ボッシュ（Bosch）の 募集中の本選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事一人 エンジニア2人

会場到着から選考終了までの流れ

本社についたら、待合室に通され、少したってから面接スタート

質問内容

英語でのプレゼンテーション 英語でのプレゼンテーションに対して英語での質疑応答（15分くらい） 英語での質問終わり、日本語での質疑応答に切り替える 英語で答えきれなかった質問について 車業界について 逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事一人 エンジニア3人

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで行われた。

質問内容

志望動機について 研究についての深堀（将来性やあなたがこだわっている点） インターンシップでの経験の深堀 実際に入った後どういったことを行いたいと思っているか。 車業界についてどう思っているか 逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業部長、課長、若手社員

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、待機室に通された。面接時間になるとまた別の部屋に移った。面接終了後はそのまま帰宅。

質問内容

英語のスピーチに対する掘り下げの質問が4問された後、日本語の質問に移った。 志望動機 リーダーシップを務めた経験 ストレスに対する耐性 他社選考状況 他の企業との比較 将来的なキャリアプラン ドイツが好きかどうか

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手社員2人、人事女性1人

会場到着から選考終了までの流れ

送られてきたURLをクリックして始まった

質問内容

一般的な面接で使われるテンプレとは違ったが、主にESの内容に沿って質問された。 また、私は海外経験が豊富だったので、それについて根掘り葉掘り聞かれた。 逆質問の時間が長めに設定されていた。用意していた質問が少なかったため少し焦った。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事1人 ベテラン営業2人

会場到着から選考終了までの流れ

会場ビル到着→受付→時間になったら係の人が面接室まで案内→面接→終了したらそのまま解散

質問内容

英語でのプレゼンテーション（内容は自己紹介、学生時代に力を入れたこと、どのようにボッシュで貢献できるか） その後に4.5問ぐらい英語での質問 Why do you choose go to study abroad？ What is difficult for you to study abroad？ プレゼンの後に面接 ...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事1人、若手営業2人

会場到着から選考終了までの流れ

時間になったら入室。面接を終えたら挨拶をして退室し終了

質問内容

・自己紹介　 ・志望理由 ・なぜ第一希望としてビークルモーション事業部を選んだのか ・学生時代に力を入れた経験 ・グループでの取り組み ・長所や短所 ・逆質問 自己紹介では留学やゼミ活動を交えて自分を紹介しました。志望理由では技術革新と多様性に魅力を感じた点を述べ、ビークルモーション志望の理由は誰もが安全に運転できる環境を...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

事業部長クラスの社員さんが2名（ドイツ人）、人事の社員さんが1名

会場到着から選考終了までの流れ

アイスブレイクの後、事前課題である自己PRのプレゼンテーションを3分で行う。その後のプレゼンテーション内容の深掘りの質問が面接時間のほとんどで、最後に逆質問の時間が設けられた。

質問内容

ほとんどが事前準備にしたプレゼンテーションの深掘り（大学での研究 、強みのエピソード、2WPに興味を持ったきっかけ） 自分の強み、弱み 留学経験から得られたこと 他に志望している業界との関連性 なぜボッシュか 他社の選考状況

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

志望事業部の中堅の社員1名と人事の社員1名

会場到着から選考終了までの流れ

社員の自己紹介後、自分の自己紹介から面接開始 人事の方がESに沿って質問をし、その後に事業部の方から質問があった。最後に逆質問の時間が設けられた。

質問内容

大学での研究内容 エントリーシートの各項目の内容の深掘り ボッシュに興味を持った理由 自分の強み（自己PR） 将来の展望 事業部で具体的に携わりたいこと、どのようにイメージしているか 今後マーケティングや営業に携わってみたいか

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事、技術系部長クラス

会場到着から選考終了までの流れ

会場に到着してから待機室に案内され、時間になると人事が迎えに来て、面接会場に移動。面接終了後帰宅。

質問内容

最初に英語プレゼン ・質問 What do you think is the most important aspect of your research？ ・解答 I think it is important to think alone、 but I believe that better results can b...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事、技術系課長クラス

会場到着から選考終了までの流れ

事前に送られていたリンクに時間になったら入出。終わったらミーティングルームから抜ける。

質問内容

・質問 当社を知ったきっかけは？ ・解答 私は小さい頃からモータースポーツが好きであり、その中でもスーパーGTが特に好きで、車の一番目立つ場所に御社のロゴが張られていたことが御社を知ったきっかけになります。 ・質問 第1希望ではなく、第2希望の部署での選考になりますが、第1、第2の部署を選んだ理由を教えてください。 ...

