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トライグループ
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日系 人材・教育

トライグループ
3.7

お気に入り (2175人)

トライグループは1987年の創業以来マンツーマン教育にこだわり、家庭教師のトライを軸に、個別教室のトライ、トライ式高等学院、大人の家庭教師、オンライン教育サービス、プログラミング事業、さらには自治体や公教育と連携した事業を展開してまいりました。
マンツーマン教育の可能性を信じ、教育のためにできることのすべてを提供し続けてきたトライグループは、幼児から大人の方まで、全ての方々の学びたいという思いに応えるべく、今後も様々な教育事業を展開してまいります。
トライグループが考える教育とは、学力を伸ばすことだけではありません。夢を持つこと、努力することの価値を教え、自ら前へ進む力を育むことです。日本の未来を明るく照らしていくために、教育を通じて子どもたちと向き合いたい方はもとより、トライグループという器を最大限活用して新たなビジネスを生み出そうという志を持つ方々を、私たちは歓迎します。様々なことにチャレンジする学生の皆さんとの出会い、教育の未来について語り合えることを、心から楽しみにしています。

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326件 のES・体験談
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22年卒 en-courage キャリアシアター(合同説明会) / 説明会

大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】就職活動に関して、どのような点を重視してキャリアを選択するべきかということを理解することができる。企業の説明よりは、就職活動の進め方がメイン 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】家庭教師のトライのイメージが強い 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】新規の事業を1年に1つ以上作って...
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22年卒 選考説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】企業の説明と選考に関する情報を得ることができる。 その後の面接について、どの点を意識すべきかも説明から窺えるため、面接対策にもなる 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】家庭教師のトライ。 インターンシップや就活セミナーに参加していたこともあり、就活生に対しても教える姿勢があると思った。...
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内定

21年卒 最終面接 / 本選考

獨協大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】男性 【会場到着から選考終了までの流れ】一次、二次とは違い、個室での面接でした。 担当の方が忙しかったのが、少し部屋で待っている時間があった 【質問内容】こっちからの質問というよりかは、ここの会社はこういう目標のために、こういったことをしているなどといった会社の説明が多く、学...
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内定

21年卒 二次面接 / 本選考

獨協大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】メモなし 【会場到着から選考終了までの流れ】前回と同じように受付、案内され、面接が始まった 終了後も同じでした 【質問内容】前回の面接ではどのようなことを聞かれたか 前回の面接を踏まえての志望度 この会社に入って具体的に何がしたいのか (一次面接よりも具体的に聞かれるこ...
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内定

21年卒 内定 / 本選考

獨協大学 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】自分の考え方と合わなかったから 【採用人数・倍率】15人ほど 【内定者の採用大学・学歴】早稲田、東大など 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】メモなし
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内定

21年卒 一次面接 / 本選考

獨協大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】メモなし 【会場到着から選考終了までの流れ】30分前に最寄りの駅到着、10分前に受付へ 受付の電話で来社を伝えると、案内をしてくれる社員さんとともに面接官のところへ 面接開始 終了後は、面接官がエレベーターまで送ってくれました 【質問内容】インターンやセミナーで興味を持っ...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

21年卒 エントリーシート / 本選考

獨協大学 | 文系
【自己PR】私は自分にないものを得ることができる“努力”が好きです。好きな英語を極め、より英語に触れる機会を増やすために、英語学科のある大学へ進学しました。特に英文学に力を入れ、加えて自分の成長を数字で分析することができるTOEICでは◯◯◯点を持っています。900点突破が卒業までの目標です。大学の講義を受ける中で、実践的...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

21年卒 セミナー / 本選考

獨協大学 | 文系
【内容】興味を感じた学生が全体でのプレゼンより詳しい話を聞くことができるようなもの。質問可能。 【注意した点・感想】お話をしてくださった社員さんがとても熱血的でとても強く印象に残っています。注意した点は特にありません。グループで話を聞いていたので特に緊張もありませんでした。もっと話しを聞きたいと思ったので、面接に参加しました。
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内定

