GABAの採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート

承諾/辞退理由の詳細

私は英語を教えたいのだが、御社のスクールカウンセラー職は校舎の管理がメインの仕事であり、本気で力を注ぎたいとは思えなかったため。

採用人数・倍率

内定者と話していないため、わかりません。

内定者の採用大学・学歴

内定者と話していないため、わかりません。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員の女性と人事部の若い女性

会場到着から選考終了までの流れ

本社に到着後、会議室に案内されて学生は座る。その後、2人の面接官が来て、挨拶してから面接が始まった。

質問内容

志望動機 私は日本人の英語力向上に貢献し、誰もが世界で活躍するサポートをしたく貴社を志望する。大学時代に3年間、アメリカ人講師による週5回の英会話に参加し、実践的に話すことで英語力が飛躍した経験から、英語教育に興味を持った。事実、ビジネスレベルで英語を話せる日本人は約7％に過ぎず、単語や文法の暗記に偏った教育制度が要因であ...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の女性2人

会場到着から選考終了までの流れ

Zoomに入ったら、自己紹介をして面接がすぐに始まった。

質問内容

志望動機 私は日本人の英語力向上に貢献し、誰もが世界で活躍するサポートをしたく貴社を志望する。大学時代に3年間、アメリカ人講師による週5回の英会話に参加し、実践的に話すことで英語力が飛躍した経験から、英語教育に興味を持った。事実、ビジネスレベルで英語を話せる日本人は約7％に過ぎず、単語や文法の暗記に偏った教育制度が要因であ...

志望動機

志望動機 私は日本人の英語力向上に貢献し、誰もが世界で活躍するサポートをしたく貴社を志望する。大学時代に3年間、アメリカ人講師による週5回の英会話に参加し、実践的に話すことで英語力が飛躍した経験から、英語教育に興味を持った。事実、ビジネスレベルで英語を話せる日本人は約7％に過ぎず、単語や文法の暗記に偏った教育制度が要因であ...

自己PR

高校時代の◯◯部で傾聴力を発揮してチームの技術力向上に貢献した。◯◯県団体戦でベスト8を目指す中、後輩から技術面の悩みを相談されたため2つの施策を2年半にわたり実践した。 1、改善点を探るために練習試合で動画を撮り、フォームの改善に努めた。具体的に、「膝を曲げて体全体で打つ」「振り遅れないようにラケットを早く引く」ことを徹...

各質問項目で注意した点

なぜ英語を通して人々の英語力向上に寄与したいのか、自分が今まで生きてきた中でどんな経験からどんなことを学び、それを御社でどう活かせるかまで欠けると評価が高いと思う。