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就活サイトトップ企業検索公務員・団体職員JICA(独立行政法人 国際協力機構)体験談
JICA(独立行政法人 国際協力機構)
公式
日系 公務員・団体職員

JICA(独立行政法人 国際協力機構)
3.9

お気に入り (10401人)

 JICAは日本の政府開発援助(ODA)の一元的な実施機関として、「信頼で世界をつなぐ」のビジョンのもと、開発途上国の抱える多様な課題の解決に取り組んでいます。途上国の抱える課題は、教育、保健医療、都市開発、インフラ、環境、農業など多岐に渡り、中には国境を超える課題 - 気候変動、感染症、テロなど - も含まれ、国際社会の一員である日本による課題解決に向けた貢献が期待されています。

 JICAは世界各国に90ヶ所以上の拠点を持ち、その協力対象は150を超える国・地域に及びます。JICAの事業内容は、途上国の人材育成や制度構築のための技術協力、空港や鉄道、橋梁等の大規模なインフラ整備のための投融資(円借款)、学校・病院・給水設備など基礎インフラ整備等のための無償資金協力、災害発生時の国際緊急援助、海外協力隊等のボランティア派遣など、多岐に渡ります。相手国のニーズを捉え、日本国政府はもちろん、民間企業や地方自治体、大学・研究機関等とも連携しつつ、政策から現場レベルまで様々な角度から課題解決に取り組んでいます。公的機関・政府系機関であることから、短期的な利益に左右されず、真に求められる国の基盤づくりに取り組むことができることも、JICAの大きな特徴と言えます。

 JICA職員の仕事を一言で表すと「国創り」です。JICAは開発途上国の数十年先を見据えたプロジェクトを形成・実施しており、様々な地域・分野に活躍のフィールドが広がっています。国内海外問わず社会課題の解決に関わりたい方やグローバルなキャリアを目指す方、社会にインパクトを与えるダイナミックな仕事に関心のある方是非お会いできればと思います。

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437件 のES・体験談
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内定

23年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】もともと国際協力に関心があり、第一志望だったため 【内定後の課題の有無】不明 【内定後の拘束】特になし 【内定後の研修など】不明 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

23年卒 四次選考(三次面接=最終面接) / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員4名と書記2名(中堅~の人事) 【会場到着から選考終了までの流れ】15分前に到着→15分ほど待機スペースで待機(何をしてもよい)→面接会場へ移動、面接→人事と面談(非選考) 【質問内容】自己紹介と志望理由、なぜそれを学んだのか、学ぶ際に意識していることは、(私の関心に合わせ...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

23年卒 三次選考(二次面接) / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅の人事(総合職) 【会場到着から選考終了までの流れ】マイページのteamsに入室し、少し待ってから始まる 【質問内容】JICAでやりたいこと、なぜそれを学んでいるのか、そのほかに興味のあることは何か、総務などをやることもあるがどう思うか、他社の選考状況と志望理由、学生時代に...
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内定

23年卒 二次選考(一次面接) / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手~中堅の総合職(人事ではない) 【会場到着から選考終了までの流れ】マイページに案内されたteamsに入室 【質問内容】自己紹介と学生時代に力を入れたこと、学生時代に力を入れたことに関する深掘りと自分の考え(どうしてそれを選んだのか、周りの人はどのように巻き込んでいったのか)...
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内定

23年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】小論文 【各科目の問題数と制限時間】文字数制限はなし。 【対策方法】人事によると、知識の多寡を問うものではなく、その人の瞬発的な考えなどを知るための試験だという。日頃から社会に対して、また自分の問題意識に対してアンテナを張っておくこと、時間内に小論文の形態を取れるように練習しておくこと。
3人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

23年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、英語 【各科目の問題数と制限時間】通常と同様 【対策方法】SPI本
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内定

