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就活サイトトップ企業検索公務員・団体職員全国農業協同組合連合会(JA全農)体験談
全国農業協同組合連合会(JA全農)
公式
日系 公務員・団体職員

全国農業協同組合連合会(JA全農)
3.7

お気に入り (3818人)

「生産者と消費者を安心で結ぶ懸け橋になります。」

私たち全国農業協同組合連合会(JA全農)は、JAグループの経済事業を担当し、国内・海外への国産農畜産物の販売や農業生産に必要なさまざまな資材を全国に供給する事業を行っています。
会員である地域のJA(農業協同組合)や県連合会と協同して、スケールメリットを活かした競争力のある経済事業活動を展開し、農家・組合員の農業所得の増大や農業生産力の拡大を支援していくこと、さらにはそうした活動を通じて、国民への安定的な食料供給を果たし、地域の暮らしを守ることが、私たちに課せられた役割です。

農業のために、消費者のために、地域のために。

持続的な発展につながる「たくましい」農業づくりに、私たちは挑戦を続けます。

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495件 のES・体験談
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【自己PR】協力して目標達成できるように働きかける協調性が強みです。所属していたダンスサークルでは、全員の動きが揃った完成度の高い発表ができるように、意見が異なる人に対しても、練習に協力的に参加してもらえるように働きかけました。サークルにあまり来ない部員がダンスで回りに後れを取り、活動への意欲が感じられなかったことが問題点...
16人の方が「参考になった」と言っています。
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24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】2つの業務を両方体験できるワークがあった。4、5人のチームに分かれてそれぞれでワークを進め、最終的には発表することもあった。各ワークの時間配分としては、20分程度と短いものもあれば長めのものもあった。 【ワークの具体的な手順】まず資料を個人で読み、グループで共有、発表準備 ...
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インターン選考通過

24年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【志望動機】基礎編での学びを活用し、より実践的な視点で農業の発展に向けた思考力を養いたいと考えているためです。基礎編では、貴会が生産者と消費者を結び、国内外に及び多様に展開している事業の一連の流れについて学ぶことが出来ました。応用編では、貴会の中心となる「購買事業」と「販売事業」の二つに関して、実践を通して理解をより深め、...
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23年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系
【学部選択理由】高校時代の整美委員会の活動で環境問題に強く興味を持った。そこで、環境問題と密接に関わりのある農業分野での学びを決意した。 【自覚している特徴】マイナスをプラスに変えることができる。研究室活動における後輩の困りごと解決や相談などを通じて、ものごとを良い方向へ導くことができると考える。 【他者から見た特徴】チー...
25人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】SCOA 英語、数理、言語、常識、論理 【各科目の問題数と制限時間】筆記試験60分(60分で120問、言語5問→数的推理5問→判断推理5問→言語5問→・・・と科目が入れ替わりで出題)、適性検査30分 【対策方法】対策本を二周解いた。 【参考にした書籍・WEBサイト】これが本当のSPI3だ!/SPIノートの会
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23年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中年くらいの男性 【会場到着から選考終了までの流れ】事務所のある階に到着すると設置されている電話機で人事担当に連絡し、待合室に連れて行ってもらう。そこで志望度と選考状況についての聞き取り調査を受けた後、時間になったら面接室に案内された。面接室にはマスクを外して入室。入室後はカバ...
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23年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 理系
【経緯】最終面接の前に聞きたいことを聞き、理解度・志望度を上げる目的だと思われる。 【会場到着から選考終了までの流れ】事務所のある階に到着すると設置されている電話にて人事を呼び出した。その後面談室に案内され、時間になったら人事がリクルーターを連れてくる。 【質問内容】特になし。全て自分からの質問だった。自分から聞いた内容は...
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23年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中年くらいの男性2名 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に案内され、二名の女性社員から流れが説明される。時間になるとマスクを外して面接室に入り、開始。 【質問内容】食・農業について関心のあること、入会後にやりたいこと(入会直後と将来像)、農業に興味を持ったきっかけ、所属す...
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23年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中年くらい 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】事前に郵送にて提出した、身上調書に沿った質問が主だった。所属している大学の、学部学科を選んだ理由や他社の選考状況、入会後にしたいことなどについて聞かれた。和やかな雰囲気で、回答を焦らされることはなかった。 【...
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23年卒 企業説明会 / 本選考

