【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・システム設計開発の講義、実習 ・プロジェクトマネジメントの講義、実習 ・現場社員との交流、座談会 ・成果報告会（現場社員の前で5日間の実習内容や学んだことをプレゼンテーションする） ・技術施設の見学および体験　【ワークの具体的な手順】講義→ワーク ワークに取り組...

【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】言語・非言語合わせて35分程度、性格：20分　【対策方法】参考書を一周した。出題形式に慣れていないと苦戦すると思うので、事前に参考書でどういった問題が出るのかを確認した方がいい。　【参考にした書籍・WEBサイト】「これが本当のSPIテストセンターだ」

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事担当の人と受け入れ先部署の課長クラスの人 二人とも40〜50代くらいの印象　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら指定のURLにログインして面接開始 事前説明を10分程度受けてから、面接の部屋（ブレイクアウトルーム）に案内される。　【質問内容】・1〜1.5分程...

【テーマ応募理由（250）】◯◯業務への理解を深めるためだ。私は、アルバイト先の塾において、成績不振の生徒の成績向上に挑戦し、自身の努力が生徒の成績向上に繋がったことにやりがいを感じた。この経験から、社会や人々の抱える課題を解決し、より良い社会の発展に貢献する仕事に就きたいと考えるようになった。中でも、高度な印刷技術を基盤...

【学業・ゼミ、研究室などで取り組んだ内容について記入してください。（250文字以下）】私の研究テーマは◯◯だ。◯◯とは物質を冷却していくと、ある温度以下で◯◯がゼロになる現象であり、電気ロスの少ない送電線に応用される。電気をロスなく流せる一方、莫大な冷却コストが課題である。そこで、冷却不要な常温で機能する◯◯の開発に挑戦し...

【承諾/辞退理由の詳細】他業界でさらに待遇の良い会社に内々定をいただいたため。　【採用人数・倍率】わからない　【内定者の採用大学・学歴】わからない　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】理系の院生が多いと思う。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事＋技術部門の中堅社員 どちらも40〜50代の印象を受けた　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら指定のURLにアクセス→事前説明を10分程度うけ、その後会場に案内される　【質問内容】自己紹介 研究内容（技術レポートベース、専門外の人にもわかるように） →取り...

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】言語・非言語：35分 性格検査：20分　【対策方法】「これが本当のSPIテストセンターだ！」という参考書を3周し、出題形式に慣れた。　【参考にした書籍・WEBサイト】これが本当のSPIテストセンターだ！

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長＋技術部門の部長 どちらも50代くらい　【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスの入り口に案内板があり、それに従って面接会場があるフロアへ移動→事前説明＋色覚検査→面接室に案内され、入室　【質問内容】学生時代に力を入れたこと →塾講師 研究内容 →取り組んでい...

【学生時代、特に力を入れたことは何ですか？学業と学業以外で1つずつ挙げてください。（400文字以下）】学業 ○○学科で、企業の意思決定を「結果」ではなく「判断の前提条件」から捉えることを意識して学んできた。マーケティングや組織論の講義では、企業事例に対し「制約条件の中でなぜその選択をしたのか」を考え、クラスでの議論を通じ...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインに繋いで説明、ディスカッション、講評　【GDのテーマ・お題】技術を用いて企業の課題にどう対応するか　【GDの手順】グループディスカッション全体の流れの説明前提条件の説明 個人審議 全体共有 全体審議 発表 講評（感想）　【プレゼン時間の有無】1分ほど　【選考官からのフィ...

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】45分ずつ　【対策方法】参考書を繰り返し解く。一回で解けなかったものに関しては解き方を覚えていく。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅層が2人 1人が質問を行い、1人が記録を担当していた　【会場到着から選考終了までの流れ】控え室に案内されたのち面接会場にいく。パーテーションで区切られていた形で5人の学生が同時に面接を行う。終わったら各自帰宅。　【質問内容】アイスブレイク 自己紹介 学生時代に力を入れ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事と総務の人　【会場到着から選考終了までの流れ】控え室に通され、時間になったら面接会場に移動。終了後は出口まで案内された。　【質問内容】自己紹介 大学学部を選んだ理由 学生時代に力を入れたこと 学生時代に力を入れたことの深掘り 中学高校でのリーダーの話 なぜ自分がリ...