23年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字以内)】学部では国際政治等のゼミに所属し、◯◯とグローバルイシューを学びました。現地調査での人々の声を踏まえ意欲的に参加し、多面的な理解に努めました。また、◯◯に関して論文を2つ書きました。大学院では、◯◯の理解を深めるために国際政治と国際法のゼミ...
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【JICAへの志望動機を記述してください。】私が貴構を志望する理由は、高い専門性とともに、様々な観点からより良い未来を描くことができると感じたからです。多くの国際交流を通して、世界中に広がる格差や貧困、またそれらがまだ多くの人に知られていないことを痛感しました。ある授業で、貴構と自身の大学が参画した、ICTを使った◯◯の格...
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【ゼミ・卒論テーマ・学校で勉強した内容】私が専攻する国際関係学科では、世界史や国際情勢を相互的な視点で見ることにより、より良い国同士の関係性について探求しています。例えば、現在のロシアによるウクライナ侵攻において、多くのメディアはロシアを非難しています。しかし、ロシアの視点から見ると、ロシアは米国を筆頭とした西側諸国による...
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ 】毎週1冊文献を読んで論点3つをまとめ、ゼミの時間に議論を行う形式で授業を受けています。昨年1年間に読んだ文献は『◯◯』『◯◯』『◯◯◯』などです。中でも、日本論は西洋の価値観によって形作られていることや、従来の「日本人像」は本来の日本人の特性を如実に表していると言えないことなどに関する理解を...
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【研究内容】ゼミではメンバーがそれぞれ◯◯◯◯映画を一つ選びそこで◯◯◯◯文化を背景に起こる問題をピックアップするという課題に取り組みました。その中で私は「◯◯◯◯」という映画を扱っていました。◯◯◯◯患者、つまり不治であっても末期患者ではないキャラクターの◯◯◯◯について取り扱いました。映画全体を確認し、彼の行動をピック...
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字)】◯◯における◯◯政策と◯◯活動について言及しています。◯◯語の文献の読み解きを中心に行なっているため、正確性を、身につけることができたと感じています。また、ゼミの発表会では相手にわかりやすく伝えられるような工夫を施しました。 【JICAへの志望...
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。 これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内) ※参考: https://www.jica.go.jp/about/vision/index.html ※...
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大阪大学大学院 | 理系
【志望動機】発展途上国が抱える課題の解決と世界中のすべての人が安心できる日常をつくりたいため、貴機構を志望します。高校時代にテレビ番組で発展途上国で暮らし、地元の人すら近寄らないスラム街を改革しようと奮闘する日本人の姿を目にしました。スラム街では、衛生環境も劣悪でインフラや公的サービスが行き届いていませんでした。また、犯罪...
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字以内)】「◯◯」というテーマを個人で設定し、現在は卒業論文執筆のために研究を進めています。大学一年生の時に参加した◯◯で外国にルーツを持つ子どもを担当した経験から、彼らに対する学校からの教育支援について興味を持ち、このテーマを設定しました。特に、外...
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【大学/大学院での研究内容(社会人はこれまでの業務経験)と今後のキャリアプラン】私は日本における多文化共生社会の実現および、難民受入の促進に尽力し、日本および世界的な課題の解決に貢献したい。そのために、現在はグローバル市民社会論のゼミに所属し、自らの研究を理論的な枠組みにはめるために、自己アイデンティティとモダニティなどの...
9人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【研究内容】◯◯の◯◯の一つである◯◯をテーマに研究しました。政策に関する複数のインパクト評価レポートから、◯◯の有用性について分析し、課題点として、◯◯を含めた◯◯の行動変容を十分に促進していないことだと考えました。改善するための施策として、◯◯や◯◯とのソーシャルキャピタルの醸成を通じて、プログラムの有用性を高められる...
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インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【JICAの掲げる「信頼で世界をつなぐ」というビジョンとビジョン達成のための5つのアクションを定めている。これららに関係するあなたの経験を教えてください。】塾講師アルバイトで生徒の合格を後押しした経験。まず、生徒との1対1の面談を行った結果、全員が「そもそも勉強方法がわからない」という声を挙げた。私は家で常に寄り添う保護者...
8人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】一人一人で課題が異なる。途上国の課題に対して自分なりの課題分析とその解決方法を個人で考え、パワーポイントでまとめて発表する。それぞれの課題に対して質疑応答して、内容を深めていく。途中からグループワークに移行して、一つの課題に対してプロジェクトを自分達で進める。 【ワークの具...
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内定

22年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】国際協力や開発に関わる仕事がやりたいと思い、他のアクターとなる会社や団体も同時に受けていたが、その中心的役割を担うJICAでファーストキャリアを築きたいと思ったから。 【内定後の課題の有無】グループワーク、通信教育 【内定後の拘束】特になし 【内定後の研修など】特になし 【採用人数・倍率】50名弱 ...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 三次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員4名と人事2人が参加していた。ビデオには役員の方々のみが映っていた。 【会場到着から選考終了までの流れ】面接開始前に、人事の方と接続チェック+軽い雑談がある。面接後にも、もう一人の人事と会話する機会があった(ここでは、現時点で不安に思っていることや聞きたいことはないか、聞か...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅、管理職 【会場到着から選考終了までの流れ】特になし 【質問内容】・自己紹介、軽い雑談 ・志望動機とそれに関連する経験について深堀り ・学チカ ・集団の中でどのような役割を担うことが多いか ・興味のある部署や事業 ・キャリアプランとその理由について ・逆質問or...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅、部長クラス、入社15年目くらい 【会場到着から選考終了までの流れ】特になし。 【質問内容】・自己紹介 ・学チカ(ESの深堀り、オーソドックスなものが多いが、ESを読み込んで、深堀りする質問を複数準備しているので、それに答えられるよう、あらかじめ予測して対策しておくと良い...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】小論文 【各科目の問題数と制限時間】3つぐらいのお題から1つを選択し、記述。実施日・実施時間によってお題は異なるので、他の人に何が出たか聞いても、あまり参考にはならないかもしれない。 【対策方法】時事問題、日頃のニュース、開発や国際協力の重要事項をチェックしておく。
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語・英語・性格適性 【各科目の問題数と制限時間】オーソドックスなTG-WEBの出題と制限時間だったと記憶している。英語は、玉手箱っぽいような印象を受けた。制限時間が短い中、わりと問題数が多いので、時間配分の注意が必要。 【対策方法】市販の問題集を繰り返し解く。
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企業情報

