【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】一般的なものと同じ　【対策方法】参考書

【インターンシップにエントリーした理由を教えてください。】「食を通じて多くの人の日常を豊かにし、自身のアイデアで未来を創る存在になりたい」という夢があるからだ。大学2年時、コロナ禍で業績に苦しむ叔父のベーカリーの手助けをしたいと考え2点提案した。1点目はPOSシステムを取り入れ購買者のニーズを捉えること、2点目はSNSとオ...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特になし　【GDのテーマ・お題】口外禁止とのこと　【GDの手順】個人で考えを少しまとめた後、議論を行い、代表者が面接官に発表をする。代表者は話し合いの中で決めることができる。議論の際、面接官は画面オフにしている。その後、1人づつ呼ばれ、個別の面接に進む。終始和やかに進んでい...

【学生時代に頑張ったこと（500字） 】大学2年時に主務として、学園祭の模擬店で焼鳥の販売に注力しました。 部費が少ないことでチーム内に不満があったため、短期間で多くの部費を捻出できる模擬店の出店を決めました。 準備を進める上でシフトを組む上で特定に日に人が少ないこと、くじで決められた立地の悪さの2つの問題点があ...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】特定の団地を改良しようという内容。団地は戦後に急激な都心への人口増加に伴い効率の良い住宅供給であり、それが旧態依然のまま残っている。バリアフリーや現代の人々の住まいに合致していないため、どのようにするのか、ソフト面でも考えようという企画。　【ワークの具体的な手順】まずは敷地...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若い女性の人事　【会場到着から選考終了までの流れ】zoom20分間　【質問内容】ESの内容の深堀 特に研究の内容、志望コースの理由を聞かれました。ESで聞かれた志望コース理由3つと自己PR、学チカ、インターンで学びたいことを面接で聞かれました。人事の方が文系出身の方でしたが研...

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】2：2：1　【対策方法】参考書

【第一志望（バリアフィルムの開発）選んだ理由（200）】包装で重要なバリアフィルムが製膜機でどのように製膜されるのか実際に体験したいからである。私の研究室では製膜機の代わりに超越コーティングという特殊なシリカコーティングを施すことで容器に機能を付与している。実際に製膜機を使ってバリアフィルムを製膜し、現状の包装がどのように...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】バリアフィルムの開発を行いました。バリフィルムの積層加工から特性評価試験まで研究・開発の一連を学ぶことができました。研究室はクリーンルームで行われ、クリーン服を着ながら作業し、基本的な化学実験作法やバリアフィルムを作りました。最終日には、研究発表を行いました。　【ワークの具...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・環境問題を解決するためにどのようなことをするかのサービスアイデアを立案するグループワークを行った。 ・ワークの際は初めてミロというデザインツールを用いたが、力を合わせて意見の収束や発散、アイデアの共有できた。　【ワークの具体的な手順】・説明後にグループワークを行った。 ...

【学生生活の中で、あなたがチャレンジしたことを教えてください。（全半角300字以内）】私がチャレンジしたことは研究です。◯◯◯◯を基盤として用いた◯◯◯◯のテーマで実験を行い、その課題解決で強みを生かしました。◯◯◯◯を用いた触媒反応は再現性が取れず、進まない事がありました。そこで私は計画的に実験する為に同じ反応を行ってい...

【学生生活の中で、あなたがチャレンジしたことを教えてください。（300字以内）】学習塾の◯◯として、ミスやクレームの削減に努めました。弊塾ではスタッフ間の◯◯が足りておらず、「◯◯」というクレームを頂いたことがありました。従来は、◯◯をしており、この方法では◯◯が生じると考えました。そこで、全スタッフ共用の◯◯を用意し、◯...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「環境問題の解決」をテーマに「どうすれば会社勤めの従業員が従業員自ら環境問題を理解/測定/削減し続けることができるか」について考えるグループワークでした。最終的には、全員の前で発表&質疑応答を行い、社員の方からフィードバックをいただきました。　【ワークの具体的な手順】メンバ...

【試験科目】国数　【対策方法】特になし

【あなた自身の強みを記述してください。（300）】強みは逆境でも努力できる点です。この力は高校テニス部で培われました。初心者のため大会どころか練習試合にも出ることができず挫折感を味わいました。しかし、努力すれば逆境を乗り越えることができると考え、自身に足りない力の把握に努めました。録画した練習試合を分析したところ主導権を握...

【ご選択された職制での応募を希望する理由について記載ください。（100文字以内）】様々な地域での街づくりに挑戦したいから。幅広い地域、職種に挑戦することで、自身の視野が広がり、そうした経験が、人々のニーズをしっかりと捉えた街づくりにつながると考える。　【自分なりにチャレンジングな目標を立てて何かに取り組んだ経験、その目標を...

【あなたが感じる「ITのおもしろさ」を教えてください。また、この業界に就職するにあたり、現在取り組んでいることを教えてください。（300字以内）】私が感じる「ITのおもしろさ」は、答えのない発展性があることです。私は大学で◯◯を専攻しており、講義の中で◯◯を用いてプログラムを作成した経験があります。その経験の中でプログラム...

【会場到着から選考終了までの流れ】なし　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】4〜5人で1つのグループで社員の方を顧客企業と見立て、顧客の聞き取りから、顧客企業の洗い出し、そしてその課題に合わせた最適なソリューションを決めることを行った。 特にグループの中でもSEと営業に分かれて行動した。　【ワークの具体的な手順...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事社員 1人　　現場社員1人　【会場到着から選考終了までの流れ】zoom接続後、待合室で音声確認。開始時刻になったらブレイクアウトルームに分かれ面接開始。　【質問内容】・IT業界の志望理由 ・日立ソリューションズへの志望理由 ・他社の選考状況 ・入社した際にどのような事...

【試験科目】性格　【各科目の問題数と制限時間】問題による　【対策方法】なし

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事社員1人　現場社員1人　【会場到着から選考終了までの流れ】zoom接続後、音声確認。開始時間になったらブレイクアウトルームに分かれて面接開始。　【質問内容】・他社の選考状況 ・研究内容について教えてください。 ・なぜITの道に進もうと思ったのか ・どのようなプログラム...

【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】内定者交流会あり　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

【当社のプログラムにおいて期待すること、学びたいことをご記入ください。】日立グループで培われた長年の知見を活かした顧客対応を体感できるという内容に興味を持ったからである。私はITソリューション事業において最も大切なのは顧客が何を求めているのか見極めることであると考えている。顧客が何を求めているのかを探り、顧客に対し最適な提...

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】教育学部ではないが、○○○○・○○○○の教員免許の取得を目指している。元々教員志望だったため、教職課程の履修を行っている。教職課程の授業を通して、児童生徒に対する理解が深まっただけではなく、一人一人の心情などを考えて行動することができるようになった。教職課程の履修を通して、人に教え...

【PRポイント（500文字）】私は積極的に行動する力がある。大学◯年生に行った海外留学ではコロナ禍で留学生を受け入れる国が少なかったことを背景に、◯◯の地域には日本人留学生が多く海外においても英語を使う生活を送ることが難しい状況にあった。そこで私は現地の人と多文化交流ができるようイベントの企画・運営を行った。『◯◯』と呼ば...