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就活記事
7719 件(4751件〜4775件表示)
メーカー
電機
日立製作所
22年卒
事務系総合職
22年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最善の選択を選ぶ課題解決型グループワーク。 あるシステム構築案件における問題解決のために、グループで適切な意思決定を行う。参加者にはそれぞれ職種が割り振られており、自分の職種分の資料を読み込んだ後にグループで話し合いをする。学生主体で自由にzoomの部屋移動ができ、他の職...
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メーカー
電機
日立製作所
22年卒
事務系総合職
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【弊社の冬季キャリアセミナー(事務系)への参加をご希望とされる理由を教えてください。】志望理由は2点あります。1つ目は、長期インターンでAIを活用した◯◯を推進した経験から「ITによって日常を創り、支える」というIT業界の使命に興味があるからです。また、同インターンでの有形商材の営業経験から、形が決まったものを提供するより...
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メーカー
電機
日立製作所
22年卒
技術系総合職
22年卒
合同説明会
/
説明会
大学非公開 | 理系
【説明会の具体的な内容】企業についての大まかな説明。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】家電メーカー。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】B to Bのビジネスにも注力している。 【このイベントを通しての感想】合同説明会ということもあり、企業の詳細な説明はなかった。
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メーカー
化学
(旧)昭和電工マテリアルズ
22年卒
技術系 ※レゾナックへ統合
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22年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
広島大学大学院 | 理系
【研究テーマ・勉強していること(200文字以内)】◯◯化合物である◯◯は基底状態で◯◯をとるが、その◯◯は理論計算により◯◯が最安定であると予測されている。本研究の目的は、◯◯を合成・単離して開殻性を実験的に観測することである。現在までに、反応機構から推測される中間体を用いることで、目的物の前駆体である◯◯を段階的に合成す...
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メーカー
化学
レゾナック(旧:昭和電工)
22年卒
事務系
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に最も力を入れて取り組んできたこと(大学時代に限らない)※400文字以内】留学先の授業内プロジェクトで、現地生らとグループプレゼンテーションに取り組みました。そのなかで最大の課題は、現地生からは、留学生はプロジェクトへの参加意欲やグループへの貢献度が低いとはじめから考えられていたことでした。そこで私は、留学生が一...
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メーカー
化学
レゾナック(旧:昭和電工)
21年卒
事務系
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に最も力を入れて取り組んできたこと(大学時代に限らない 400文字以内)】ゼミ活動の一環として、◯◯大会に打ち込み◯チーム中◯位達成に貢献した。半年間◯人チームで優勝を目標に取り組んだ。当初は経験者の少なさから、自他ともに認める優勝に最も遠いチームだった。私はリーダーと、◯◯という◯◯の文書作成とスピーチを担当し...
1
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メーカー
化学
レゾナック(旧:昭和電工)
21年卒
事務系
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】原料調達ワーク:7人ほどで行ったゲーム形式のワーク。カードを使ってすごろくのように、どこから原料調達を行い、どの倉庫にためておくか、どのように配達するか等をチームで決めて、調達を行う。その際役割分担を行い、担当責任を持つ。 【ワークの具体的な手順】役割分担を行う(調達役、交...
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IT・通信
システム・ソリューション
日立ソリューションズ
22年卒
システムエンジニア
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【「システムインテグレーター」に興味をお持ち頂いた理由をご記入ください。(200字以内)】私は、社会をより便利に豊かにしたいという想いと誰か人のために働きたいという想いがあります。IT技術の進歩と共に育ってきた中で、生活が便利になっていくことに感動してきました。また、私の理念に、誰かのために、働きたいという考えがあります。...
2
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IT・通信
システム・ソリューション
日立ソリューションズ
22年卒
システムエンジニア
22年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際の顧客を想定してシステム導入の立案 どのシステムを導入するかまで考える 顧客の課題を洗い出すところから始まる 営業とSEとPMに分かれ、それぞれの役割で動く 最終的には3チーム発表し、顧客がフィードバックをくれる 【ワークの具体的な手順】顧客の課題に対して、どの...
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IT・通信
システム・ソリューション
日立ソリューションズ
22年卒
システムエンジニア
22年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】一般的なSPIの 【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPIと同じ 1時間程度 【対策方法】通常のSPIの対策をやればいいと思う
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メーカー
電機
日立製作所
22年卒
事務系総合職
22年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
神戸大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ゲームを通して日立製作所での事務系職の仕事を体感する。一つの製品の納入に向けて、社内で様々な立場の人が協力し合いながら仕事をすることを実感できるワークだった。クライアントに直接関わるのは営業職だが、営業職だけが力を持っているわけではなく、会社全体で協力しなければならないとい...
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メーカー
電機
日立製作所
22年卒
事務系総合職
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
神戸大学 | 理系
【学生時代に取り組んできたことを中心に自己PRしてください。(400字以内)】【問題の根本を分析し、適切な解決策を考え実行する力と、周囲を巻き込み協働する力】 ◯◯教室のアルバイトリーダーとして、新たな練習の仕組みの計画・導入において発揮した強みです。私は◯◯で、コーチとして1クラス20人の生徒のレッスンを受け持っていま...
