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就活サイトトップ企業検索公務員・団体職員JICA(独立行政法人 国際協力機構)体験談
JICA(独立行政法人 国際協力機構)
公式
日系 公務員・団体職員

JICA(独立行政法人 国際協力機構)
3.9

お気に入り (10401人)

 JICAは日本の政府開発援助(ODA)の一元的な実施機関として、「信頼で世界をつなぐ」のビジョンのもと、開発途上国の抱える多様な課題の解決に取り組んでいます。途上国の抱える課題は、教育、保健医療、都市開発、インフラ、環境、農業など多岐に渡り、中には国境を超える課題 - 気候変動、感染症、テロなど - も含まれ、国際社会の一員である日本による課題解決に向けた貢献が期待されています。

 JICAは世界各国に90ヶ所以上の拠点を持ち、その協力対象は150を超える国・地域に及びます。JICAの事業内容は、途上国の人材育成や制度構築のための技術協力、空港や鉄道、橋梁等の大規模なインフラ整備のための投融資(円借款)、学校・病院・給水設備など基礎インフラ整備等のための無償資金協力、災害発生時の国際緊急援助、海外協力隊等のボランティア派遣など、多岐に渡ります。相手国のニーズを捉え、日本国政府はもちろん、民間企業や地方自治体、大学・研究機関等とも連携しつつ、政策から現場レベルまで様々な角度から課題解決に取り組んでいます。公的機関・政府系機関であることから、短期的な利益に左右されず、真に求められる国の基盤づくりに取り組むことができることも、JICAの大きな特徴と言えます。

 JICA職員の仕事を一言で表すと「国創り」です。JICAは開発途上国の数十年先を見据えたプロジェクトを形成・実施しており、様々な地域・分野に活躍のフィールドが広がっています。国内海外問わず社会課題の解決に関わりたい方やグローバルなキャリアを目指す方、社会にインパクトを与えるダイナミックな仕事に関心のある方是非お会いできればと思います。

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437件 のES・体験談
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内定

18年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】高齢の方が多かった印象 【会場到着から選考終了までの流れ】到着→別室に誘導され人事の方とアイスブレイク、交通費清算→面接→再び人事の方とお茶を飲む→終了 【質問内容】基本的には一次面接、二次面接で聞かれたことと同じ内容(志望動機、学生時代頑張ったこと、)を聞かれる。また、研究内...
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内定

18年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】もの静かで淡々と面接をこなす感じ 【会場到着から選考終了までの流れ】受付→図書館で待機→面接→選考終了 【質問内容】アイスブレイク(緊張してるetc..)私はここでJICAの隣にあった防災センターに面接前に見てきたことを話しました。学生時代頑張ってきたこと、志望理由を聞かれまし...
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内定

18年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】英語、数的処理、性格診断 【各科目の問題数と制限時間】英語60分、数的処理30分、性格診断30分 【対策方法】他のwebテストと比べて難易度は易しいが、時間が短いため、早く正確に解くように心がけた。
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内定

18年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】一人は強面でもう一人は優しそうでよく笑ってくださった。 【会場到着から選考終了までの流れ】受付→図書館で待機→筆記(小論文)→面接→選考終了 【質問内容】基本的には一次面接と同じで、アイスブレイク、自己紹介、学生時代頑張ってきたこと、志望動機、職員になった場合に取り組んでにみた...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

18年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】JICAの取り組んでいる課題のうち4点ほどが挙げられ、そのうち1つを選択し回答する。 【各科目の問題数と制限時間】1問のみ、30分 【対策方法】普段から開発協力についてのアンテナをはっておくことや、新聞を読むこと
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内定

18年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください】研究の結果、賠償方法と日独政治家の姿勢の差異が分かった。前者は、日本は国家間賠償をおこなってきた一方、ドイツは個人への補償を行った。後者は公式の場での発言では建前が確立されているドイツの政治家は道義的責任を果たしているとの印象を高めた。一方で日本の政治家は被...
20人の方が「参考になった」と言っています。
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18年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。 250字以内】社会人になってからは中々学ぶ機会のない純粋な経済理論を中心に計量経済学及びマクロ経済学を学んでいる。特に、近年の計算機性能やデータ保管技術の高度化により、分析が可能になってきたデータを用いて理...
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18年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【JICAへの志望動機を記述してください。】将来の目標の達成、及び自身の根源的欲求を持続的に満たし続けるためである。私の将来の目標は、途上国の経済格差是正に貢献することだ。こう考える背景には、これまで「自己成長」「人を巻き込み、皆で1つの目標を達成する事」「人が成し得ていない事への挑戦」という要素で、「好奇心」「信頼され、...
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15年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字以内)】比較政策論のゼミで、主に労働政策(若年貧困層・マイノリティ政策等)について研究しています。他国と比較検討することによって、日本の政策が抱える問題を浮き彫りにし、自分なりの提言と展望を研究してきました。その中で、社会全体をイキイキとさせるた...
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15年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【卒業論文のテーマ】中国の戸籍制度と教育格差 きっかけ:半年間の北京留学中に出稼ぎ労働者の子供に英語を教えるボランティアに参加し、教育の格差を目の当たりし調査したいと思ったため。 概要:都市部への人口流入を防ぐために設けられた戸籍制度は居住、教育、就職などあらゆる面で全人口の6割以上の地方出身者の権利を制限している。地...
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内定

