【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】GAB形式　【対策方法】有名な本を2冊読んで、他社でも慣れておいてから受験をしました。　【参考にした書籍・WEBサイト】これがウェブテストだ

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある企業の売上向上戦略を取り組んだ。しかし、最初と最後に会社説明と社員との座談会が開催されるため、会社説明の役割も大きいと感じた。特徴として、顧客役の社員の方に聞き取りを行い、課題を見つけていく作業があった。　【ワークの具体的な手順】聞き取り内容の話し合い→聞き取り→課題策...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】課題解決型グループワーク、取り組む流れの説明が事前にあり、それに沿って進めていく。講義、ミニ演習、総合演習という流れで行った。最後にプレゼンをしフィードバックをもらう。方向性が示されているので議論が停滞するようなことはなかった。　【ワークの具体的な手順】講義、ミニ演習、総合...

【就職活動の軸】就活の軸は二点ある。一点目は◯◯だ。◯◯の格差を経験し、◯◯の重要性を実感した。二点目は、成長し続けられる環境である。目標を達成し、次の課題に挑戦し続ける中で自身の力を磨いていきたい。◯◯には高い能力が求められるため、挑戦できる環境での成長も重視している。　【コンサルティング業界に興味を持った理由】「立場が...

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】正確には覚えていないが一般的な玉手箱　【対策方法】対策本を一周し、苦手分野を潰していく、他社で受験して慣れる。　【参考にした書籍・WEBサイト】オレンジの玉手箱の対策本

【現在研究を行っているテーマを入力してください。】⼆軸押出機を⽤いたセルロースファイバー添加ゴム複合材料の分散混練に関する研究　【現在取り組んでいる研究について、以下の項目（1）～（3）を教えてください。 （1）研究概要 （2）その研究に取り組む背景や目的　 （3）研究を進める中で直面した課題とそれをどのように乗り越...

【参加希望理由】理由は二点ある。 一点目は、様々な事業をサポートできる課題解決力を磨きたいからだ。私は、河合塾でのチューターとして、生徒の学習支援をしてきた。課題を一緒に分析し、納得するまで向き合った結果、第一志望に合格でき、生徒に感謝された。この経験から、より大きな規模で多くの人を支えたいと感じ、事業運営や企業経営に携...

【周囲と関わりながら何かを成し遂げたエピソード 】大学2年時、◯◯サークルで○○大会に出場し、パートリーダーとして○○に貢献した。大学から始めた◯◯であったが、日々の努力を評価され、全体リーダーに推薦されリーダーを務めた。目標の優勝に向け、課題のメンバー間のスキル差を埋めるため、週5日以上の練習を行ったが、その高強度な練習...

【社会イノベーションワークショップへの参加を希望する理由】私が貴社の社会イノベーションワークショップへの参加を希望する理由は、地方創生と高齢化社会という社会課題を、事業を通じて解決したいという強い思いがあるからです。 貴社がITとOTを融合させ、社会インフラ全体を最適化するアプローチに深く共感しています。特に、複雑な社会...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日立製作所の強みを活かした新たなITソリューションの提案。金融・産業・社会・公共に分かれてワークを行います。1日目2日目でグループワークを行い、3日目に発表を行いました。前年までは順位も決められたようですが、今年は順位決めは無かったです。　【ワークの具体的な手順】最初に仕事...

【志望動機を教えてください。（400文字）】私は日立の社会イノベーションワークショップへの参加を強く希望している。IT技術を活用した社会課題解決に関心があり、実際のビジネス現場でどのような思考プロセスで課題に取り組むのかを体験したいと考えている。大学での学習を通じて社会構造の複雑さを理解してきたが、それらの課題に対して民間...

