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就活記事
3442 件(1551件〜1575件表示)
人材・教育
教育
学校法人河合塾
22年卒
総合職
内定
22年卒
最終面接(個人)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事担当(男性)と役員(部長?)(男性) 【会場到着から選考終了までの流れ】入館後、受付で名前を伝え、待合室に移動。その後、人事の方に連れられ面接室へ移動。 【質問内容】・自己紹介 ・就活状況(選考途中の企業と内定企業) ・就活を始めたタイミング ・なぜそのタイミングで就...
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メーカー
衣料品
ワールド
22年卒
総合職(本部職)
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】私は◯◯に関するゼミに所属しており、主に◯◯に存在する課題の発見と、その課題の解決に向けた策の研究をしている。時代とともに変化する課題ついて、資料や事例、実体験をもとに多角的に捉えることで、◯◯においてこれからの時代に必要とされる要素や人物像と、それらの育成方法について学んでいる。...
9
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メーカー
衣料品
ワールド
22年卒
総合職(本部職)
22年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ワーク内容は、①ターゲット分析(コロナ禍における購買行動、商品ニーズの分析)、②商品・サービスの企画提案(コロナ禍で展開すると良いと思うもの)の2つでした。最後にはプレゼンテーションもあり、その後社員の方から、グループと一人一人に対してご好評や改善点のご指摘をいただきました...
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インフラ・交通
運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
飯野海運
22年卒
陸上総合職
22年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
関西学院大学 | 文系
【学生時代に学力と学力以外で注力したこと】ゼミ活動で、◯◯市の「◯◯騒音問題の対策」に力を注いだ。◯◯市は◯◯◯◯があり、私は近くで部活動をしている。騒音は練習中に周りの声が聞こえず、私は日々苛立ちが募った。発生源対策、◯◯周辺対策により、問題を解決できると考えた。この案は、自治学会から高い評価をいただいた。今回、自分が被...
5
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人材・教育
教育
学校法人河合塾
22年卒
総合職
内定
22年卒
最終面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】50代くらいの男性の方2人 【会場到着から選考終了までの流れ】はじめに別室に通され、パンフレットなどを受け取る時間があった。 【質問内容】日本の教育における問題は何か。河合塾以外に受けている企業はどこか。その企業と河合塾との仕事内容の違いはあるか。競合他社との違い。河合塾でやり...
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人材・教育
教育
学校法人河合塾
22年卒
総合職
内定
22年卒
WEBテスト
/
本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的なもの 【対策方法】SPI対策本
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人材・教育
教育
学校法人河合塾
22年卒
総合職
内定
22年卒
一次面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若い女性の方 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインだったので特になし 【質問内容】現在の大学での専攻を選んだ理由。学生時代に力を入れたことは何か。自分が考える教育の課題は何か。また、その課題をどのように解決するのがよいと思うのか。就職活動において、企業を選ぶ基準。教育業...
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人材・教育
教育
学校法人河合塾
22年卒
総合職
内定
22年卒
エントリーシート
/
本選考
大学非公開 | 文系
【得意な科目または研究課題、または力を入れていること】私はゼミで移民について研究をしています。特に、ネイティブの生徒と移民の生徒の学力の差が大きい原因を、移民政策や移民の出身国などの観点から調査しています。 【自己PRをしてください。】私の強みは組織を俯瞰的に見て自分の役割を把握できることです。この強みを生かして、◯◯サー...
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人材・教育
教育
学校法人河合塾
22年卒
総合職
内定
22年卒
内定
/
本選考
大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】他の内定先と比較して総合的に判断した 【採用人数・倍率】30名程度とパンフレットに書いてあった 【内定者の採用大学・学歴】分からない 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】分からない
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人材・教育
教育
学校法人河合塾
22年卒
総合職
内定
22年卒
二次面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中年ぐらいの男性と女性の方だった。女性の方は人事部の人ではなかった。 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインだったので特になし 【質問内容】自分の強みを生かした経験は何か。その強みが身についたきっかけや経験はあるか。リーダー以外の役割で活躍したことはあるか。自分の強みを生...