14年卒 イベント / 準備

大学非公開 | 文理非公開
【内容】最初にグループワーク。その後、職員の方のプレゼンの後、自分の興味のある職員の所へ行き、話しを聞く×3ターム 【感想】問題意識を持っていかないと、意味がないかも。逆に自分の興味のある分野が明確な人にとっては、その専門の職員の方と話ができる機会でもあるので、良い会になると思う。
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内定

14年卒 内定 / 内定

大学非公開 | 文理非公開
【内定者の数】50人 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】半分が院卒、海外経験がある人が多い 【内定後の拘束】9月のギリギリまで待ってくれる 【内定後の課題有無】内定式迄にグループワーク
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内定

14年卒 OB訪問 / 準備

大学非公開 | 文理非公開
【連絡の仕方】メール 【訪問人数】1人 【内容】•その方がやられている仕事内容 •自分のやりたいことがJICAで実現できるかどうか。 【感想】たった1人の就活生のために、深いアドバイスをくれたことに、他の企業とは違う点を感じた
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16年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字)】幼少期のネパール滞在経験から南アジアの文化や生活に興味を持ち、現地語を用いて南アジアについて学びたいと考え大学でヒンディー語を専攻しました。授業ではインド文化や文学、政治経済等を学んでいます。卒業論文は「カレンダーから見るインド文化」をテーマに...
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15年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【研究テーマ】産業革命以後世界各国で広まりを見せた資本主義。利潤追求こそがこの資本主義においてその論理となり、グローバル化と共に効率的な利潤の獲得が進められることで、国際間かつ国内間においての格差が拡大をみせている。格差問題の根本的な要因の一つともされている情報産業であるが、今日MOOCsなどの情報を媒介した教育システムが...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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16年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【JICAへの志望動機を記述してください。400字以内】世界という舞台で、開発途上国の国創りに関わることができる環境に魅力を感じているから。 私は大学生活で、YouTubeチャンネルの運営やサークル作り、ゼミの制度作りなど、何もない状態からアイディアを駆使して自分で作ることを重視してきた。また、私は大学生活で、海外留学や...
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15年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【JICAへの志望動機を記述してください(400文字以内)】小学5年生の時、バングラデシュについてのドキュメンタリー番組を見ました。そこに映し出されていたのは、同年代の子供がゴミ山を漁り、車に物乞いをする「貧困」。その現実は、あまりにも衝撃的で幼いながらも「なんとかしなきゃ」という強い思いを持ちました。それ以降、私は国際協...
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内定

17年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】ベテラン社員と若手社員 【会場到着から選考終了までの流れ】受付→小論文(知識を問うものではない)→面接 【質問内容】自己紹介 他の志望業界について 志望動機 チームをまとめて成し遂げたこと それ以外の活動でチームをまとめたこと 別の組織でチームワークを発揮したこと ...
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内定

17年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】社員の方(中堅) 【会場到着から選考終了までの流れ】10分ほど待機→面接 【質問内容】自己紹介 学生時代に頑張った事 頑張った事の中で困難であったこと チームマネジメントでむずかしかったこと 海外インターンの内容 インターンで困難であったこと 志望動機 志望業界 ...
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内定

17年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、計数、英語 【各科目の問題数と制限時間】言語30分、計数30分、英語30分 【対策方法】英語はかなり量が多い(60%くらいを精度良く解答することが大事)
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内定

17年卒 イベント / 準備

大学非公開 | 文理非公開
【内容】JICAの説明と社員の方の話を30分ローテーションで3回 【感想】国際協力の思いを生できけて魅力が高まる
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内定

17年卒 OB訪問 / 準備

大学非公開 | 文理非公開
【連絡の仕方】人事部の紹介 【訪問人数】1人 【内容】2時間ほど志望動機について添削 【感想】JICAにこじつけるのでなく、自分は何を成し遂げたくてそれがJICAで一番できるならば、JICAを目指すべきと伺った (過去の整理だけじゃなく、未来で何を成したいか)
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内定

17年卒 内定 / 内定

大学非公開 | 文理非公開
【内定者の数】40人程 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】海外経験のある人が多い 【自分以外の内定者の所属大学】慶応、東大
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内定

17年卒 最終面接(個人面接) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】性別:全員男性 年齢:50-60代 役職:役員クラス 口調:穏やか 【会場到着から選考終了までの流れ】受付→応接室(控室)→面接(30分)→人事とお茶(10分)→解散 【質問内容】・1分間で自己紹介 ・エントリーシートで気になる項目について質問 ・JICAで興味のある...
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内定