【承諾/辞退理由の詳細】いろんなことをやりたい性格だから　【内定後の課題の有無】不明　【内定後の拘束】不明　【内定後の研修など】不明　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

【大学で学んでいること】大学では経営学を専攻し、企業の成長戦略や組織運営、マーケティングなどについて学んでいる。ゼミではアントレプレナーシップをテーマに、企業がどのように新しい価値を生み出すのかについて議論や研究を行っている。実際の企業事例を分析しながら、ビジネスモデルや経営者の意思決定を考察することで、企業が社会に価値を...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】具体的なお題は言えないが、ある企業に対してコンサルを行うというような内容であった。グループに分かれ、自己紹介とアイスブレイクを行う。最初にお題が発表され、その後4時間程度のグループワークを行い、最終的に発表を行う。　【ワークの具体的な手順】お題発表、グループワーク、発表　【...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】口外してはいけないため、ここに概要を詳しく書くことはできませんが、新規企画を立案するグループワークでした。 最後に、社員の方に向けて、プレゼンテーションを行い、質疑応答をする時間が設けられていました。　【ワークの具体的な手順】グループワークを進めた後、それぞれのグループが...

【大学で学んでいること】ゼミ活動で、◯◯◯◯を用いた消費者行動や企業のマーケティングを研究している。◯◯◯◯のアルバイトをする中で、お客様に商品の魅力を伝える方法を考えたことを契機に、マーケティングに関心を持った。現在は、「◯◯◯◯ ◯◯◯◯ ◯◯◯◯ ◯◯◯◯」という企業からの課題に取り組んでいる。チームでデータ分析や実...

【試験科目】言語・非言語・性格診断　【各科目の問題数と制限時間】言語：15分程度 計数：15分程度 性格診断：30分　【対策方法】SPIの参考書を2周ほど解いた。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事1名 部門リーダー（技術者）1名　【会場到着から選考終了までの流れ】同じZOOMの部屋に二人入れられ、そこから人事の方がブレイクアウトルームに誘導。ブレイクアウトルームで解散。　【質問内容】・志望動機 自身の専攻であるプロセス技術を核に、「モノづくり」から「コトづくり（社会...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際に行っている仕事の体験や社員から見たTOPPANについて詳しく教えていただきました。また、最終日には、「TOPPANの技術を社会に役立たせるにはどんな製品を作るべきか」という議題についてグループで考え、プレゼンテーションを行いました。　【ワークの具体的な手順】1.TOP...

【選択したテーマで活かせる、ご自身の技術的専門知識を具体的な事例・題材で記載してください。】私は、◯◯を用いて◯◯デバイスの作製に取り組んでいます。研究では、配線の電極抵抗の低減と、◯◯と◯◯の密着性向上の両立に注力してきました。使用している◯◯は熱耐性が低く、過度な熱処理によって変形が生じる課題がありました。そこで、基材...

【説明会の具体的な内容】1.コンサル、UXへの理解 2.課題解決の方法（具体例など） 3.チャレンジ課題 4.beBitについて 5.春インターンの説明 ESの提出はない。3.チャレンジ課題は、2.で説明された方法に従ってやれば問題ない。のんびりやっていたら時間がなくなって焦ったので、サクサクやると良い。 ...

【大学生活を通じて学んでいること（学業、学業以外どちらでも構いません）について教えてください。（200文字以下）】私は大学生活を通じて、課題を分析し施策を立案・実行する方法を学んでいる。◯◯サークルとして、出展団体の半数以上が落選する課題に対し、準備時間や出演時間の見直しを提案し、実行した。併せて、出演団体と面談を重ねて調...