【試験科目】言語　非言語　【各科目の問題数と制限時間】35分　【対策方法】一般的で有名な書店にある参考書を使って勉強すれば問題なく通過できる。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】カードワーク形式で社会課題解決を体験する1dayオンラインワークショップでした。参加者は10名のチームに分かれました。日立の事業説明と社会イノベーション事業の概要説明、カードワークに取り組みました。与えられた社会課題（例：地方の人口減少、高齢化社会の課題など）に対して、カー...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】インターン受け入れ先の課長職　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインです　【質問内容】・何故この弊社を選びましたか、またなぜこのテーマを選びましたか ・自身の強みを教えてください（能力、性格面） ・弊社に入って、その強みを活かしてどのように活躍したいか。 ・インター...

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】覚えていませんが、一般的な玉手箱と同じ　【対策方法】数学は一通り、有名な問題は手法がわかるようにしていました。英語国語は特にしていません

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際に開発した装置で起きているエラー現象の再現実験を行いました。最終日には成果報告会が行われ、発表10分、質疑応答7分、担当社員から講評の計20分ほどでした。また、課や部で行われている会議にも参加させていただきました。　【ワークの具体的な手順】実験条件を検討し、それを実際に...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日立が取り組む社会イノベーション事業を、カードワーク形式で体感するオンラインワークショップ。 社会イノベーション事業に関する理解を深めながら、 ・日立のビジネスパーソンとして必要な論理性や考え方 ・仕事の流れ ・日立が社会へ提供する価値　　などを体感する。　【ワーク...

【試験科目】言語、非言語、正確　【各科目の問題数と制限時間】1時間程度　【対策方法】他社の企業を受けることや、自分自身の問題集を解いて慣れていった。

【インターン参加理由】私が参加を希望する第一の理由はデジタルの力を用い、社会課題を解決するという貴社ならではの強みについての理解を深めたいと考えたからである。 私は大学で社会福祉について学んできた。その中で、単なる制度や保障だけではなく、心理的なサポートや人ではなくその人が住む「まち」を変えるまちづくりでも個人や社会が抱...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事1名、技術部門1名　【会場到着から選考終了までの流れ】面接開始5分前に指定のURLにアクセスし、待機室で待機。時間通りに面接が開始され、冒頭で簡単な自己紹介と面接の流れの説明があった。終了後は「本日の内容を踏まえて、改めて志望度が高まったかどうか」などの確認があり、面接官か...

【試験科目】言語・非言語・英語　【各科目の問題数と制限時間】言語：30問（15分） 非言語（計数）：30問（15分） 英語：20問（10分）　【対策方法】SPI対策用の参考書を2周ほど解き、特に非言語分野では時間配分を意識して繰り返し演習を行いました。また、他社の選考でも同様の形式が出題されたため、複数回受験することで...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】本インターンでは、日立製作所のITデジタルソリューション事業に関する理解を深めることを目的に、課題解決型のグループワークを中心としたプログラムが実施されました。参加学生は5〜6名のチームに分かれ、「地域社会が抱える課題に対して、日立のIT技術を活用した新規サービスを提案する...

【日立製作所のインターンに応募した理由（300字）】社会課題の解決に技術で挑む日立製作所の姿勢に強く共感し、インターンを通じてその現場を体験したいと考え応募しました。私は大学で環境工学を専攻しており、持続可能な社会の実現に向けた技術の可能性を日々探求しています。日立が展開する社会イノベーション事業は、エネルギー・交通・医療...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン会場（Zoom）に集合後、まずオリエンテーションが行われ、日立製作所の事業概要とITデジタルソリューション部門の紹介がありました。その後、参加学生は5〜6名のグループに分かれ、GDのテーマが発表されました。　【GDのテーマ・お題】「日立のIT技術を活用して地域課題を解決する新規サ...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ゲーム形式のチームワークだった。環境・経済・文化などあらゆる角度でバランスが取れるように課題解決に取り組むものであった。課題解決に役立つカードが配られ、その中でより良い案を考案するという他のインターンとは少し変わった特徴的なインターンだった。　【ワークの具体的な手順】ゲーム...