研究テーマ・研究内容についてご記入ください

研究では、金属の強度といった物理的性質に対して◯◯◯◯法を用いて評価することを目的としている。◯◯◯◯法とは◯◯に交流電流を流すことで◯◯を発生させ、金属の◯◯の有無で◯◯に対する応答が変わることを利用し◯◯があるかを確かめる方法である。この方法は非接触、非破壊かつ高速に検査できるメリットがある。この技術を物理的性質の測定...

学生時代に対応した困難な状況や課題とそれに対するアプローチを簡潔に教えてください。状況、課題やタスク、とったアプローチ、結果の4点をそれぞれ記入してください。状況・課題やタスク（最大120文字）・あなたがとったアクション/アプローチ（最大150文字）・結果（最大120文字）

（1）状況 学部生時代、私が選択した卒業研究テーマには前任の担当者がおらず、研究に用いる機材は与えられているが、データを評価する基準や評価方法が定まっていない状態だった。 （2）課題やタスク 研究を最初に担当したものとして、データを評価するためのアプリケーション開発を用いる言語の選定から行った。 （3）あなたがとったア...

ご自身の強みが活かされた経験を教えてください。状況、課題やタスク、とったアプローチ、結果の4点をそれぞれ記入してください。具体的な状況・課題やタスク（最大120文字）・あなたがとったアクション/アプローチ（最大150文字）・結果（最大120文字）

（1）具体的な状況 大学院時代に参加した◯◯◯◯事業部でのスタンダードインターンシップである。 （2）課題やタスク ◯◯◯◯事業部で実際に使用されている、計測したデータを閲覧するための二つのソフトウェアがある。その二つの間を結ぶためのソフトウェアのユーザーインターフェース設計をPythonを用いて行った。　 （3）あな...

得意科目・分野、ゼミの研究テーマなど、大学で取り組まれている内容についてご記入ください。（最大 200字）

私は統計力学が得意で、大学の勉強を通して多くの情報の中から本質的な関係を見つけ、論理的に整理する力を身につけた。統計力学は教授に代わり生徒が演習問題を解説する授業形式で、いかにパワーポイントをわかりやすく作るか、計算過程を丁寧に発表するかを心掛け、こうした姿勢はデータ整理や課題把握に活かせると考えた。

ボッシュで実施したものに限らず、インターンシップ・課外活動（ボランティア、アルバイト等）について、実施時期、担当したタスクを簡潔に記入ください。（最大300字）

大学2年生から現在まで、◯駅構内の◯専門店で接客アルバイトを行っている。来店客の約4割を占める外国人客に対し、商品説明や併設レストランへの案内を担当している。◯在住時に言語や文化の違いから意思疎通に苦労した経験、また◻︎在住時に英語での生活を経験したことから、相手の背景を意識した伝え方を心掛けている。現在は◯語・英語を用い...

学生時代に対応した困難な状況や課題とそれに対するアプローチを簡潔に教えてください。状況、課題やタスク、とったアプローチ、結果の4点をそれぞれ記入してください。＜状況＞

大学3年次に複数の必修科目を同時に履修しており、いずれも内容が高度であった。必修科目であるため一科目も落とすことが許されず、限られた学習時間の中で全科目に対応する必要がある状況であった。

研究テーマ・研究内容についてご記入ください。（200字以内）

私は◯◯ゼミで「◯◯県◯◯が地域社会に与える影響」について研究しました。◯◯山は自然資源としてだけでなく、観光や地域アイデンティティにも深く関わっています。研究では市役所や地域住民へのインタビュー、観光客への意識調査を行い、自然保護と地域振興の両立の可能性を探りました。この研究を通じて、環境と地域社会をつなぐ政策の重要性を...

ボッシュで実施したものに限らず、インターンシップ・課外活動（ボランティア、アルバイト等）について、実施時期、担当したタスクを簡潔に記入ください。（最大300字）

私は◯◯大学で2年間、国際学生のバディーとして、日本語や生活面のサポートを行いました。異なる文化背景や価値観を持つ学生とのコミュニケーションは難しい場面もありましたが、◯◯での日本語サポート経験を活かし、相手のニーズに合わせて柔軟に対応しました。文化や言語の違いを理解し、寄り添うことで信頼関係を築き、円滑な生活適応を支援で...

学生時代に対応した困難な状況や課題とそれに対するアプローチを簡潔に教えてください。状況、課題やタスク、とったアプローチ、結果の4点をそれぞれ記入してください。（1）状況（最大120文字）

◯◯留学で、未知の文化と専門的なスペイン語授業に直面し、学習や議論に苦戦しました。

得意科目・分野、ゼミの研究テーマなど、大学で取り組まれている内容についてご記入ください。（最大 200字）

大学の研究では「◯◯ショックの経験の蓄積が農家の意思決定に与える影響」をテーマに、度重なる天候ショックが後の生産活動に影響をもたらすかを明らかにする目的で、◯◯の◯◯地方の◯◯を対象に調査を実施した。洪水・干ばつ・冷害などの気象リスクや社会的ショックを記録し、心理的・経済的影響を整理した。今後は経済モデルを構築し、◯◯の行...

