承諾/辞退理由の詳細

第一志望の企業だったためです。将来も挑戦を続けたいと思っており、さくらインターネットは挑戦を応援する文化が根付いている点に魅力を感じました。また、社員の方々が自然体でありながら熱意を持って仕事に取り組む姿勢や、人との関わりを大切にしている雰囲気が自分に合っていると感じました。さらに、データセンターからサポートまで一気通貫で...

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

あいまいな記憶ですが、言語：30問（15分）／非言語：30問（15分）／性格：20分

対策方法

SPI対策本やアプリを使い、時間配分を意識しながら繰り返し演習した。特に非言語の計算問題に慣れるよう意識して取り組んだ。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事役員、営業部長、新卒担当人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで行われました

質問内容

質問 学生時代に力を入れたことは？ 自己分析で得たことは？ 選考を進める基準は？ 回答 学生時代に力を入れたことは、◯◯での日本語教育実習です。生徒の立場になって考えることを大切にしながら授業を作り上げた経験を話しました。自己分析で得たことは、自分が意外と負けず嫌いで挑戦を好む性格だと気づいたことです。選考を進める基準に...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで行われました

質問内容

質問 学生時代に頑張ったことは？ 学生時代に大変だったことは？ おすすめしたいものを1分で紹介してください。 回答 学生時代に頑張ったことは、◯◯での日本語教育実習について話しました。大変だったことは、中学生の時に部活動が分裂し、意見の食い違うメンバーの間に立ち、皆が納得できるよう調整した経験を話しました。おすすめしたい...

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで行われました

GDのテーマ・お題

IT×教育で何ができるか。

GDの手順

・グループで話し合ったあと2分間準備の時間があり、個人で2分間のプレゼンを行った ・口頭のみのプレゼン ・個人の見解補足あり

志望動機とさくらインターネットに入社してやりたいことを600文字程度で教えてください。

私は、挑戦を楽しみながら人の役に立てる仕事がしたいと考えています。学生時代、◯◯で日本語教育実習に参加し、文化や価値観の異なる生徒たちと向き合う中で、「相手の立場に立って考えること」の大切さを学びました。その経験から、相手の“困った”を解決することで人の役に立ちたいという想いが強くなりました。 その中で、貴社の人の温かさを...

自己PRを300文字程度で入力してください。

私の強みは「挑戦を楽しむ姿勢」と「相手の立場で考える力」です。◯◯での日本語教育実習では、文化や考え方の違いから授業がうまく進まないこともありましたが、生徒一人ひとりに寄り添い、相手に合った伝え方を工夫しました。その結果、授業の雰囲気が変わり、生徒が自ら発言してくれるようになりました。 また、私は何事にも前向きに取り組む性...

各質問項目で注意した点

自分の想いや価値観と、企業の理念や事業の方向性が重なる点を意識して書きました。具体的な経験を交えて、なぜその環境で挑戦したいのかをわかりやすく伝えるよう心がけました。

承諾/辞退理由の詳細

面接練習の為に受けただけだから。

採用人数・倍率

分かりません

内定者の採用大学・学歴

分かりません

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次の高い方3名

会場到着から選考終了までの流れ

zoom接続後開始

質問内容

自己紹介 どんな社会人になりたいか 自分の中で大切にしている価値観を教えてください 学業で力を入れたことを教えてください 学生時代に力を入れたことはなんですか？ IT業界で働く為に今現在していることはありますか？ 最近読んだ本 逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事　営業

会場到着から選考終了までの流れ

zoom接続後開始

質問内容

自己紹介 学生時代に力を入れたこと IT業界を志望している理由 さくらインターネットを志望している理由 営業を志望している理由 今までで一番の挫折はなんですか？ 自己PR 入社後にやってみたいことはなんですか？ 逆質問

会場到着から選考終了までの流れ

zoom接続後開始

GDのテーマ・お題

IT業界の人材を増やしていく施策

GDの手順

自己紹介 役割分担 時間配分 前提確認 IT業界の人材を増やす案の発散 まとめ 発表練習 個人に分かれて1人ずつプレゼン

志望動機とさくらインターネットに入社してやりたいことを600文字程度で教えてください。

ITを活用し、チームで創出した価値を提供することで、お客様にとって欠かせないITパートナーになりたいと考え貴社を志望しました。アルバイト先で自動レジが導入されたことで、これまで手動で行っていた会計やレジの精算が自動化されました。その結果、会計ミスが無くなったことに加え、精算の手間も削減され、業務効率が向上しました。この経験...

