【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】二酸化炭素分離回収プラントをテーマとして各設備の温度や圧力計算の課題に取り組みました。4人1チームとして一週間課題に取り組み、最後に成果物を皆で発表しました。実際にプラントの見学やラボの見学をさせて頂き、現場で働くイメージも付けることが出来ました。　【ワークの具体的な手順】...

【試験科目】言語、非言語、性格　【対策方法】問題集を解く

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事1人と技術職の若手〜中堅が2人　【会場到着から選考終了までの流れ】事前に研究紹介のスライドを用意し10程度発表する その後研究に関する質問が3人から次々に行われる（40-50分） 最後に逆質問が5-10分　【質問内容】自己紹介をしてください、研究内容を紹介してください、...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】自己紹介、モノづくりに関する経験、大学と学部を選んだ理由、研究内容、研究を行おうと思った経緯、今の研究室を選んだ理由、研究内容と事業が違うがなぜ志望しているのか、志望度はどの程度か、他社の選考状況について　【雰囲気...

【現在取り組んでいる研究の内容と、その意義（学問的、工業的、社会的など） について具体的に教えて下さい。（200文字以下）】私はこれから◯◯の研究について取り組む予定です。◯◯の動力源には、◯◯が多く用いられています。これらの交換に対して地上に引き上げての交換が可能です。しかし、◯◯への導入にはこの方法での交換は困難です。...

【企業選びにおいて大切にしていることを教えてください（200文字） 】私が企業選びで大切にしていることは、服作りに関わることのできること、挑戦し成長できる環境にあることの2点です。まず服作りに関して、自分を表し毎日の予定を楽しむアイテムであるという理由から服が好きであるため、多くの人が毎日を楽しむ一助をしたいです。また挑戦...

【学生時代に最も力を入れて取り組んだこと】ゼミ実行委員会に参加し、学生によるゼミ説明会を運営した。コロナウイルス蔓延以降、これまで対面で実施していたゼミ説明会は中止となっていた。説明会がないことで先入観を持つ新入生が増え、ゼミ応募者数は年々減少していた。そこで私は、自身も情報不足の中苦労してゼミを選んだ経験から、新入生がゼ...

【学業（150）】1・2年次は、◯◯教育を通して、文理問わず幅広い知識を得た。3年次には、◯◯学と◯◯学を専攻している中で「◯◯と言語」の関係性について学んでいる。我々が日常的に目にしている様々な広告を用いて、どのように◯◯させられているかを分析して、言語特性や受け手の心理などを今後、更に学んでいく。　【アルバイト経験や、...

【日鉄鉱業を知ったきっかけ（200字）】モノ作りの根幹を担っている企業を探していたときに知った。人々の生活を支え、なくてはならないものを取り扱いたいという想いがある。これは幼少期、○○が好きであったことや○○でのアルバイトの経験からである。その中で、石灰石を取り扱っている企業は日本に5社しかないことと貴社が日本一であること...

【長所・短所、200文字以下。】長所は物事を分析して改善できる所です。高校時代の部活動では初心者で周囲に追いつくことが困難だったため、練習以外に毎日反省などをノートに書き続ける努力をしました。これにより得意不得意な部分が明確になり効率的に練習に取り組めました。これは状況を分析して目標達成に向けた工夫や改善に発揮できます。短...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日本製鉄の工場の業務フローについてのワークで、最初に訂正部分が複数あるドキュメントが配られました。 工場でクレーンを動かす人や現場の責任者の発言から業務のフローチャートを導き出し、ドキュメントを訂正しました。　【ワークの具体的な手順】ワークは前半と後半に分かれていました。...

【学業（ゼミ、研究室など）で取り組んだ内容についてご記入ください。（150文字以内）】◯◯学のゼミに所属しており、主に他国の◯◯民族について研究している。留学先の◯◯では◯◯民族に焦点を当てフィールドワークを行い、◯◯民族は呪術を用いて人を惑わす存在として◯◯民族に恐れられている一方、民族衣装や家屋が観光資源として人気が高...