ホームページURL

http://www.jica.go.jp/

設立日

2003年10月

代表者

田中 明彦

所在地

東京都千代田区二番町5-25二番町センタービル

資本金

8兆4,395億円(2024年10月末)

従業員数

2,011人(2025年1月)

事業内容

開発途上国の「国創り」。日本の政府開発援助(ODA)の実施機関として、教育、保健医療、都市開発、インフラ、環境、農業など、開発途上国の抱える多様な課題の解決に取り組んでいます。

ビジョン

信頼で世界をつなぐ Leading the world with trust

受賞歴 2022年受賞 2021年受賞 2020年受賞 2019年受賞
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企業の魅力
開発途上国の未来を築く「国創り」への挑戦

JICA職員の仕事を一言で言えば、「国創り」。職員は途上国政府との幾度にもわたる議論を経て、開発途上国の数十年先を見越した長期的、大局的な見地から、今途上国に必要な支援は何かを見極め、途上国の課題解決を支援しています。開発途上国の大臣や局長クラスの政府高官と議論を行う場面も少なくありません。

タイの玄関口であるスワンナプーム空港、トルコでアジアとヨーロッパをつなぐボスポラス大橋など、JICAにより支援された経済発展の基礎となるインフラは少なくありません。また、途上国政府の国家計画作りの基礎となる、都市開発等のマスタープラン作り、人材育成、政策・制度構築支援等、JICAの支援メニューは多岐に渡ります。

開発途上国は貧困や紛争、感染症の蔓延、環境汚染、教育、雇用、様々な課題に直面し、個々の課題が絡み合って存在している例も少なくありません。そのような課題に対するソリューションを提案・提供し、開発途上国の20年、30年先の未来を見据えて、その礎を築く「国創り」。JICAではそんな仕事に携わり、自らの手で創りあげていくことができます。

(写真:久野 真一/JICA)

JICAならではの視点から、民間企業とも連携

グローバル化や企業活動の変化は、開発途上国の経済社会開発における民間企業の役割を増大させています。JICAはその橋渡し役となり、より高い開発効果を発揮するため、日本の民間企業とのパートナーシップを強化しています。

多くの民間企業が開発途上国への進出・投資を進めています。また、CSR活動等の一環で、各企業が開発援助に貢献する例も増えています。一方途上国では、ビジネス・投資環境に欠かせない法制度設備や人材育成、インフラ整備など、ハード・ソフト両面の課題が多いのも現実です。こうした、企業のみでの対応が難しい課題こそ、JICAの経験や知見を活かすことができる分野です。官民の連携により、企業活動を通じたより大きな開発効果が期待できます。

このような背景から、JICAは民間企業に対して様々な情報提供を行い開発への貢献を支援したり、PPP(Public-Private Partnership:官民パートナーシップ)インフラ案件への投資や、民間企業への直接投資・融資等を実施しています。また、開発途上国に対しては、インフラ整備や法制度の整備など、企業進出のための投資環境整備を行っています。

「現場力」、「構想力」、「発信力」

JICA職員に求められるのは、「現場力」、「構想力」、「発信力」という3つの力です。多くの人が協働するプロジェクトを実施するためには、リーダーシップ、マネジメント、コミュニケーション能力が必要なのは言うまでもありませんが、それらに加え、現場のニーズに迅速に対応し成果を達成する「現場力」、創造的で実効性の高い解決策や新機軸を導き出す「構想力」、専門知識に基づいて新しい知的価値を創造・発信し、国際援助潮流をリードする「発信力」を職員は身につける必要があります。開発途上国の人々への強い共感と高度な知識をベースに、この3つの力を発揮して国際協力に貢献できる人材へと成長すること、これがJICA職員に求められています。

このような人材を育成するため、JICAでは入構1年目から海外事務所での業務を経験し(海外OJT)、また、入構約5年目での若手の海外駐在など、現場感覚を養う機会を多数設けています。また、階層別・語学・専門性強化に関する各種研修や、海外留学等、職員の成長を支えるメニューは多岐に渡ります。  

JICAの支援する分野はインフラ整備に留まらず、農業、教育、保健医療、気候変動対策、平和構築、防災など、様々。自らキャリアを切り開いていくタフさは必要ですが、文系・理系問わず皆さんが活躍できるフィールドが必ずあります。

(写真:佐藤 浩治/JICA)

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