17年卒 二次面接(個人面接) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】性別:男性 年齢:40〜50代 【会場到着から選考終了までの流れ】受付→控室で待機→小論文(25分)→控室で待機→面接(30分)→終了後、解散 【質問内容】一次面接と同様に、1分間で自己紹介をした後に、研究内容の説明、JICAを志望する理由、自己PRなどエントリーシートに沿っ...
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企業情報

ホームページURL

http://www.jica.go.jp/

設立日

2003年10月

代表者

田中 明彦

所在地

東京都千代田区二番町5-25二番町センタービル

資本金

8兆4,395億円(2024年10月末)

従業員数

2,011人(2025年1月)

事業内容

開発途上国の「国創り」。日本の政府開発援助(ODA)の実施機関として、教育、保健医療、都市開発、インフラ、環境、農業など、開発途上国の抱える多様な課題の解決に取り組んでいます。

ビジョン

信頼で世界をつなぐ Leading the world with trust

受賞歴 2022年受賞 2021年受賞 2020年受賞 2019年受賞
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企業の魅力
開発途上国の未来を築く「国創り」への挑戦

JICA職員の仕事を一言で言えば、「国創り」。職員は途上国政府との幾度にもわたる議論を経て、開発途上国の数十年先を見越した長期的、大局的な見地から、今途上国に必要な支援は何かを見極め、途上国の課題解決を支援しています。開発途上国の大臣や局長クラスの政府高官と議論を行う場面も少なくありません。

タイの玄関口であるスワンナプーム空港、トルコでアジアとヨーロッパをつなぐボスポラス大橋など、JICAにより支援された経済発展の基礎となるインフラは少なくありません。また、途上国政府の国家計画作りの基礎となる、都市開発等のマスタープラン作り、人材育成、政策・制度構築支援等、JICAの支援メニューは多岐に渡ります。

開発途上国は貧困や紛争、感染症の蔓延、環境汚染、教育、雇用、様々な課題に直面し、個々の課題が絡み合って存在している例も少なくありません。そのような課題に対するソリューションを提案・提供し、開発途上国の20年、30年先の未来を見据えて、その礎を築く「国創り」。JICAではそんな仕事に携わり、自らの手で創りあげていくことができます。

(写真:久野 真一/JICA)

JICAならではの視点から、民間企業とも連携

グローバル化や企業活動の変化は、開発途上国の経済社会開発における民間企業の役割を増大させています。JICAはその橋渡し役となり、より高い開発効果を発揮するため、日本の民間企業とのパートナーシップを強化しています。

多くの民間企業が開発途上国への進出・投資を進めています。また、CSR活動等の一環で、各企業が開発援助に貢献する例も増えています。一方途上国では、ビジネス・投資環境に欠かせない法制度設備や人材育成、インフラ整備など、ハード・ソフト両面の課題が多いのも現実です。こうした、企業のみでの対応が難しい課題こそ、JICAの経験や知見を活かすことができる分野です。官民の連携により、企業活動を通じたより大きな開発効果が期待できます。

このような背景から、JICAは民間企業に対して様々な情報提供を行い開発への貢献を支援したり、PPP(Public-Private Partnership:官民パートナーシップ)インフラ案件への投資や、民間企業への直接投資・融資等を実施しています。また、開発途上国に対しては、インフラ整備や法制度の整備など、企業進出のための投資環境整備を行っています。

「現場力」、「構想力」、「発信力」

JICA職員に求められるのは、「現場力」、「構想力」、「発信力」という3つの力です。多くの人が協働するプロジェクトを実施するためには、リーダーシップ、マネジメント、コミュニケーション能力が必要なのは言うまでもありませんが、それらに加え、現場のニーズに迅速に対応し成果を達成する「現場力」、創造的で実効性の高い解決策や新機軸を導き出す「構想力」、専門知識に基づいて新しい知的価値を創造・発信し、国際援助潮流をリードする「発信力」を職員は身につける必要があります。開発途上国の人々への強い共感と高度な知識をベースに、この3つの力を発揮して国際協力に貢献できる人材へと成長すること、これがJICA職員に求められています。

このような人材を育成するため、JICAでは入構1年目から海外事務所での業務を経験し(海外OJT)、また、入構約5年目での若手の海外駐在など、現場感覚を養う機会を多数設けています。また、階層別・語学・専門性強化に関する各種研修や、海外留学等、職員の成長を支えるメニューは多岐に渡ります。  

JICAの支援する分野はインフラ整備に留まらず、農業、教育、保健医療、気候変動対策、平和構築、防災など、様々。自らキャリアを切り開いていくタフさは必要ですが、文系・理系問わず皆さんが活躍できるフィールドが必ずあります。

(写真:佐藤 浩治/JICA)

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