1
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IT・通信
インターネット・Webサービス
(旧)LINE
23年卒
企画職・セールス(広告)職※企画職/セールス(広告)職で分割
23年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【企業でのインターン、またはアルバイトのご経験がありましたらその内容を教えてください (ご経験の期間、企業名、担当業務 等)※これまでの取り組みや実績が確認できるURLがある方は併せて記載してください。(500文字以内)】個別指導塾で塾講師として大学1年生の4月から現在まで2年半アルバイトをしています。塾講師を始めた理由は...
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メーカー
重工
日鉄住金パイプライン&エンジニアリング
22年卒
事務系総合職
NO IMAGE
22年卒
オンライン説明会
/
説明会
大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】事業内容や選考フローや福利厚生についてなど 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】日本製鉄の関連会社 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】ガスや水のパイプラインを扱っている 【このイベントを通しての感想】労働条件が非常に良い。新卒離職率が低く、残業時間や有給取得率なども素晴らしいな...
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IT・通信
インターネット・Webサービス
(旧)ヤフー(Yahoo! JAPAN)
22年卒
ビジネスコース ※現在募集なし
22年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【最も自分を成長させた経験について教えてください。記入する際は、活動した期間やその期間内での活動の質や量、目指していたゴール、ゴールに到達するためにとった行動について、具体的に記入してください。】◯◯県◯◯での地方創生プロジェクトに参加し、インバウンド誘致策を村長へプレゼンした経験になります。私は、趣味の旅行を通じて感じた...
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人材・教育
教育
ブレーンバンク(四谷学院)
22年卒
総合職
内定
22年卒
エントリーシート
/
本選考
立教大学 | 文系
【あなたの特徴の中で、気に入っていることを10個以上(13個以内)挙げてください。】・芯が強い、と言ってもらえる ・何事も諦めずに粘る ・初対面でも、相手に合わせたプロセスで関係を築ける ・頼ってもらえる ・自分の意見も相手の意見も大事にして、妥協点を探れる ・未知にも好奇心を持って挑戦できるようになった ・人...
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人材・教育
教育
ブレーンバンク(四谷学院)
22年卒
総合職
内定
22年卒
実務試験
/
本選考
立教大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】面接後、実務試験 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】授業料など含め、入学金の料金計算のシミュレーション。 社員の方と1対1。社員の方に個室に通され、説明を聞いてから取り組む。計算機を使いながら、そしてコミュニケーションもとりながら、記入すべきところを記入していく。 【ワークの...
1
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人材・教育
教育
ブレーンバンク(四谷学院)
22年卒
総合職
内定
22年卒
筆記試験
/
本選考
立教大学 | 文系
【試験科目】高校入試+α程度の、国数英。 説明会~最終面接の前のどこかで受ければよい。自分は、ずっとWebで参加していたこともあり、とりあえず最終面接の前まで面接や課題をやってしまってから、筆記試験の案内をしていただいた。 【各科目の問題数と制限時間】制限時間は国数英合わせて90分。 国語は、+α色が強く、私大のめんど...
3
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人材・教育
教育
ブレーンバンク(四谷学院)
22年卒
総合職
内定
22年卒
社員訪問(任意)
/
本選考
立教大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】指導部のチーフの方 【会場到着から選考終了までの流れ】特になし 【質問内容】会社側から紹介してくださる社員の方との面談で、任意だが、次の課題の材料にできるためぜひ、と勧められる。 疑問はすべてぶつけて、自分らしい課題を書いてくださいと言われている。 こちらからする質問は、基...
