三菱商事ライフサイエンスの採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート

承諾/辞退理由の詳細

総合職で全国転勤であること、ジョブローテーションがあり自分の語学力を活かしきれない可能性があったため。

採用人数・倍率

わからないです

内定者の採用大学・学歴

わからないです

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業部と人事部の部長、役員らしき人

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後人事部の方に電話をし、その後待合室で待機。その後別室に案内されて面接開始。終了後はそのまま交通費清算と水をもらえました。

質問内容

大学の学部について説明してください。 研究内容について、研究内容に興味を持ったきっかけは。 志望動機について。 学生時代に力を入れたことについて。苦手な人がいたらどうするか。どんなリーダーだったか。他の職種だったらどうするか。 志望順位、他社の状況。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業職の年次が高めの方2名と人事の方1名

会場到着から選考終了までの流れ

zoomに接続後面接開始

質問内容

趣味について 学生時代に力を入れたことについて リーダーとしての目標、なぜその目標を持ったのか どんなことをチームワークの時に心がけているか 苦手な人との関わり方 志望理由 最後にアピールしたいことを自由にどうぞ 逆質問

試験科目

言語　非言語

各科目の問題数と制限時間

言語：32問（15分）、計数：29問（15分）

対策方法

玉手箱の問題集を何周も解いて計算機を使い慣れるようにしておきました。

当社へエントリーを決めた動機やきっかけをご記入ください。

素材を通じて、持続可能な形で人々の生活の質の向上に貢献したいからです。インターンシップでは、人にも環境にも優しい素材を多く取り扱っている姿に魅力を感じました。また、ゼミの論文執筆の際に◯◯の方にインタビュー調査を行い、企業が社会に提供する”◯◯”の責任の大きさを実感しました。この◯◯を支えるために、自身の強みである分析力を...

部活・サークル・アルバイトなど所属しているものがあれば、その内容も含めて簡単にご記入ください。

◯◯クラブに所属し、昨年はリーダーを務め、楽曲のクオリティ向上に努めました。毎回の練習の最後に合奏を録音し、家に帰って楽譜と照らし合わせながらどこを改善すべきか分析しました。分析結果をまとめたフィードバックでは、練習欠席者や楽器未経験者にも理解しやすい表現を心がけました。この結果、例年よりも初心者が多いにもかかわらず、講師...

入社後に当社でチャレンジしたいことについてご記入ください。

入社後は海外営業業務を通して、世界のより多くの人に貴社の技術提供を行いたいです。理由は2つあります。一つ目にアルバイトでは、外食を支える調味料の大切さを肌で感じました。日本独自の発酵やうまみ調味料を海外に広めることに加え、その地域での問題を解決できるような素材やサービスの提案を行いたいです。2つ目に社員座談会で××様が生き...

承諾/辞退理由の詳細

他の内定先の事業内容により興味を持っていたから。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長 営業役員

会場到着から選考終了までの流れ

到着後電話で人事に連絡。 人事の案内で待合室で待機。 面接室に移動し面接。 人事と交通費精算し終了。

質問内容

自己紹介と自己PR。 学生時代時代に力を入れて取り組んだことへの深掘りの質問。 趣味や特技について。 志望動機と志望職種、やりたいことについて。 全国転勤の可能性と海外転勤の考え方について。 逆質問。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事中堅 営業職中堅 事務職中堅

会場到着から選考終了までの流れ

URLから入場し面接

質問内容

自己PRをかねた自己紹介。 学生時代に力を入れて取り組んだことへの深掘り質問。 研究内容についての質問。 志望動機と志望職種について。 勤務地について。 海外勤務について。 興味のある事業について。 逆質問

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

◯◯学研究室で「◯◯」について研究したいと考えています。ミトコンドリアはエネルギー生成や脂肪酸代謝など複数の機能を持ちます。ミトコンドリアがダメージを受けてエネルギー生成機能が損なわれるとエネルギーを大量に必要とする脳や筋肉に影響が起きることがわかっています。この機能低下を防ぐ品質管理機構が存在しており、これを研究したいと...

自己PR

「食の力で一人ひとりのより良い生活に貢献したい」。これが私の軸となる思いです。中学から9年間、小学生の時に夢見た◯◯に取り組んできました。その中で更なる◯◯のために食を深く考えるようになり、毎日のおいしく楽しい食が身体を作り変化させることを実感しました。この誰もが毎日行う食によって人々の生活の中の小さな幸せを生み出していき...

学生時代に最も打ち込んだこと

◯◯を目標とした◯◯で◯◯の症状を1年かけて乗り越えました。2年時に◯◯で満足な練習が出来なくなりました。この克服が目標達成に不可欠だと考え改善に向けた仮説検証を繰り返しました。まず◯◯から原因を◯◯と考え◯◯を増加しました。◯◯を行い経過を観察しました。◯◯でしたが症状は改善しませんでした。そこで新しい方法が必要と考え周...