【これまで学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせください。（200文字以下）】中学◯◯年生から◯◯年間活動した◯◯です。◯◯とは各国の大使として、社会問題の解決策を話し合う活動です。両国に利益が出るような政策は、文化や立場の違いから難しかったのですが、参加者の知恵やひらめきを結集させるこ...

【経緯】インターンシップでお世話になった社員の方から、工場面接に向けての原稿づくりとその添削、会社でやりたいことの確認をしたいと連絡があった。　【会場到着から選考終了までの流れ】現地集合、現地解散　【質問内容】1　会社や選考でわからないことの質問 2　選考に向けての原稿添削（志望動機、研究内容、学生時代に力を入れたことを...

【経緯】本番の面接に向けて練習をしておこう、ということでセッティングしてくださった。　【会場到着から選考終了までの流れ】Teamsに入室　【質問内容】1　志望動機とその深堀 2　研究内容とその深堀 3　学生時代に力を入れたこととその深堀 前回とは違う方と行った。主に1分程度でわかりやすく話せているか、また深堀の質...

【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPIと同じ　【対策方法】書籍で演習　【参考にした書籍・WEBサイト】書籍

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】技術面接：40後半の男性、和やか 人事面接：40前半の男性、和やかだが鋭い質問も飛んでくる　【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着後、面接する会議室に通される →技術面接 →休憩、現場社員の方と雑談 →人事面接 →終了　【質問内容】技術面接 1　研究について ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事2人、技術2人（オンライン参加）　【会場到着から選考終了までの流れ】受付の方から指示を受け、本社のあるフロアへ →人事の方が迎えに来る →面接 →終了　【質問内容】1　研究内容について深堀 ・研究で特筆すべき特徴について ・改善手段を選んだ理由 ・どれほど改善す...

【経緯】4回目の面談後、電話で案内。　【会場到着から選考終了までの流れ】本社にて待ち合わせ→近くの飲食店へ移動して開始→事業説明2割・向こうからの質問6割・逆質問2割　【質問内容】前回同様なぜ「鉄」なのかという問いがメインになる。 志望動機は？ 就活の軸は？ その中でなぜ鉄鋼業界？ 中でもなぜ日本製鉄？ 鉄じゃな...

【経緯】5回目の次の日に電話で翌日の面談の案内 前回から2日しか経っていないのに面談が入り面食らった。　【会場到着から選考終了までの流れ】本社到着→本社の会議室に案内され面談→事業説明2割・逆質問8割　【質問内容】今回は向こうからの質問は1問ほどで、逆質問が面談時間の大半を占めた。 逆質問ではなく志望動機を作りこんでき...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】室長クラス。20〜25年目　【会場到着から選考終了までの流れ】本社到着→会議室で待機→面接官が入室、面接開始→終了　【質問内容】今までとは異なり、パーソナルな質問が増えた。 今まで大学で何をやってきたのか？ 中高時代はどのような人間だったか？ 今の大学を選んだ基準は？ ...

【経緯】3回目の面談の後3日後にメールで案内。 最初はオンラインの予定だったが、電話がかかってきて本社での対面に変更　【会場到着から選考終了までの流れ】本社で待ち合わせの後、近くの飲食店で面談開始。→2割事業説明・5割向こうからの質問・3割逆質問　【質問内容】前回同様、なぜ「鉄」なのかということについてかなり深堀される。...

【これまで学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせください。】大学の部活動で全国大会優勝を目指して練習を行ったことです。 その中で限られた時間の中で効果的な練習を行うために、練習中に行っていた動画分析の時間を削り、その代わり撮影した練習動画を練習後動画サイトに共有し、コメントにより分析を...

【経緯】インターンに参加後にマイページ上に案内　【会場到着から選考終了までの流れ】業務内容の説明→逆質問　【質問内容】この段階では質問されることはあまりありませんでした。軽く自分が大学で研究している内容や所属している部活動について聞かれ、話しました。 志望動機やどういう風に日本製鉄を思っているかについては少し聞かれました...

【試験科目】言語 非言語　【対策方法】書籍を購入して対策しました。