【あなたにとって『働く』とは何ですか】私にとって働くとは「人に貢献しその対価をもらうこと」です。私は、カフェのアルバイトで、心豊かなひと時を送ってもらうべく常に最善を考え接客を行っています。そしてお客様からの「ありがとう」が大きなやりがいとなっています。仕事により得られる対価は給料だけでなく、働くモチベーションとなる原動力...

【 学生時代最も頑張ったこと（400字以内）】アルバイト先で◯◯として行った新人教育改革だ。 就労が初めての新人に知識や接客の方法を一から教える必要があった。 しかしマニュアルがないため教える順番が人により異なり、誰が何を教えたのか、 何を覚えたのかを把握ができなかった。 また新人と先輩の間で業務をどれだけ覚えたか...

【応募したきっかけ・理由（300文字以内） 】ものづくりを通して当たり前の幸せや生活を届ける為である。私はコロナ禍を経て、毎日を何不自由なく過ごせる事が一番幸せだと実感した。将来は人々を身近な製品で支え、当たり前の幸せを提供したいという思いから、日用品業界を志望している。貴社は幅広いターゲットや生活シーンに向けた商品を展開...

【学生時代に最も頑張ったこと】英語塾でのアルバイトです。自分が身につけた語学力を活かして、生徒の役に立ちたいと思い始めました。最初は教科書を中心としたカリキュラムを実施していましたが、生徒が意欲的に授業に参加してくれず、保護者から生徒が退塾を希望しているとの相談を受けるようになりました。そこで、出迎いの待ち時間を利用して生...

【試験科目】言語・非言語・性格　【対策方法】参考書を解く

【あなたらしさが分かるように自己紹介をしてください。（制限時間1分30秒） 】◯◯大学の◯◯です。今までピアノや英会話の習い事から留学など、興味を持ったものは全力で取り組んできました。高校の部活動でダンス部に入り、ダンスを始めたことをきっかけに、大学でも◯◯サークルに所属し、企画や運営を行う幹部としても活動してきました。...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目：企業説明とアサヒ飲料でやりたいことやアサヒ飲料に共感したことなどをグループで簡単に話す 2日目：社員座談会、マーケティングフレームワーク 3日目：カルピスのファンを増やすための3ヵ年計画についてグループワーク、発表、フィードバック　【ワークの具体的な手順】ターゲ...

【会場到着から選考終了までの流れ】自分一人で家でとりくみます。　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】アサヒ飲料の商品を使って社会課題の解決を考えるといった内容。DAY1で説明があったアサヒ飲料の取り組みに沿った形で書いた。パワーポイント1枚で提出する形であった。既存の内容とかぶらないように意識をしていた。　【ワー...

【あなたらしさが分かるように自己紹介をしてください。（動画ES 制限時間1分30秒）】名前や大学、大学で取り組んできた内容を話した。　【アサヒ飲料VISIONのもと、われわれは“100年のワクワクと笑顔を。”を、 社会との約束として掲げています。あなたがアサヒ飲料に入社した場合、 どんなワクワクを社会に提供したいですか？具...

【試験科目】推定から解く、玉手箱であった。　【各科目の問題数と制限時間】通常通り　【対策方法】時間を意識して解くことが大切。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】カルピスの10年後の売り上げ向上施策を考えるというものであった。1日目でカルピスに実際に携わっている社員の方の話をきくことが出来るので、それをもとにアイディアを膨らませていった。ターゲットやコンセプトなどの大枠は与えられる。　【ワークの具体的な手順】5、6人のグループに分か...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業説明がほとんどでした。インターンシップというよりも、企業理解を深めるための時間であり、特に参加したからこそ学べたことなどはありませんでした。その後の2日間のインターンシップを受けるための選考についての説明もありました。　【ワークの具体的な手順】ワークはありませんでした。...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】なし　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため自宅で受験　【質問内容】1あなたらしさが伝わるよう自己紹介をしてください。（1分30秒） 2あなたがアサヒ飲料に入社した場合、どんなワクワクを社会に提供したいですか？（1分） 3どのような社会人になりたいですか？漢字一...

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】通常のものと同じ。　【対策方法】テキストで勉強。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】2つのブランドの部長さん、前回の面接と同じマーケ付の人事の方　【会場到着から選考終了までの流れ】前回の面接と同じ。　【質問内容】志望理由 学生時代に頑張ったこと どんな状況で困難だと感じる？ 資生堂マーケで何をしたいか 海外行って見たいと思う？ インターンどうだった？...

【試験科目】マーケティングのケース問題。 実際のブランド（提出時には明かされない）をモデルにした事前情報が渡され、戦略を考える。　【各科目の問題数と制限時間】実際に問題を解いている時間は2時間弱だったと記憶している。短すぎず長すぎず出会った印象。　【対策方法】事前に各ブランドを予習し、どのような戦略が考えられるか想定して...

【会場到着から選考終了までの流れ】受付、初日にレクチャーを受けたのちワークをする。　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際のブランドのマーケティング戦略を提案する。フレームワークなどに関してはじめにレクチャーがあるが、進め方はグループ次第。模擬消費者インタビューが2日目に設定されていた。最終日に5分で発表を行い...

【内容】オンラインセミナー。会社説明に加え、初期配属の想定や、キャリアの説明があった。　【注意した点・感想】特になし。資生堂でできることと自分を分析するミニワークがあり、手を挙げた人が発表できる形式であった。しかし評価されている感じはなかったため、気楽に受けた。最終面接で話す内容を練るためのセミナーというような感覚。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】グローバル本社の人材部長とマーケ部付けの人事の方。　【会場到着から選考終了までの流れ】ロビーの受付に面接に来たことを伝え、待つ。人事の誘導担当の方と交通費清算を行った後、会議室に案内される。　【質問内容】志望理由 5分くらいで学生時代頑張ったこと教えてください→深掘り 　ゼ...

【あなたが大学時代、自ら目標を立てて取り組んだこと、また、その目標を立てた理由も教えてください。（400字以内）】大学の入学前プログラムのリーダーTAとして、満足度100%を目標に設定し達成した。プログラムは参加者の「スムーズな大学生活への移行」が目的で、TAは2週間そのためのコーチングに従事する。一昨年度はオンライン形式...

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱　【対策方法】問題形式に慣れておく

【試験科目】言語と非言語と性格検査　【各科目の問題数と制限時間】特に記憶していない。　【対策方法】特になし

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】管理職クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】エントリーシートに書いた内容について、3人の面接官が細かく深堀をしながら面接が進んでいく。基本的には学生時代に力を入れたことの話は中心だったが、矢継ぎ早に色んな角度から質問をされ、当時の状況や価値観、モチベ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】営業職の方　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】基本的には学生時代に力を入れたことについて聞かれる。 ・学生時代に頑張ったこと　2つくらいエピソードを聞かれた。 ・始めたきっかけ ・取り組みの中で掲げた目標 ・苦労したこと ・どういう風に乗り越え...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】かなりベテランの方。　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機したのち、面接部屋に案内され開始。　【質問内容】会社の志望理由 ・なぜうちなのか ・他はどのような印象を受けているか ・意思決定軸 営業の志望理由 ・なぜ営業なのか ・インターンシップの経験（営業の...