ニデックアドバンステクノロジー（旧：日本電産リード）の採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート

試験科目

性格診断

各科目の問題数と制限時間

性格診断のみ。15分

対策方法

特になし

内容

簡単な企業説明会

注意した点・感想

オンラインでの説明会で、カメラをオンにするように指定があったため、髪型やライトの明るさなどはしっかりと調整することを心がけました。また、質問の時間などはなく話を聞くだけだったので相槌などをするようにしていました。

承諾/辞退理由の詳細

他社と福利厚生などを比べて辞退しました

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

会場到着から選考終了までの流れ

到着後、人事の人に最終前の確認、それまでのフィードバックをいただき、面接後そのまま帰宅

質問内容

自己紹介 志望動機 学生時代に力を入れたこと深掘り 希望職種について 選考状態（他社の名前まで細かく聞かれます） 内定出たらどうするか 忙しいけど大丈夫か 中高してた部活 サークルについて 成績について 海外赴任大丈夫か

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

希望職種の社員

会場到着から選考終了までの流れ

zoomオン入室オフ退室

質問内容

海外赴任は大丈夫か TOEIC受けたことはあるか ◯◯（自分の専攻）以外で印象に残ってる授業 研究内容の深掘り 学生時代に力を入れたことの深掘り 希望職種についての理解ができているか 逆質問15分（質問は3個くらいしました）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

zoomをオンにして開始、退室で終了

質問内容

自己prをしてください。 学生時代に頑張ったことを教えてください。 志望動機を教えてください。 希望職種について、なぜこの職種ですか？ 選考状況を教えてください。 TOEIC受けたことはありますか？点数を教えてください。 海外赴任があることもあるが大丈夫ですか？ 就活軸を教えてください。 逆質問

企業選びの軸は何ですか？

挑戦を惜しまない風土

あなたの弱みとその弱みを改善するために行ってることを教えてください。

私の弱みは◯◯なことだ。この弱みを改善するために、「◯◯」を心がけている。小学校に入学した時、◯◯を行ったことから、◯◯という役職を与えていただくことができた。そのため、自分の短所は◯◯であること、またその短所を◯◯に生かすことができると考えた。この経験は今もなお役に立っており、大学生になってからは◯◯をすることによって、...

日本電産グループが掲げる三大信条の中で最も共感できる信条を選んでください。その理由も教えてください。

3【執念（知的ハードワーキング）】自ら設定した目標は必達。困難や逆境にあっても決して諦めず知恵を絞り結果にこだわり 続けます。結果責任、出来るまでやる・合理的アプローチの追求を大切にします。 ◯◯のアルバイトで◯◯を行った経験の中で、挫折や失敗をしても結果にこだわり続け、成功に導いたため、選んだ。◯◯のアルバイトメンバー...

承諾/辞退理由の詳細

希望職種への配属の可能性が低そうだったため。また、英語力を評価していただいたことから転勤や海外勤務の可能性が高かったため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員の方二人

会場到着から選考終了までの流れ

ミーティングルームに入室して開始。まずは採用担当の方がこれまでの簡単なフィードバックや、最終面接のポイントをお話してくださる。その後採用担当の方が退出され、面接官の方々が入室されたら開始。

質問内容

自己紹介と志望動機。成績について。大学での学び。英語力について。留学をしなかった理由。アルバイトについて。希望職種。希望職種でなくても頑張れるか。転勤・海外勤務は問題ないか。半導体メーカーなどとの違いを理解しているか。他社状況。なぜ第一志望なのか。内々定が出たらどうするか。最後にもう一度、なぜ当社なのか。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

採用担当の中年男性お二人。

会場到着から選考終了までの流れ

ミーティングルームに入室して開始。お一人ずつ、まとめて質問される。

質問内容

自己PRと自己紹介。強みが活かせた取り組み。なぜその強みがあるのか。大学での学びと興味があること。チャレンジした経験。志望動機。就活の軸。会社を知った経緯。親会社を受けていない理由。やりたいこと。10年後20年後のビジョン。他社状況。志望順位。GDの感想。営業が向いていると思うが、どんなイメージか。逆質問

会場到着から選考終了までの流れ

ミーティングルームに入室。説明を聞いて開始。

GDのテーマ・お題

3P（proactive,productive,professional）を大切にしているが、そのためにどういった人材である必要があるか、学生時代に何をする必要があるか。

GDの手順

45分間議論をする。その中で役割分担も決めて、話し合いを進める。結論に行きつくことは勿論、発表の準備も行う。その後3分間で話し合った内容と結論を発表する。最後に3分間、採用担当の方から総評をいただく。

試験科目

性格検査

各科目の問題数と制限時間

不明

対策方法

なし

自己PR

私の強みは継続力と誠実さです。一度決めたことは必ずやり通します。手を抜くことが嫌いで、学業では定期テストだけでなく小テストでも一夜漬けやその場しのぎの対策はしたことがなく、事前に計画を立て、高得点を目指しています。高校入学時に、毎日少なくとも4∼5時間は勉強する、と決め3年間継続しました。細かな目標を立て、進捗状況や理解度...

学生時代の取り組み

パン屋のアルバイトに尽力しています。併設する◯◯の開店時間が早く、パン屋にも開店前から来客があり、開店準備とお客様対応の両立に苦慮しました。常連客の好みを覚えて優先的に陳列する、積極的に声かけしてお求めのパンを提供する等の対策によって作業効率を上げました。また、必要と想定される備品を前もって整えておくなど、状況把握を大切に...

普段のあなたが分かるような写真（顔がちゃんと写っているもの）を添付ください。

該当数写真を一枚添付

内容

会社・業界説明、選考フロー案内、質疑応答

注意した点・感想

質疑応答では意欲を見せるためにもできるだけ積極的に聞くようにした。オンライン開催での会社説明会であったため、相槌やリアクションを普段よりも大きくして、しっかりと聞いていることが相手に伝わるように心がけた。