ボッシュで実施したものに限らず、インターンシップ・課外活動（ボランティア、アルバイト等）について、実施時期、担当したタスクを簡潔に記入ください。（最大300字）

2023年◯◯月から2024年◯◯月にかけて、長期インターンシップにてクライアントの採用業務改善に取り組んだ。RPOチームの一員として、採用業務のコンサルティングとオペレーション支援を担当した。主な課題は採用コストの高さと社員の定着率の低さであり、業務工程を細分化し各ステップにKPIを設定した。週次でデータを分析し、歩留ま...

学生時代に対応した困難な状況や課題とそれに対するアプローチを簡潔に教えてください。状況、課題やタスク、とったアプローチ、結果の4点をそれぞれ記入してください。

1)状況（最大120文字） 長期インターンシップにて、クライアントの採用業務の課題解決に取り組んだ。RPOチームの一員として、採用業務のコンサルティングおよびオペレーション支援を担当し、業務改善に向けた施策の立案と実行を任された。 2(課題やタスク（最大120文字） クライアントの採用における最大の課題は、採用コストの高さ...

0.ボッシュで実施したものに限らず、インターンシップ・課外活動（ボランティア、アルバイト等）について、実施時期、担当したタスクを簡潔に記入ください。（最大300字）

◯◯問題集 解答作成アルバイト ○○年○○月～○○年○○月 解答作成・校正業務 留学生サポーター活動 ○○年○○月～○○年○○月 留学生の生活全般に対するサポート カフェ アルバイト ○○年○○月～○○年○○月 バリスタ業務

1. 学生時代に対応した困難な状況や課題とそれに対するアプローチを簡潔に教えてください。状況、課題やタスク、とったアプローチ、結果の4点をそれぞれ記入してください。①状況（最大120文字）

学部○○年次に始めた◯◯の作成アルバイトでは、講師の方々や学生と協力しながら、問題を解いて解答を作り、校正を行いました。具体的には、◯◯問題を複数人で担当し、各自で作った解答を相違がないか確認し進めていました。

1. 学生時代に対応した困難な状況や課題とそれに対するアプローチを簡潔に教えてください。状況、課題やタスク、とったアプローチ、結果の4点をそれぞれ記入してください。②課題やタスク（最大120文字）

判断基準が不明瞭であり、人によって解答作りに差が出てしまうことが課題となりました。また、コロナウイルス感染症の影響で直接やり取りが出来ず、各自で作った解答を照らし合わせる作業に時間を要し、期日に間に合わせることが難しいケースもありました。

研究テーマ・研究内容についてご記入ください。（200字以内）

◯◯の研究を行っている。従来研究では、多くの◯◯を用いて◯◯を計測し、◯◯を判定するものが大半だ。加えて、運用コストも高く、実用化が難しい。このような課題を解決するために、私は◯◯での推定を目指した。私は◯◯を◯◯に設置し、◯◯時に発生する◯◯から推定を行うシステムを構築した。

ボッシュで実施したものに限らず、インターンシップ・課外活動（ボランティア、アルバイト等）について、実施時期、担当したタスクを簡潔に記入ください。（最大300字）

私はレンタカー会社でアルバイトをしており、2024年3月から店舗の責任者業務を務めている。本来、責任者業務は社員の方が行うものであるが、私はアルバイトとして 初めて一任していただいた。責任者としての役割は、1日の業務スケジュールを計画し、スタッフに割り振り、業務を管理する役割を担う。就任当初は1日の業務量の多さから、全てを...

学生時代に対応した困難な状況や課題とそれに対するアプローチを簡潔に教えてください。状況、課題やタスク、とったアプローチ、結果の4点をそれぞれ記入してください。（1）状況（最大120文字）

◯◯が転倒や転落する事故は、◯◯になった際に発生することが多い。この問題を防ぐためには、◯◯を正確に推定する技術が求められる。しかし、従来研究では◯◯を必要とし、コストや実用性が問題となっていた。

研究テーマ・研究内容についてご記入ください。（200字以内）

私は超精密切削加工におけるオンマシン計測の測定精度の向上に取り組んでいます。超精密切削加工はサブマイクロスケールの加工精度を実現する技術で光学レンズの作製にも使われるのですが、目標精度を達成しているか確認するために測定が不可欠です。そこで加工機に計測器を搭載することによって加工機で加工と計測の両方を行うオンマシン計測が注目...