承諾/辞退理由の詳細

入社後にしか配属部署・勤務地が決定しないため、不安に思った。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事1名、技術職の役員クラス2名

会場到着から選考終了までの流れ

控室に案内され時間になるまでそこで過ごした。

質問内容

・志望動機 ・自己PR ・学生時代に力を入れて取り組んだこと ・上と下の立場の人達で対立が起きた時、あなたならどうしますか？ ・働くうえで大切にしたいこと→どう努力すればそうなれる？ ・現在の大学に進学した理由 ・うちから内定が出たら就職活動を終えますか？ ・希望の勤務地 ・逆質問

経緯

職種理解を深めるため

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

こちらからの質問に何でも答えていただけるとのことだったので、 ・貴社の強み ・具体的な業務内容 ・1日のスケジュール ・異動や転勤の有無 ・これから力を入れていきたい事業 などの質問をさせていただいた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事1名、技術職の中堅社員2名

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

・志望動機 ・自己PR→どうしてそれに取り組もうと思ったのか ・研究概要→研究を進めていくうえで得られたもの、教訓 ・学生時代に取り組んだこと→特に苦労した点、それをどうやって乗り越えたかについて ・入社後はどんなことに挑戦したいか？ ・逆質問

試験科目

言語、非言語、適性試験

各科目の問題数と制限時間

一般のSPI

対策方法

特になし

自己PR

私の強みは、前例のないことでも実行に移すことのできる行動力です。高校の◯◯部にて前例のない挑戦をした経験に基づきます。毎年アンサンブルの◯◯大会があり、出場者は年功序列で選抜されていました。これでは実力のある下級生が出場できず、部の実力向上にも繋がらないため問題に思いました。下級生だった私は、舞台に立ちたいという強い思いか...

学業、ゼミ、研究室で取り組んだ内容

「◯◯の安定性向上のための◯◯改変」をテーマに研究を行っています。がん診断には抗体検査が用いられます。現在、検査に用いる◯◯の分解により検査精度が落ちることが問題となっています。そこで、分解しない◯◯の作成に取り組みました。私は、◯◯中の不安定な◯◯構造を特定しました。そして遺伝子組み換えにより、本来1週間で分解する◯◯か...

学生時代に最も打ち込んだこと

私は、大学の研究室で「真の問題点を分析する力」を身につけました。ある日、試薬の不足により実験が予定通り行えませんでした。研究資材の在庫不足は頻発しており、研究室の皆も満足に実験できず困っていました。根本の問題は、在庫管理方法にあると考えました。研究室では、在庫の減りに気付いた人が報告に行き、先生が発注を行いました。この方法...

承諾/辞退理由の詳細

他に志望度が高い企業に内定をいただけたから。

採用人数・倍率

わかりません

内定者の採用大学・学歴

わかりません

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事責任者・技術系の責任者？

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、一旦会議室に通され、その後最終面接会場まで行きました。

質問内容

自己紹介 自己PR 学生時代頑張ったこと 研究内容 やりたい仕事や会社で成し遂げたいこと 逆質問　 学生時代に力を入れたことや自己PR、研究内容の深掘りが多かったと思います。逆質問の時間が長く、4問ほど質問することができました。

内容

先輩社員とのオンライン座談会でした。

注意した点・感想

会社のわからない点や魅力的な点などさまざまな疑問点を解消することができました。給与面から福利厚生などさまざまな待遇面のことや仕事でのやりがいなど、説明会では聞けないようなことまで伺うことができました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方1名と技術系責任者？の方2名

会場到着から選考終了までの流れ

ズームを使ったオンラインで行われました。

質問内容

3人の方から満遍なく質問していただけます。 ・自己紹介と自己PRを簡単に ・学生時代力を入れたことについて （なぜそれをやろうとしたのか？、課題の原因は何か？） ・研究内容について ・志望動機 ・やりたい職種について ・逆質問

試験科目

非言語 言語 性格検査

対策方法

対策本をやり込んだ。

自己PR

私の強みは挑戦する力です。この力は高校時代のバンド活動で発揮しました。活動では、メンバーと協力してファンを掴むことでCDを◯◯枚売り上げました。私は高校1年時から◯◯人組◯◯を結成し、CD◯◯枚売上を目標としていました。しかし、当初は無名でCDを買ってくれるファンがいませんでした。リーダーの私は、ファンを作るために2つの施...