21年卒 内定 / 本選考

新潟大学 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】勤務時間が深夜を跨ぐこともありライフワークバランスの維持が難しいと考えたため。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

21年卒 最終面接 個別面接 / 本選考

新潟大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若めの幹部 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→待機→面接→退場 【質問内容】一次二次同様軽い自己紹介。大学でのゼミナールについて深く聞かれた。またそこから社会に関する問題意識やどう解決していきたいかのようなものも聞かれた。また、実際に教室勤務になることについてはどう考...
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内定

21年卒 二次面接 個別面接 / 本選考

新潟大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】一次面接担当者の上司 【会場到着から選考終了までの流れ】到着→待機→選考→終了 【質問内容】最初の20分程度は一次面接と同じような内容を聞かれた。一次面接より、一つ一つのテーマに関する掘り下げが深かった。また、興味があるトライグループの事業についての質問があった。これに関しては...
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内定

21年卒 一次面接 個別面接 / 本選考

新潟大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】教室の支部長 27歳 【会場到着から選考終了までの流れ】到着後前の学生の面接が終了次第スタート。非常に穏やかな雰囲気で行われた。その後逆質問、フィードバック、面接終了。 【質問内容】軽い自己紹介(名前、大学、趣味、学生代の取り組み、ゼミナールの研究内容)。その後、それぞれにつ...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

21年卒 エンカレッジ主催 ハントサーキット / 本選考

新潟大学 | 文系
【内容】10社近い企業が集まる学生スカウト会 【注意した点・感想】グループディスカッションでは自分の得意な役職を率先して引き受け、その場の雰囲気を和ませるようにとりくんだ。内容ももちろんだが、積極的に取り組む姿勢や協調性といった面が評価されていたように思う。練習のつもりで取り組んだ。
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ワークを行う前の講義をしたあと、2チーム(2名ずつ)に分かれてワーク。お互いプレゼンテーションを行い、社員からフィードバックをもらった後、次のワークの説明・講義。そしてワークの後プレゼンの流れ。最後に30分ほどアンケートを記入する時間があり、選考に進みたい人は日時を記入して...
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内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系
【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

21年卒 役員面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】取締役 【会場到着から選考終了までの流れ】到着後受付をし、時間まで待機。 時間になったら担当者が呼びに来て、これまで同様打ち合わせスペースで面接開始。 終了後はそのままエレベーターへ。 【質問内容】・これまでの面接で答えたことの確認 ・会社のイメージ(どんな変化があったか...
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内定

21年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】部長 【会場到着から選考終了までの流れ】前回同様、ミーティングスペースでの面接。 終了後はそのままエレベーターに案内され、退出。 【質問内容】・志望動機 ・トライグループのイメージ ・実際にやりたいこと ・学生時代に力を入れたこと、自己PRの深掘り 前回面接時にいただ...
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内定

21年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、受付で待機。 履歴書(形式自由だったので大学指定を使用)を担当者に渡し、順番になるとミーティングスペースに案内され、面接が始まりました。 終了後はそのままエレベーターに案内され退出。 【質問内容】・インターンシップの感想 ...
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内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【内定後の課題の有無】無し 【内定後の拘束】特になし 【内定後の研修など】2月下旬に面談がある。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

21年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代くらいの男性社員。部長クラス。 【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接と同様。面接会場は違う階の個室で行った。 【質問内容】まず今まで面接を受けてきて、トライグループについての印象がどう変わったかを聞かれる。その後、社員さんがトライが目指している姿や想いについてお話を...
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内定

21年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代くらいの男性社員。役員クラス。 【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接と同様。面接する場所は前回より広く静かなスペースだった。 【質問内容】一次面接の際に面接官から出された課題について自分の考えを話し、それについて深堀りされる。そのため、ほとんど雑談のような感じだった...
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内定