大学非公開 | 理系
【内容】JA全農の全体像と働き方の詳細について説明、各県職員(4名)との座談会 【注意した点・感想】各県職員との座談会の際に、積極的に質問をする学生がほとんどいなかったため、積極的に質問するようにした。ただ、あまり出しゃばりすぎないように周りの様子を見ながら質問を重ねた。また、自分の希望する県、担当の社員をあらかじめ確認し...
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【志望動機をご記入ください(400文字以内)】「生産者と消費者を安心で結ぶ懸け橋になる」というという貴組合の基本理念に強く共感し、インターンシップを通じて現場の方が達成に向けてどのような思考を通じて仕事に取り組んでいるのかを肌で感じたいと考えたからです。 私は食物アレルギーがあり、食事に様々な制限があります。食べられるも...
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【学部選択理由】高校生の際に、将来の夢がなく、将来の夢が決まった際に学んだ知識を活かすことできる学部だと考えたからです。 【自己PRをお願いします】私の強み:「目標から逆算して、愚直に努力できる」 これは14年間続けている野球を通じて培いました。この強みを生かして、①◯◯で、怪我を乗り越えレギュラーを奪還、②TOEICの...
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23年卒 説明会 / 説明会

大学非公開 | 理系
【説明会の具体的な内容】会社説明(事業内容、福利厚生)と各県本部の社員による座談会(学生の質問に担当社員が答える形式、ワークライフバランスや一日の流れ、やりがい、大変だったことを聞いた) 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】頭の固い年配の人が多いイメージ 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】人事、社員と...
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23年卒 最終面接 / 本選考

立教大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】神奈川県本部会長、副会長、管理部長、人事部長、課長 【会場到着から選考終了までの流れ】15分前までに受付、控室で待機し控室で一次面接の時の人事と選考状況の確認 【質問内容】・自己紹介、自己PR ・なぜ神奈川県本部なのか、他業界はなぜ? ・短所について ・ゼミや研究室に所属...
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23年卒 二次面接 / 本選考

立教大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】30代ぐらいの男性と50代ぐらいの管理部長男性 【会場到着から選考終了までの流れ】予定時間の10分前までに受付をして、一次面接時の面接官に控室に案内される。控室で10分待機している間は一次面接時の面接官と雑談、お茶がもらえる。 終了後は受付に寄らずに帰宅して良い 【質問内容】...
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23年卒 一次面接 / 本選考

立教大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代ぐらい男性管理部 【会場到着から選考終了までの流れ】5分前に接続し、入室次第開始 終了後はそのまま退室 【質問内容】・自己紹介と簡単な自己PR合わせて1分程度 ・強みとその理由、エピソード ・学生時代に力を入れたこと、深堀り→困難だったこととそれにどう対処したか ...
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23年卒 筆記試験 / 本選考

立教大学 | 文系
【試験科目】SCOAというテスト 国語(慣用句、故事成語などの意味、長文) 数学(四則計算、サイコロ、SPIと似たもの) 英語(空欄補充、長文) 社会(地理、歴史、公民) 理科(物理、生物、化学など) 性格 【各科目の問題数と制限時間】問題数は多すぎるわけではないが、サイコロの問題などで考え込むとかなり時間を取...
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23年卒 エントリーシート / 本選考

立教大学 | 文系
【学部選択理由、社会人の方は過去の離職理由(1行程度)】視野を広げるために社会問題について学びたいと感じたため。 【自己分析、以下の選択肢から当てはまる項目にチェック(5つまで)・リーダーシップがある・エネルギッシュで活動的である・誰とでも積極的に話をする・協調性がある・決めたことは努力しやり遂げる・物事に柔軟に対応できる...
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23年卒 1Day仕事研究参加者限定 企業説明会 / 本選考