自己PRを300文字程度で入力してください。

私は目標達成に向けて粘り強く挑戦し続ける力があります。大学ではYouTubeチャンネルを立ち上げ、登録者数の増加を目指して企画・撮影・編集・分析まで一貫して行いました。再生数が伸び悩んだ際には、投稿時間、ジャンル、サムネイル、タイトルなどを徹底的に分析し、視聴者のニーズに合った改善策を試行錯誤しました。その結果、累計再生回...

各質問項目で注意した点

文字数制限が◯◯文字程度と記載されていたため、前後20文字程度には収められるように努めました。またなぜさくらインターネットを志望しているのかを明確にしました。

内容

企業説明会と座談会

注意した点・感想

企業の理念や社員の考え方に注目し、サービス内容だけでなく「なぜその事業を行っているのか」という背景を理解することを意識しました。また、形式的なメモにとらわれず、自分が「面白い」「共感できる」と思った点を深掘りする姿勢を大切にしました。

志望動機とさくらインターネットに入社してやりたいこと

私が貴社を志望する理由は、デジタル化が進む中で貴社の優れた製品を通じて、より多くの人を「豊かな生活」へと導きたいからである。飲食店のアルバイトでは、機械化があまり進んでおらず、社員の業務過多によるミスや、本来社員がやるべき仕事が従業員に回ってくるなどの問題に直面した。その結果、従業員のモチベーションの低下や人手不足という深...

自己PR

私は「最後まで諦めず、粘り続ける人間」である。飲食店のアルバイトではオープンスタッフとして働き、営業体制が厳しい中、責任感から閉店まで勤めた。ワンオペレーションの際も、最後までお客様に笑顔を届けるために努力した。また、◯◯取得を目指した際には、模擬試験で一度も合格点に達しなかったが、苦手を分析し、友人を巻き込んで勉強会を開...

学生時代に力を入れたこと

私は◯◯を行う学生団体に参加し、主に二つのことに注力した。一つ目はイベント参加者の集客である。入団前から、イベント案内の遅れによって参加機会を逃すことが多く、改善の必要性を強く感じていた。そこで、所属後はイベント企画の際に役割分担を明確にし、リーダーと相談してチームでカレンダー共有アプリを導入した。その結果、前期と比べて参...

承諾/辞退理由の詳細

諸事情で地元で働かなくてはならなくなったため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

ベテラン人事1人、技術系のベテラン社員2人

会場到着から選考終了までの流れ

リンクにつないで開始

質問内容

大学名・名前、学生時代に注力したこと、志望動機を入れて、3分程度で自己紹介 学生時代に注力したことの深掘り 就活軸 ビジョンを持つようになったきっかけの深掘り なぜITインフラなのか アルバイトについて 学業について、何を学んでいるか、特に印象に残ったことはあるか 逆質問 他社の選考状況

経緯

最終面接に進んだ人全員が案内される

会場到着から選考終了までの流れ

電話がかかってくるので、それに応答して開始

質問内容

最初に一次面接のFBをいただいた。次に自身が気になっていることを質問し、それに答えてもらった。少し時間が余ったので、志望動機や「なぜさくらインターネットでないといけないのか」ということに関する壁打ちを行ってもらった。

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

不明

対策方法

一般的なwebテスト、SPIの対策ができていれば問題ないと思う。また、直接選考の結果に関係するわけではないと言われた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手のセールスの男性社員と、ベテランのセールスエンジニアの男性社員

会場到着から選考終了までの流れ

リンクにつないで開始

質問内容

自己紹介 自己紹介で話したエピソードの深掘り（メンバーをどう巻き込んだかなど） 壁にぶつかった経験（高校の勉強方法の話をした） さくらインターネットのどこに魅力を感じているか IT業界に興味を持ったきっかけに関する深掘り おすすめしたいもの（習慣でもモノでも） 逆質問20分ほど

会場到着から選考終了までの流れ

指定のリンクにつないで開始

GDのテーマ・お題

日本のIT教育における課題を特定し、それに対する打ち手を提示してください。

GDの手順

選考に関する説明5分 ワーク20分（1グループ3人で進める） 発表2分・質疑5分（個人でブレイクアウトルームにて発表） 取り組み事例・今後の流れ5分

志望動機とさくらインターネットに入社してやりたいことを600文字程度で教えてください。

「ITを通じてより多くの人の挑戦を応援する」というビジョンの実現に最適な環境だと考えるからだ。 私は大学受験の際に、ITを活用することで地方にいても都心の予備校と遜色ない授業を受けることができ、志望校に現役合格できた。この経験から、ITが人の目標達成を後押しする力を持つこと、そして人々の生活や価値観を変革できる可能性がある...

