中央コンピューターの内定者レポート（採用大学・学歴・倍率・就職難易度）一覧

内容

会社説明会

注意した点・感想

特に注意したことはありません。合同説明会で会社の説明を受ければ、本社の説明会は免除というものでした。学生2人に対して1人の人事が席を囲む形で説明していただいたため、とても和やかな雰囲気であり、質問などがとてもしやすい環境でした。

採用人数・倍率

その時点では6名でした。

内定者の採用大学・学歴

法政大学、明治大学、青山学院など

自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）

ボランティアや学生団体の方がいました

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長と取締役員が2名と司会の人事

会場到着から選考終了までの流れ

待合室にて待機→集団面接→終了後解散

質問内容

履歴書に沿ったオーソドックスな質問をされます。志望動機やキャリアビジョンなどきかれました。変則的な質問はありません。事業内容について履歴書に記載していたのでそのことについては深掘りされました。またアルバイトや趣味に関してもきかれ、その経験をどう活かしたいのかもきかれました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

面接してくださったのは、人事の方でした。この方とは説明会の段階で何回か話をさせていただいており、お互いに面識のある方との個人面接でした。

会場到着から選考終了までの流れ

待合室にて待機→場所を移動して面接→終了後解散

質問内容

質問内容は他の企業と違っており、志望動機などを深堀りするよりは、自分の生涯について細かく聞かれました。小学生、中学生、高校、大学は各学年どんなことをしてどんな風に今振り返って思うことがあるのか、時間をかけてじっくりと聞かれる面接でした。

試験科目

SPI3

各科目の問題数と制限時間

40～50問程度で合計で1時間

対策方法

とにかく反復練習。時間配分に気を付けること。正直、自分はあまり手ごたえはありませんでした。

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キャッチフレーズ：鷹の目を持った馬です。 その理由：まず、鷹の目とは「鵜の目鷹の目」というように何事にもアンテナをはりめぐらせて、些細なことも見逃さないということを指しています。次に馬ですが。私自身馬のイメージとして「優しく」「穏やか」といったようなイメージを持っています。これは、私の大学でのサークルでの活動を表現していま...

在学中に取り組んだことについて（学業）

映像メディア制作の授業にて半年かけて10人弱のチームでドラマを完成させました。 また、社会調査士になるために必要な、統計情報処理や社会調査の授業に力をいれました。

在学中に取り組んだことについて（クラブ・サークル・課外活動）

学園祭実行委員を3年間やらせていただきました。200人規模の大きな学生団体であり1年間かけて、学園祭を創り上げて大きな達成感とやりがいを感じることができました。

内容

・IT業界の仕事について ・「中央コンピューター」について 会社概要 強み・弱みについて 先輩社員からのお話 研修・その他制度の紹介 ・先輩社員との座談会 ・今後の選考の流れについて

注意した点・感想

単に説明するだけではなく、座談会を通じて、疑問を解消することができたので良かった。 一次面接が長いことなど、選考に関する細かい情報も教えていただき、対策を行いやすかった。 説明会後引き続いて、SPIを受けることができるが、 テストセンターを活用することも可能だったため、テストセンターを選択した。

内定後の課題の有無

内定式（10月）後に、資格取得のための勉強が課せられる予定。

内定後の拘束

特になかった。

内定後の研修など

特にないが、内々定者会が3回あった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、役員の方々 4人 進行役 1人

会場到着から選考終了までの流れ

到着後、人事の方からのアドバイスがあり、その後会場へ移動し、入室。 自己紹介→面接→逆質問の流れで終了。

質問内容

エントリーシートの沿った内容が中心 ・自己PR ・なぜ弊社を志望するのか ・なぜIT業界を志望するのか ・なぜシステムエンジニアを志望するのか ・文系だがやっていく覚悟はあるか ・他の人に負けない強みは何か

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事 2名

会場到着から選考終了までの流れ

応接室に通され、待機後、面接官の方がいらっしゃり、面接開始。 面接終了後は、そのまま退室し、終了。

質問内容

・自己PR ・なぜこの業界を志望するのか ・なぜこの弊社を志望するか ・高校時代はどんなことをしてきたか、またなぜなのか ・大学時代はどんなことをしてきたか、またなぜなのか ・なぜ今の学部学科を選んだのか

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

言語・非言語 35分（問題数はその時による） 性格 約30分

対策方法

参考書を繰り返し解いた

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「こまめなメモ魔」 私はとにかくメモする人間です。例えば、日々の生活で気になったことや、考えたこと、TODOリスト、ひらめきなどをメモしています。学校生活ではメモを振り返ることで、レポートに書く内容のアイデアが浮かび、助かったことがありました。また、課題に関する情報を積極的に友人へ共有することで、喜ばれることもありました。

在学中に取り組んだこと（学業）

ゼミでは、◯◯◯◯に詳しい先生のもとで、テレビCMを中心に鑑賞し、良かった点や感じたことについて意見を交換しています。また、◯◯◯◯年の夏から秋にかけては、ゼミ内でチームを結成し、◯◯◯◯「◯◯◯◯◯◯」のCMを制作しました。企画・撮影・編集を一通り体験し、たった15秒の作品にかかる苦労を体感することができました。完成した...

在学中に取り組んだこと（クラブ・サークル・課外活動）

大学公認の◯◯新聞会に所属し、そのうち2年間は編集長を務めました。新聞制作のスケジュール管理や紙面レイアウトの作成・修正が編集長の主な役割です。就任当初は人手不足で、締め切りを守らない人と作業量の多さが問題になっていました。そこで私は、紙面レイアウトをテンプレート化し、修正作業を軽減させました。また、WEBで進捗を管理する...