立教大学 | 文系
【内容】インターンシップの内容振り返り、早期選考案内と県域についての説明 【注意した点・感想】県域について理解を深めておくこと、インターンシップでの内容を事前に振り返っておくこと。質問を用意すること。 この説明会後に企業指定の履歴書を郵送で提出、テストセンターという流れが続くので、選考に必要な書類や封筒類を早めに用意した...
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】JA全農に関するキーワードとそのキーワードの説明を読み解き、JA全農のビジネスマップシートを完成させる。その後、最後に振り返りとしてJA全農が社会に果たす役割と、農家・JA全農双方のメリットなどについて議論する。 【ワークの具体的な手順】Googleスライドを用いて、JA全...
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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【志望動機(400文字)】私は、現在の日本の農業には農業従事者の減少と食糧自給率の低下が課題だと思っています。私はこの2つの課題に対して貴会がどのように対策しようとしているのか、解決するためにどのような仕事をしているのかを知るために貴会のインターンシップに応募しました。農業に興味をもった理由は、◯◯で使用している米が日本で...
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】購買業務ワークと販売業務ワークの2つのグループワークを行った。購買業務ワークではチラシの編集や商談の実体験などをグループ内で行った。販売業務ワークでは資料を用いて商品の販売計画を立てた。ワークを行った後に1班だけ発表を行う。 【ワークの具体的な手順】ワーク1→発表→ワーク2...
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【・志望動機を教えてください。(400字以内)】生産者と消費者の安心を構築・維持すべく広範な事業を展開する貴組合の利他的かつ挑戦的に姿勢に感銘を受け、貴組合の理解をさらに深めたいと考えたからです。私は生きる上で欠けてはいけない「食」を通して、日本全国の人々の生活を豊かにしたいと考えています。貴組合はその「食」を作り出す生産...
19人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次の高い人事 【会場到着から選考終了までの流れ】オフィス到着→若い人事と面談(雑談・就職活動の状況など)→面接部屋へ移動→面接→退出→流れ解散 【質問内容】【面談】 ・就職活動の状況 ・逆質問 【最終面接】 ・自己紹介 ・大学学部を選んだ理由 ・学生時代に力を入れ...
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23年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事中堅2名 【会場到着から選考終了までの流れ】接続→面接→退出 【質問内容】・自己紹介 ・オンラインの就活について ・1分間自己PR ・学生時代に力を入れたこと(深堀り) ・考え方が違った人とどう目標達成に向かうか ・アルバイトについて ・志望動機 ・農業の課題...
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企業情報

企業名

全国農業協同組合連合会(JA全農)

ホームページURL

https://www.zennoh.or.jp/

設立日

昭和47年3月30日

代表者

代表理事理事長 野口 栄

所在地

東京都千代田区大手町1-3-1 JAビル

出資金

1,152億5,300万円

取扱高

4兆3,326億円(2020年実績)

職員数

7,939名

事業内容

農畜産物の販売および生産資材・生活関連資材の購買

職種別の選考対策
総合職(全国コース) 総合職(県域コース)
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商社・流通・メーカーなど、さまざまな顔を持つ。

JA全農の役割は、「生産者の営農と暮らしを支援し、地域と農業の活性化を図るとともに、安全・安心な農畜産物を消費者に安定的に供給すること」です。
一口にそういっても、そこには多種多彩な事業が存在します。
たとえば、農業生産に必要な飼料や肥料などの諸原料は、海外から直接輸入調達し、自らの基地や工場、配送ルートを通じた原料から製品までの一貫した流通システムでコスト削減と安定供給を図っています。
一方、消費者への食料供給という面では、市場流通だけでなく、大消費地には青果物や畜産物の直販施設を整備し、量販店や生協などへダイレクトに販売しています。
多様化する消費者ニーズに応えていくためには、生産者がつくった農畜産物を消費者に届けて終わりというわけにはいきません。魅力的な商品づくり、加工分野への取り組みなど、産地や関連会社と一体となった開発にも取り組んでいます。そのほか、スーパーマーケット「Aコープ店舗」やガソリンスタンド「JA-SS」などを全国で展開し、農村地域の生活を支えています。このように、商社として、メーカーとして、流通として、さまざまな顔を持ち、巨大なスケールで事業展開しているのがJA全農です。

JA全農には「全国コース」「県域コース」2つの働き方がある。

「全国コース」は、海外も含めた全国規模で働き、転勤を伴います。海外も含めた幅広いフィールドで働くことが出来ます。
「県域コース」は、採用された県内を管轄として働きます。基本的に転勤はありません。自分の愛着のある地域に密着し、地域に貢献できる仕事です。より生産現場に近い立場で関わることが出来ます。

One for all, all for one. 一人は万人のために、万人は一人のために。

JAとは、全国約1,000万人の農業者・地域の人々によって「協同組合」として組織され、地域の農業とくらしを守る活動をする民間の団体です。
JA全農はその一員として1972年に設立され、農家・組合員そして消費者の期待に応えてきました。
また、国内外に136ある全農子会社や海外農協組織との連携、大手企業との合弁事業や業務提携、出資を通じて、ダイナミックな事業に携わることができるのが、JA全農で仕事をする醍醐味です。

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