自己PRを300文字程度で入力してください。

私の強みは、中高の吹奏楽部での経験を通じて培われた「周りを巻き込んで成果を出す力」だ。 この強みは音楽系サークルでパートリーダーとして練習を主導した際に活きた。「大会で◯位以内に入賞する」という目標達成のために、パート練習の効率化とサークル本来の活動時間外に週5時間の追加練習を行った。当初は難色を示す人もいたが、目標達成の...

各質問項目で注意した点

エピソードを具体的に書くことを意識した。なぜそう思うようになったのか、なぜその結果に繋がったのかなどを具体的に書くようにした。

承諾/辞退理由の詳細

業界内での強みが確立しており、安定していると感じたからです。また働く姿をイメージすることができた点も良いと感じました。

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員の方、部門長の方、人事担当者

会場到着から選考終了までの流れ

参加後は面接が始まります。終了後は退室のみです。

質問内容

志望動機やキャリアビジョン、自分自身の経験などが質問されました。自分自身の気持ちや考えを経験と共に回答しました。またそれに基づいた志望動機やキャリアビジョンを回答しました。キャリアビジョンでは、自分自身の経験、志望動機を踏まえた上での細かいリアリティのある内容が必要だと感じました。

試験科目

性格・能力

各科目の問題数と制限時間

能力は大きな設問の括りごと時間が細かく制限されていました。性格には制限時間はなかったと思います。

対策方法

スピーディーに問題を解くことが必要だと思います。性格では素直な気持ちを表現する必要があります。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事担当者

会場到着から選考終了までの流れ

参加後は面接があります。終了後は退室のみです。

質問内容

自己PRを中心に質問されました。それを踏まえて自分自身について多く質問された印象を抱きました。強みや弱み、新しいことに挑戦した経験、モチベーションが下がった時などもありました。モチベーショングラフなどの自己分析を行いました。

志望動機と入社してやりたいこと

志望動機は私の就活の軸と貴社の「顧客と密に接する」活動が一致しており、魅力に感じたからです。私の就活の軸は「顧客により近い目線で活動できる」です。私は文系出身かつAIや情報、プログラミングを大学の学びの中心にしております。私のポリシーとして「新しいことに挑戦する」ことを大切にしており、大学では文系の学びに加えて情報に関する...

自己PR

私の強みは向上心です。現状に満足せず1つ1つ吟味し、課題を常により良いものへ変化させることができます。大学2年生の時に先生の方から所属する学料のPRという高校生向けの動画を撮影する課題がありました。最初は学科の学びなどの情報が限定的であり、堅苦しいスライドでした。より良くするために「学生目線での学び」というキーワードを元に...

各質問項目で注意した点

志望動機では企業に対する自分自身の想いを書きました。過去のどのような経験から企業への想いという現在での考えに至っているのかを記述しました。入社してやりたいことは志望動機に記述した過去の経験と現在の考えに加えて未来でどのような内容を行いたいのかを記述しました。

会場到着から選考終了までの流れ

その日の行う内容を行っておりました。座学や最終発表会に向けたグループワークなどを行っていました。

ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容

顧客の抱える課題をサービスを通して解決させるワークを行いました。顧客の課題をヒアリングして解決する方法をグループワークを通じて見つける内容を行いました。その解決方法を見つけるために座学や模擬練習などを行い、最終発表まで完成度を高めることを行いました。

ワークの具体的な手順

前半はサービスや知識を高めるための座学が多かったです。この座学を通して今まで知ることができなかった内容まで細かく知ることができた貴重な時間でした。後半にいくにつれ最終発表に向けたグループワークが始まっていきます。前半の知識を活用しながら、顧客の課題を解決させる方法を思考します。