辞職したことがあった。私は期待に沿えなかったことを悔い、相談された内容をもとに業務全体を把握できるマニュアルの改訂を提案した。その際、社員は通常の業務に追われていたが、...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（400字以内）

政治学を専攻し、ゼミでは◯◯社会の◯◯や◯◯形成について◯◯分析とその◯◯の◯◯に取り組んでいる。専攻を選んだ理由は、選挙制度が社会を動かすダイナミズムと意思形成の繊細さを共存させていることに関心を惹かれたためである。こうした学習の中で、政策決定のメカニズムが現状においてどのように表出しているのかについて関心が深まり、卒業...

学生時代に最も打ち込んだこと（400字以内）

学園祭運営委員会に◯◯年間所属して活動に打ち込んだ。その中で◯◯年次には学園祭に新たな変化をもたらす新企画の実現に注力した。そこでは、大学の卒業生や地域住民といった硬派な客層をターゲットに定めた。そうした方々がどうしたら学園祭に来たくなるかを検討し、著名なOBを講師に招いた講演会を企画した。準備に際しては、著名な方への打診...

自己分析（自分の強みと弱みについて）（400字以内）

私の強みは「責任感」と「調整力」である。これらの強みは、大学の学園祭運営委員会の活動で発揮された。前例のない新企画を実現したことや、委員長として◯◯人を超える組織のマネジメントをしたり地域の方や企業の方と交渉したりしたことの中で、地道な努力を続けてプロジェクトを成し遂げる責任感と多くの関係者をまとめ上げる調整力を活かして組...

趣味・特技

趣味：1読書　月に3、4冊の小説を読む。特に◯◯の作品を好む。特技：1楽器演奏。3歳から続け、◯◯で演奏することもある。2ビラ配り。部活の新歓期には、1時間で100枚以上のビラを配る。友人に頼まれ、他サークルのビラ配りに駆り出されるほどの腕前。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

ゼミの出席率向上に貢献した。当ゼミには出席率が低く◯◯割という課題があり、私は◯◯として「全員が当事者意識を持ち、積極的に参加したくなるゼミに変えたい」と考え、2つの施策を実行した。まず仕事を細分化し、全員に係を割り当てた。そのうえで係内で話し合う機会を設け、運営に関わっている意識の向上に努めた。その結果意見を集約しやすく...

学生時代に最も打ち込んだこと

◯◯部にて、途中退部者数を減少させた。例年数人の退部者がいる原因は、個人種目でモチベーションを保ちにくいことだと考えた。そこで、選手の意欲維持のため、選手を支える人が周りにいることを伝えたいと考え2つの施策を打った。1つ目は、◯◯だ。具体的には、こまめな声掛けや日誌に前向きなコメントを行った。また、練習前後には選手個人の話...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

◯◯のリーダーとして学会での入賞に挑戦した。このため、以下3点を実施した。 1点目は、自ら熱量を持ち率先してチームに貢献する姿勢を貫くことが重要と考え、タスク整理や進捗管理に努めた。 2点目は、出会って間もないメンバー間の相互理解が不可欠と考え、週に1度の定例ミーティングを提案・実行した。 しかしながら、一部メンバーの関与...

学生時代に最も打ち込んだこと

アルバイトにて、自治体が運営する施設との初の共同イベントの責任者に挑戦し、以下3点を実施した。 1点目は、当店舗に訪れる若者を取り込みたい行政側に対し「平日日中の稼働が双方の課題」との仮説を立て、高齢者を対象とする有効性を何度も対話した。 2点目は、若者を含む当店舗の顧客が飲料持参で図書館を利用できることが双方に有益と考え...