学生時代に対応した困難な状況や課題とそれに対するアプローチを簡潔に教えてください。状況、課題やタスク、とったアプローチ、結果の4点をそれぞれ記入してください。

（1）状況 学部4年生の時、研究室内で海外の企業のインターン募集があり、新しい知識を吸収するために参加しました。インターンではアプリケーションに関する研究チームの一員として、新技術の実験と解析を担当しました。実験については基本的に一人で行っていました。 （2）課題やタスク 研究室加入後間もなく、加工技術の知識が不足していま...

ご自身の強みが活かされた経験を教えてください。状況、課題やタスク、とったアプローチ、結果の4点をそれぞれ記入してください。

（1）具体的な状況 学部3年生のグループワークの授業で「車椅子の機能追加の企画とデザイン」をテーマに、リーダーを務めました。面識のないメンバーで構成されたグループで、意見をまとめ、発表準備を行う必要がありました。 （2）課題やタスク 限られた授業時間内にアイデアを出し、資料を作成してプレゼンする必要がありました。また、メン...

研究テーマ・研究内容（200字以下）

レーザー照射により形成される◯◯構造の高さ測定装置の開発に取り組んでいます。この構造は◯◯や◯◯を付与できる一方、形成メカニズムや制御条件の解明が課題です。特に高さに着目した研究例が少なかったため、◯◯を用いた非接触観察法を採用し、試料を傷つけずに水平方向と鉛直方向のデータを同時に取得することを目指しています。現在はシミュ...

ボッシュで実施したものに限らず、インターンシップ・課外活動（ボランティア、アルバイト等）について、実施時期、担当したタスクを簡潔に記入ください。（300字以下）

私は現在まで◯◯年間、塾講師として少人数・個別を含め◯◯人程度の生徒を担当し、成績向上に取り組みました。私は生徒全体が安心して勉強に取り組めるようにするために2つの取り組みを行いました。1つ目は休憩時間の活用です。お互いの趣味や学校生活を共有し、親近感を持ってもらえるよう心がけました。2つ目は授業中の対応です。授業中にすぐ...

学生時代に対応した困難な状況や課題とそれに対するアプローチを簡潔に教えてください。状況、課題やタスク、とったアプローチ、結果の4点をそれぞれ記入してください。 状況（最大120文字）

学部◯◯年時、◯◯の自動調理システムを開発するゼミに取り組みました。◯◯する方法が条件だったため、ミキサーに液体を入れて摩擦熱で温度を上昇させる方法を採用しました。その中で私はスケジュール管理と装置製作を担当しました。

研究テーマ・研究内容についてご記入ください（200字）

◯◯を評価する研究に取り組んでいます。◯◯に関して具体的に取り組んでいます。特に◯◯と言う課題に対して◯◯を取ることで現在研究を行っています。

その他技術ツール・スキルの知見についてご記入ください。（100字以内） ※可能な限り具体的にご記入をお願い致します。 （例：CAD, CATIA,その他測定ツールなど）

CAD（研究に必要な装置の設計をメインに使用しています） Labview（実験における装置の制御や実験結果のデータ処理など研究におけるさまざまな範囲で活用しています

ボッシュで実施したものに限らず、インターンシップ・課外活動（ボランティア、アルバイト等）について、実施時期、担当したタスクを簡潔に記入ください。（最大300字）

グローバルな場面で活躍できる技術者になるため、語学力向上を目的に◯◯へ留学しました。現地では学寮生活を送り、積極的に外国人と交流を深めました。特に、現地の友人たちとドライブに行く機会があり、観光地ではなく地元の人しか知らない場所を訪れることで、文化や価値観の違いを肌で感じる貴重な経験ができました。このように主体的に行動した...

学生時代に対応した困難な状況や課題とそれに対するアプローチを簡潔に教えてください。状況、課題やタスク、とったアプローチ、結果の4点をそれぞれ記入してください。 1.状況

大学入学後、好きな◯◯を◯◯できる環境がなく、新たに◯◯サークルを立ち上げたいと考えました。しかし、同様のジャンルを扱う団体が存在せず、一から組織を作る必要があり、活動場所やメンバーの確保など、多くの課題に直面しました。

2.課題やタスク

◯◯はニッチなジャンルであり、特に新入生の興味を引きにくいという問題がありました。また、創設時のメンバーは◯◯人のみで、大規模サークルと比べて知名度が低く、どのように勧誘活動を行えば継続的な成長が見込めるのかを模索する必要がありました。

3.あなたがとったアクション/アプローチ

一般的な勧誘では大規模サークルに埋もれてしまうため、履修相談会を開催し、学業面でのサポートを通じて新入生と信頼関係を築きました。また、他の◯◯系サークルと合同ライブを企画し、異なるジャンルの◯◯に興味を持つ学生とも交流を深めました。更にSNSを活用して、◯◯に興味を持つ学生の参加を促しました。