EDUCOMの採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート

承諾/辞退理由の詳細

校務支援システムは頭打ちということを聞いていましたが、その次のアクションが定まっているように感じられなかったため、将来性に不安を感じたからです。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

代表、各部署の社員、人事

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

試験科目

言語、計算、性格

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は国際文化ゼミに所属しており、多文化共生について考えている。特に◯◯の生活について興味があり、◯◯の食生活（彼らの食べ物の説明）について研究を進めている。◯◯に住んでいる当事者のもとを訪れ、日本での生活についてインタビューしている。

試験科目

性格検査

内容

社長や幹部から、求める人物像や将来の学校のあり方について説明がありました。 また各部署の社員が2,3名ほどで部署の仕事や雰囲気について説明がありました。

承諾/辞退理由の詳細

教材製作などにも携わりたいと考えたから

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事担当の人と、各部署数名

試験科目

国語・数学

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、人事部長

会社説明動画の感想　

まず、役員の方々からの熱いメッセージを受けて、「元気な学校を作る」という方針にとても魅力を感じました。強みである校務支援システムを活用して学校を支えていきながら、今後も新しい社会での教育をリードしていくために、常に教育について考え続けることの重要性を感じました。また職種別でのお話を通して、貴社全体での事業成長に向けて、それ...

学業、ゼミで一生懸命に取り組んだこと

私は学業で一生懸命に取り組んだことは教育実習です。中学◯年生の◯◯を担当し、生徒にとって分かりやすい・楽しいと思えるような授業にすることを心がけました。具体的には生徒の興味を沸かせ理解度を高めるために電子黒板を利用し、キャラクターを入れた授業スライドで授業を進めること実験動画を見せることです。さらに楽しいと思えるように、担...