自己分析（自分の強みと弱みについて）

強みは、「挑戦」と「協働」により、チームパフォーマンスを最大化することで、あらゆる困難を乗り越え、目標を達成することだ。これまでリーダーとして◯◯や◯◯で成功に導いてきた。いずれも一人では克服することが困難な課題に直面したが、全メンバーと真摯に向き合い、時に組織の垣根を越え、ワンチームとなることで目標を達成することに、この...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

社会経済地理学を専攻している。社会学や経済学を空間的な観点から研究する学問だ。私は東日本大震災を経験し、特に震災復興について関心がある。去年の夏に自ら打診し「創造的な復興」、「海と生きる」を体現する宮城県気仙沼市へ訪れた。市役所職員の話から「巨大防潮堤の設置を目指す国」と「故郷の景観を守りたい地元住民」の間で適切な施策を実...

学生時代に最も打ち込んだこと

家庭教師として英語を担当し、生徒を第1志望の高校に合格させた。5ヶ月で本番の過去問で〇〇点台から〇〇点台の点数アップが必要な生徒で厳しい状況だったが、生徒の本気の思いを感じたことから、私も熱い思いで授業に取り組んだ。限られた時間で効率的に点数を上げるため、演習問題を生徒に解かせ、できていない問題のみ基礎に遡って解説する手法...

自己分析（自分の強みと弱みについて）

私の長所はチャレンジ精神だ。中学生の頃、引越しの影響で新しく陸上競技に挑戦した。最初は不安も大きかったが、新しい友達から様々なことを吸収し最終的には市内の駅弁大会にも出場できた。大学入学後はゲームサークルの創設に挑戦した。なぜなら、コロナ禍で人と会えないことを悔やむ声をSNSを通じて見聞きし、オンラインで交流できる場を作ろ...

研究室で取り組んだ内容

現在、研究室では〇〇と〇〇を組み合わせた、〇〇発生時に生じる〇〇量を予測する研究に取り組んでいる。本研究テーマを選択した理由としては、幼少期から何度か被災経験があり、災害に関する研究を行い、少しでも成果を社会に還元したいと考えた為だ。しかし本研究は分野を横断したテーマだった為、先行研究が無く研究方法などを一から決定する必要...

学生時代に打ち込んだこと

５０人規模の体育会〇〇部の部長として組織改革に注力した経験だ。入部当初は部員間の発言力に大きな差があり、技術力及びやる気の乖離が課題だった。チームの総合力の向上が安定して成績を残せるチーム作りに繋がると考えた。そのために、部員全員が「主役」という自覚を持つ必要があると考え、練習方法の改革に取り組んだ。具体的には、個人面談に...

趣味・特技

趣味はラーメン屋を巡り、お気に入りのお店やメニューを見つけること。雑誌やSNS等で情報を集め、週1回は食べるようにしている。特技は小学一年生の頃から現在まで続けている〇〇である。小中高大の全てで、全国大会出場を果たした。〇〇を続けてきたおかげで、精神的にも身体的にも成長することができた。休日は部活動でできた仲間とともに〇〇...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（全角400文字以内）

自身は将来、職場において、人的資源の配置・管理や部下のモチベーション管理等のソフト面でも活躍できる人材になりたいと考えている。そのため、大学では◯◯ゼミに入った。普段の活動では、メンバーや教授と、働くうえでのやりがいや組織におけるリーダーシップ等について話し合い、理解を深めている。その中で、自身の傾聴力を活かして、ゼミのメ...

学生時代に最も打ち込んだこと（全角400文字以内）

◯◯サークルにおいて、◯◯担当として企業とのコラボ企画を勝ち取り、企画に関わる学生と企業の方の全員が納得できる企画づくりに挑戦した経験だ。まず最初に、企業の情報の収集に加えて、企画案を練るための会議をサークル内のメンバーと2回行った。そこで練り上げた企画案を提案した結果、企業に◯◯をコラボ先として選んでいただけた。次に、全...

自己分析（自分の強みと弱みについて）（全角400文字以内）

私の強みは「計画性」だ。この強みは、◯◯サークルで、ある企画のリーダーとして活動した際に発揮した。自身は「企画の最終工程を担うメンバーが作業に時間的余裕を持てる」ように、納期や関係者の作業時間を考慮し、一本筋となる計画を立てた。次にそれに沿って会議の日程調整、進捗確認、リマインドの徹底を行った。結果、最終工程を担うメンバー...