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人材・教育
教育
ブレーンバンク(四谷学院)
22年卒
総合職
内定
22年卒
WEBテスト
/
本選考
立教大学 | 文系
【試験科目】特殊な性格検査のようなもの 【各科目の問題数と制限時間】巷の性格検査程度の問題数 卵の問題、自販機の問題、図形配置 30分~1時間かかる 【対策方法】TALの大まかな説明が載っている書籍があるので、それを使ってある程度内容を頭に入れたりした。また、突然図形配置問題が出ると頭が真っ白になると思ったため、実際に...
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人材・教育
教育
ブレーンバンク(四谷学院)
22年卒
総合職
内定
22年卒
一次面接
/
本選考
立教大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部の採用責任者の方 【会場到着から選考終了までの流れ】特になし 【質問内容】志望動機 なぜこの業界か なぜ今の学部に入ったのか 受験の意義 普段大事にしていることか座右の銘3つ 事前課題の内容について質問がある 学生時代に力を入れたこと 入社後どんな業務に携わ...
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人材・教育
教育
ブレーンバンク(四谷学院)
22年卒
総合職
内定
22年卒
WEB説明会
/
本選考
立教大学 | 文系
【内容】会社の設立秘話、企業理念、具体的なエピソード、給与・福利厚生など、細かな説明。 【注意した点・感想】注意点は特にないが、自分の場合は、説明会前に開催される 1day インターンシップにほぼすべて参加していました。毎回のインターンシップで、会社の企業理念や考え方を説明していただけるので、実際の説明会の時点ではある程度...
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人材・教育
教育
ブレーンバンク(四谷学院)
22年卒
総合職
内定
22年卒
筆記試験
/
本選考
立教大学 | 文系
【試験科目】100箇条課題レポート 【各科目の問題数と制限時間】社員訪問後2週間以内に提出。入社後にやりたいこと、すべきことを100個箇条書きにして書くというもの。 【対策方法】Youtubeで公式採用チャンネルがあったので、そこで100箇条について話している社員さんの話を聞いたり、個別にOG訪問をして質問したりして参考に...
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人材・教育
教育
ブレーンバンク(四谷学院)
22年卒
総合職
内定
22年卒
プレゼン選考+個人面接(二次面接)
/
本選考
立教大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】常務取締役の方 【会場到着から選考終了までの流れ】プレゼンテーションを10分ののち、個人面接 【質問内容】四谷学院の入学説明会を10分で行う 保育園・幼稚園のときのエピソード 小学校の時のエピソード 中学校の時のエピソード 高校の時のエピソード ESに書いてくれた短所...
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人材・教育
教育
ブレーンバンク(四谷学院)
22年卒
総合職
内定
22年卒
最終面接+実務試験
/
本選考
立教大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】面接:理事長、常務取締役の方、もう一方(役職不明) 実務試験:役職不明 【会場到着から選考終了までの流れ】10分前から受け付け 来社前に自宅で検温し、受付時に検温結果を記入して待つ お世話になっている人事部責任者の方と軽くお話 別館に移動し最終面接 面接後、実務試験 ...
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人材・教育
教育
ブレーンバンク(四谷学院)
22年卒
総合職
内定
22年卒
内定
/
本選考
立教大学 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】第一志望のため承諾。 受験や仕事に対して、自分の以前からの考えと合致していたことや、様々なキャリアに挑戦させてもらえる社風に魅力を感じていたため。 【内定後の課題の有無】今のところ無し。 ただ、内定承諾後に、希望制のアルバイトという形で校舎研修をさせてもらえる。時給あり。 【内定後の拘束】今のと...
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コンサル・シンクタンク
その他コンサル
ネオマーケティング
22年卒
マーケティングコンサルタント(企画営業職)
22年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】マーケティングや、マーケティングリサーチについての説明が中心のインターンシップでした。途中には、クイズやチャット機能で参加しマーケティングリサーチを学ぶワークもありました。学生から社員の方への質疑応答の時間もありました。 【ワークの具体的な手順】説明→ワーク→質疑応答 【イ...
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