学生時代に最も打ち込んだこと

企業の協力を得て、主催者として大学生向けの◯◯教室を実施し、◯◯名の学生を集客したことです。私は授業で学んだ◯◯を抱き、若者が◯◯する機会を増やしたいと考え、大学生向けの◯◯教室を企画しました。多くの学生に参加してもらうためには、参加費が低額なことや確かな知識が得られることが必要だと考えました。プロの講師を招こうと考えまし...

学業、ゼミ、研究室で取り組んだ内容

◯◯という新規殺菌技術の研究です。◯◯とは、細菌を標的として感染するウイルスの総称であり、細菌に感染後、菌を殺します。◯◯は食品の風味に影響しないため、ハムやチーズなど非加熱食品の新規殺菌技術として期待されています。しかし、食品成分が◯◯の殺菌効果に影響を与える可能性が示唆されており、更なる研究が必要です。そこで、私は食品...

承諾/辞退理由の詳細

食品の研究がやりたかったので、それができる企業の中で最も働きたいと考えた。 雰囲気だけでなく従業員へのサポートも充実している会社のため、働くことに不安は持たなかったことも決め手。

内定後の課題の有無

特になし

内定後の拘束

特になし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長 執行役員 研究本部長

会場到着から選考終了までの流れ

面接開始30分前には周辺に到着、10分前にオフィスに入り待機した。その間人事の方が励ましてくれた。 予定時間より少し早く始まった分逆質問を少し多めにできた。 終了後に面接官の方と鉢合わせしたので会釈して会社を後にした。

質問内容

部活のこと、研究のこと、趣味のことまで幅広く尋ねられた。 執行役員の面接官の方がウォームアップとして趣味の会話から始めてくださり、緊張をほぐす事ができた。 また成績についても見られ、どのように部活やアルバイトと勉強を両立したかについても尋ねられた。 その他どんな製品に携わりたいか、なんで志望したかなど幅広く尋ねられた。

内容

入社3年目くらいの社員の方と、学生3人くらいでなんでも質問できる会だった。 2人の社員に順番に話を聞けた。

注意した点・感想

実際にどんなことをやっているのかや、どんなふうに過ごしているのかなど細かく聞くことができた。 1人の社員はNGが無いと言ってくれたので、待遇面まで教えてくれた。 社員と学生の距離が近くとても楽しい会だった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事担当1人 技術系面接官3人（うち1人研究本部の中の役職が高い人）

会場到着から選考終了までの流れ

時間10分前くらいにログイン、時間ぴったりに入室をした。 質問を一通り受けた後逆質問をして終了。

質問内容

人事担当の方からはパーソナリティを知る質問を複数、技術系面接官の方からは研究内容について細かく尋ねられた。 例：学生時代に力を入れたこと→どんな役割だったか→どんなことが大変だったか&その解決策 研究内容の要旨を説明→どんなところに魅力を感じているか→なぜその研究をやろうと？→大変だったことは？ 世界に影響を与えた...

内容

研究に携わっている社員の話を聞くことができた。

注意した点・感想

どんな会社なのか、からどんな事業を今後行っていくのかまで比較的深いところまで話してもらった。 質疑応答の時間が長く取られていて、気になることはたくさん聞くことができた。受講者も接客的に質問をする人が多く、活発だった。

試験科目

論理判断、図表読み取り？

各科目の問題数と制限時間

よくある設定だった、細かくは記憶がない。

対策方法

玉手箱なので多少難しく、慣れが必要。

学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容（openES）

「◯◯について勉強」・学部時代： 酵母や麹菌、乳酸菌など、特に日本の伝統的な発酵食品に関わる微生物について横断的に学習。→発酵という微生物を巧みに利用した技術に感銘を受け、大学院進学を決意。・研究室活動：◯◯の熟成に関わる乳酸菌の特徴的な酵素の機能を解析。・大学院：卒業研究と同じ菌株を扱い、培養条件の変化に伴う代謝の変化を...

自己PR（openES）

「誰よりも仕事を愛し、楽しめる人間」・学部時代の部活：学科を代表して文化祭を運営する部活に所属し、◯◯を行う役職のリーダーを担当。また、部員全員で行う、◯◯の練習でも他の部員を指導する側に。→朝8時から夜10時まで活動を続ける役職でも、自身の技術が向上していくことが楽しく、没頭しました。◯◯は振り付けがとても好きだったので...

学生時代に最も打ち込んだこと（openES）

「課外活動と勉学の高次元での両立」・部活：◯◯の作製、演舞の練習に日々没頭→仲間と密にコミュニケーションをとり、完成までの課題や道筋を共有しながら作業を進めました。これにより仲間の士気を高く保つことができ、◯◯も演舞も所属するキャンパスで1位を獲得！・アルバイト：”売上全国1位”の経験がある店舗で、菓子製品の対面販売に従事...