志望動機

地域に密着した街づくりを通じて日本全国の課題を解決し、街の価値向上を支援したく貴社を志望する。◯◯から、小さい頃から再開発や住宅、商業施設など不動産全般に興味を持った。特にリーシングや再開発で多くの関係者を巻き込み、不動産を通して長期的に社会に価値を届けるデベロッパーに魅力を感じた。ここから目標として、貴社で様々な事業に携...

学業で力を入れたこと

ゼミで専攻している「◯◯」に力を入れている。企業の会計情報を企業を定性・定量的に分析し、予測財務諸表を作成し企業価値を算定する研究である。研究を行うにあたって会計はもちろん経営や金融など商学の総合的な知識を学ぶことができる。本研究は投資家の意思決定支援や、提携先選定、自社の企業価値向上などに役立つ実践的な学問である。 また...

学生時代に力を入れたこと

約二百人所属している◯◯サークルの経験だ。私達は◯◯団体戦で優勝を目標にしていた。幹事長兼選手としてメンバー1人1人と話した所、1.コロナ禍によりリーグ戦への意識低下と、2.練習時間不足によるスコア低迷が、目標に向けた課題だと気付いた。そこで私は練習方法の改革が必要だと考え2点施策を行った。1つは学年関係なく5人程の班を作...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（400）

私の強みである目標に向かってトライ&エラーを繰り返し、根気強く継続する力を活かし、宅地建物取引士の資格を取得したことだ。父が自宅裏の土地の活用を行っており、そこから不動産に触れる機会があった。その影響もあり、私は不動産業界に興味を持ち、大学2年生時から資格の勉強に取り組んだ。不動産という学生には関わることが難しい分...

学生時代に最も打ち込んだこと（400）

大学3年生時に代表を務めた◯◯◯◯◯◯リーグ戦において過去最高成績を残せたことだ。代表就任当初、前年度最下位と成績が低迷していた。各々スキルは高いが、20～35代が混在するチームの為、世代間の連携不足が課題であった。幹部陣3名と協力し施策を実施した。まず、コミュニケーション活性化を目的とし、部員5人毎で週1回打合せを行った...

自己分析、自分の強みと弱みについて（400）

強み：努力を通じて人々を巻き込めることだ。長年のサッカーの経験で培うことができたと考えている。私は高校3年生時にAチームからBチームに落とされ、Bチームのキャプテンを務めていた。Bチームにもリーグ戦があるので、優勝に向けて取り組んだ。まず、個人的な小さな目標を設定、メンバーに共有して率先して取り組んだ。自分の姿を見て、私に...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（全角400文字以内）

民事訴訟法のゼミに所属しています。 このゼミを選んだ理由は、民法系の科目が得意だったことに加え、ゼミ担当の先生の授業に対して満足度が高かったからです。 ゼミでは、民事訴訟法の判決手続に関する興味関心を高めること、および民事訴訟法に関する理解をより深める目的をもって学習しています。3年次には事例研究を行い、4年次には判例研究...

自己分析（自分の強みと弱みについて）（全角400文字以内）

強みは「現状を理解し、行動する力」です。 この強みは10年間の野球の経験で培いました。高校の部活動で、私が怪我をしていた期間中、新入生のトレーニングを指導しました。しかし、指導をするほどの知識がないことが課題でした。そこで、週2回リハビリの際にお世話になっていた先生に話を聞いてトレーニングやストレッチに関する知識を深めまし...

当社への志望動機（全角400文字以内）

貴社を志望する理由は2点あります。 1つ目は「多くの人の生活を支え、より豊かな社会を実現したい」という想いがあるからです。この想いはスーパーマーケットでのアルバイト経験から来ています。コロナ禍で休業する店舗が多い中、アルバイトをしていたことによって多くの人の生活を支えていることが実感でき、やりがいに感じていました。貴社の業...