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メーカー
化学
レゾナック(旧:昭和電工)
21年卒
事務系
21年卒
一次面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手人事 【会場到着から選考終了までの流れ】受付はなく、待機場所で待機 面接官に案内され、面接スタート 【質問内容】学生時代取り組んできたことについて、時系列を追って話してください (話終わると、)取り組みの初めから順をおって深掘りの質問 取り組んだ理由やきっかけ チー...
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メーカー
化学
レゾナック(旧:昭和電工)
21年卒
事務系
21年卒
エントリーシート
/
本選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に最も力を入れて取り組んできたこと(大学時代に限らない)(400文字以内)】ゼミ活動の一環として、◯◯大会に打ち込み◯チーム中◯位達成に貢献した。半年間◯◯人チームで優勝を目標に取り組んだ。当初は経験者の少なさから、自他ともに認める優勝に最も遠いチームだった。私はリーダーと、◯◯という政策提言の文書作成とスピーチ...
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メーカー
化学
レゾナック(旧:昭和電工)
21年卒
事務系
21年卒
二次面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅人事 【会場到着から選考終了までの流れ】受付はなく、待機場所で待機 面接官に案内され、面接スタート 【質問内容】自己紹介を端的に 小学生〜高校生について、どんな人物だったか 大学で行ってきたことについて あなたにとってのリーダーシップとは? 目標の立て方について ...
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メーカー
化学
レゾナック(旧:昭和電工)
21年卒
事務系
21年卒
最終面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】各部門の役員3人、人事2人 【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、受付を済ませ、待合室へ移動。人事と雑談、人事に関わる質問会、人事とともに面接会場へ移動。終了後、帰宅。 【質問内容】自己紹介1分 学生時代頑張ったことについて簡単に説明 就活の軸 あなたの変化に関す...
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メーカー
化学
レゾナック(旧:昭和電工)
21年卒
事務系
21年卒
WEBテスト
/
本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】非言語、言語、英語 【各科目の問題数と制限時間】10〜15分程度 【対策方法】特に無し
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メーカー
化学
レゾナック(旧:昭和電工)
22年卒
技術系
22年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある化学プロセスに関するテーマ(私の場合は乾燥プロセス)が与えられ、そのテーマに6人程度のグループで取り組み、装置サイズの計算・機器の選定などを行う。最後に、取り組んだ内容について3分程度でプレゼンを行う。 【ワークの具体的な手順】6人程度のグループを構成したあとに、与えら...
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メーカー
化学
レゾナック(旧:昭和電工)
22年卒
技術系
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【自己PR(200文字以内)】私は周囲を巻き込んで課題を解決できます。私の大学には「プロセス設計」という化学プラントの設計を行う科目があり、研究室の先輩と後輩が協力して取り組む伝統があるのですが、昨年はコロナ禍でどのように後輩をサポートするかという課題がありました。そこで私は、後輩一人に対し先輩一人を指導役として割り当てる...
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メーカー
電機
日立製作所
22年卒
事務系総合職
22年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】割り当てられた職種の小さなチームに分けられて、その後さらに職種混合の大きなチームで総合的に事業戦略を立てていく。 ワーク専用の日立製作所独自のシミュレーションシステムのようなものがあり、それをつかう。 【ワークの具体的な手順】チーム内相談→他チームと相談の繰り返しで意思決...
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メーカー
電機
日立製作所
22年卒
事務系総合職
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【弊社の冬季キャリアセミナー(事務系)への参加をご希望とされる理由を教えてください。(400字以内)】貴社で私の思いを果たすためにどう携われるかを知りたく希望した。大学2年次に出場した◯◯◯◯◯◯大会では海外との差を目の当たりにし、大変悔しい思いをした。これは私が「◯◯」の代表として世界と戦った意識があったからこそで、日本...
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メーカー
化学
レゾナック(旧:昭和電工)
22年卒
事務系
22年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】jushinというテスト。性格のみですぐに終わりました。 【各科目の問題数と制限時間】15分間。 【対策方法】特になし
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メーカー
化学
レゾナック(旧:昭和電工)
22年卒
事務系
22年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チームごとに分かれ、生産管理に関するグループワークを行い、そこで獲得した点数を基にチームごとに表彰されるという形式の課題でした。メーカーの生産管理の仕事である「何をどれだけ作っていつまでにどのように届ける」という仕事をシミュレーションゲームを通じて体感しました。 【ワークの...
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メーカー
電機
日立製作所
22年卒
技術系総合職
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【自分のセールスポイントを教えてください】私は集団全体に気を配ることのできる人間です。サークル活動で、初心者の人が経験者について行けずに輪に溶けめず、参加人数が少ない時期がありました。そのことを仲間に相談し、初心者と経験者がどちらも◯◯を楽しむことができる練習を共に考案し、実行しました。その結果、初心者の人も練習に毎回来る...
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電機
日立製作所
22年卒
技術系総合職
22年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、計数、英語、性格 【各科目の問題数と制限時間】普通の玉手箱と同じです 【対策方法】してません
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