ボストン・サイエンティフィック ジャパンの内定者レポート(採用大学・学歴・倍率・就職難易度)一覧
本社:東京都
ボストン・サイエンティフィック ジャパンの 内定者レポート
ボストン・サイエンティフィック ジャパンの内定者の情報をAIが要約
就職難易度/採用大学・学歴・属性/採用人数・倍率
就職難易度
選考難易度は「普通」と推測されます
ボストン・サイエンティフィック ジャパンの選考難易度は「普通」と推測されます。内定者からは、内定後の課題や拘束、研修がな…
ボストン・サイエンティフィック ジャパンの内定者レポート一覧
24年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
自分が内定を頂いた企業のなかで一番興味があった。また、外資系企業であったことも大きい。
内定後の課題の有無
ない
内定後の拘束
ない
24年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
営業部長
会場到着から選考終了までの流れ
Zoom接続→面接→切断
質問内容
アイスブレイク、これまでにあなたがリーダーシップを発揮して進めたチャレンジについて具体的にお聞かせください。また、その中でどのように考え、どのような役割を果たしたのか教えてください、それの深堀、苦手な人はどのようなタイプですか。そういう人にはどう対応しますか、あなたはどのような人ですか。自分らしさを表す5つのキーワードと、...
24年卒|本選考
グループディスカッション(gd)/本選考
会場到着から選考終了までの流れ
接続→GD→解散
GDのテーマ・お題
日本におけるカテーテルアブレーション治療の普及を促進するためには?
GDの手順
自己紹介→お題確認→役割決め→時間配分確認→意見交換&議論→内容整理→発表 すべてにおいてマニュアルがあって時間が決められていたので、それに沿って行った。また、ディスカッションの時間は30分でプレゼンが5分だった。
24年卒|本選考
エントリーシート/本選考
自己PR
私は現在、大学でホスピタリティとコミュニケーションを主に専攻しております。なにより様々な人とコミュニケーションをとることが 好きで、他者の話を親身になって聞いたり、誰とでもすぐに打ち解けることができるため、将来的に貴社の一員となれた暁には、自分の持っ ているスキルを存分に発揮できると考えております。また、幼少期から◯◯のお...
学生時代に最も打ち込んだこと
私は大学生活で学業と並行して、学友会本部という全学生をまとめる組織で副委員長や監査役としての活動にもっとも力を入れておりました。打ち込み始めたきっかけは、大学での生徒会的な組織で自他共の学生生活を豊かにしたいと思ったからです。この活動をしているなか、様々な困難や壁にぶつかることも多々ありましたが、私は多くの役員の力を借り、...
研究概要
◯◯ゼミ 言語学 - 言語学 - 仏語学
24年卒|本選考
内定/本選考
採用人数・倍率
不明
内定者の採用大学・学歴
不明
自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)
不明
24年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
営業部長
会場到着から選考終了までの流れ
事前に送られてくるTeamsのリンクから入室し、時間になったら繋がってすぐに開始。
質問内容
志望理由、志望業界、なぜ製薬ではなく医療機器か、医療機器営業とはどういう仕事だと考えているか、医療に貢献したいとは具体的にどういうことか、どんなキャリアプランを描いているか、どんな大人になりたいか、社会人になったら叶えたいこと、ストレス発散方法について、逆質問
24年卒|本選考
グループディスカッション(gd)/本選考
会場到着から選考終了までの流れ
zoomリンクから入室。初めに30分程度企業に関する説明があり、その後ディスカッションのテーマ発表、ルール説明、資料の配布等が行われ、ブレイクアウトルームに分かれてディスカッション。ディスカッション終了後はメインルームに戻り質疑応答の時間が設けられた。
GDのテーマ・お題
日本におけるカテーテルアブレーション治療の普及を促進するためには?
GDの手順
5人ずつのグループに分かれ、15分程度で自己紹介、テーマ確認、役割決め(司会、タイムキーパー、書記、発表者)、時間配分を行う。その後30分程度でディスカッションし、発表資料を作成。5分程度で発表し、最後に担当の人事の方からフィードバック、学生同士でも簡単なフィードバックや感想の発表を行って終了。
24年卒|本選考
エントリーシート/本選考
自己PR
私の強みは「素早く状況を把握し、効率的に動けること」です。◯◯部でマネージャーを務めた経験からこの力が身につきました。 自身のほかにマネージャーがいなかったため1人で全ての業務をこなす必要があり、「選手のサポート、データ・備品管理のどちらも完璧にする」という目標のもと効率化を図りました。具体的には、①練習中の写真を毎日撮影...
学生時代の取り組み
私が学生時代に最も力を入れた取り組みは、実践的な英語力の獲得です。大学で◯◯学部に所属し勉強するなかで、日本語で得られる情報は限られていること、コミュニケーション手段としての英語力の必要性を強く感じました。自身の課題は語彙力の不足、英語を話すことへの自信の無さの2点でした。留学に参加することになりましたが◯カ月弱と短期間で...
あなたがボストン・サイエンティフィックジャパンに興味を持ってくださった理由やきっかけを教えてください。(200字以内)
「多くの人の健康で豊かな生活に貢献できる」と感じたからです。◯◯が持病や◯◯症の治療に苦労する姿を見守ってきた経験から、患者さんの治療はもちろん、その後の回復や健康で豊かな生活にも貢献できる仕事がしたいと考えています。世界トップレベルの規模で幅広い領域の治療法を提供し、常に最先端の技術を取り入れて患者様の負担を減らす取り組...
ボストン・サイエンティフィック ジャパンの内定者の学歴・採用大学
ボストン・サイエンティフィック ジャパンの内定者の承諾理由