21年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】20代後半の男性社員 【会場到着から選考終了までの流れ】受付で待機していると女性社員が呼びに来る。オフィス内の簡単な仕切りで区切られたテーブルに着席し、面接官が来るまで待つ。面接後はそのまま帰宅 【質問内容】インターンシップの時に書いたエントリーシートの内容をもとに深堀された。...
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】4人ずつの2グループに分かれてワークを行う。ワーク1では「世の中にある教育・人材に関する課題」を思いつくだけ挙げていきポストイットに書いて模造紙に貼っていく。ワーク2では、ワーク1で出た課題を分類・整理し、3分ずつ発表する。 【ワークの具体的な手順】社員による講義→ワーク1...
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】世の中にある教育・人材に関係する課題を思いつくだけ挙げていくワークがあった。目標は30個以上挙げること。二つ目として、挙げた課題を分類して、大元の課題は何なのかを整理し、発表するワークがあった。  【ワークの具体的な手順】3人でポストイットに課題だと思うことをひたすら書...
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】(1)事業内容の説明 (2)ビジネスの考えかた (3)新規事業の立案グループワーク グループワークは二時間ほどあり、最後にパワーポイントで発表した。特に採点はなかったが、採用担当の方からけっこう厳しめなフィードバックをいただいた。 【ワークの具体的な手順】ビジネスの考...
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企業情報

所在地

東京都千代田区飯田橋1-10-3

代表者

代表取締役 二谷友里恵

事業内容

[家庭教師のトライ]
創業以来120万人以上の指導実績を誇る生徒数全国No.1の家庭教師

[個別教室のトライ]
家庭教師のトライから生まれた完全マンツーマンの全国No.1個別指導塾

[トライ式高等学院]
不登校解決から高校卒業、大学進学を実現する通信制・高校サポート校

[トライ式医学部合格]
医学部受験専門チームが一人ひとりの合格戦略に合わせたカリキュラムを作成し、最短距離での合格を目指すコース

[プロスポーツ家庭教師]
各種スポーツのプロフェッショナルが指導するスポーツ家庭教師・体育家庭教師

[My Gym]
全米No.1のこども向け英会話フィットネスクラブ

[大人の家庭教師]
大人の学びたいに応える新しい生涯教育のカタチ「趣味・資格・語学の家庭教師」

[Try IT]
いつでもどこでも視聴できる映像学習サービス

[公教育との連携]
全国250以上の自治体・行政機関・学校等に学習支援事業を実施

[プログラミング事業]
子どもの将来につながる創造性・探求心・思考力を育むロボット・プログラミング事業

[AI教育サービス]
全学力層向け学力診断型AI「トライ式AI学習診断」や志望大学別入試対策AI「入試問題的中AI」

[オンライン教育サービス(個別指導、LIVE集団塾、コーチング、自習サポート等)]
オンライン家庭教師やオンラインLIVE集団塾などオンラインサービスを複数展開

従業員数

[社員]1,458名(グループ全体、2023年1月時点)

設立日

1990/04/02

職種別の選考対策
総合職 次世代経営者育成採用※総合職へ統合 次世代DX人材採用※総合職へ統合 教育プランナー採用(全国型)※総合職へ統合 スペシャリスト職※現在募集なし
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トライの基軸事業は「家庭教師のトライ」である。「個別教室のトライ」はその豊富な教師数(10万人以上)を活用した完全マンツーマン授業の個別指導塾。この2事業は各分野において国内No.1となった。そしてこの2事業の“全国に家庭教師を派遣するシステム”“全国740拠点以上の教室”等の特長をいかしたのが、日本初の“家庭教師による通信制高校”「トライ式高等学院」。この画期的な学習スタイルは、開校4年で生徒数1,500人に到達。更に幼児向けフィットネス「マイジム」やシニアを対象とした「大人の家庭教師」などトライは矢継ぎ早に新事業を展開してきた。教育におけるSomething Newを生み出すことを社員が意識しているからこそ実現できたのだ。

磨けば光る玉を、曇らせない仕事

トライグループには、20代でも役員になる者がいる。主任から新規事業を提案し、即座に新規事業部長になった者がいる。入社して3年で、年収が4倍近くになった者がいる。そして、学生がうらやむ会社のトップクラスの方々とプロジェクトをともにし、今日一日で大きく成長したことを実感できる20代が複数いる。大学を卒業して数年間の20代をビジネス修行の期と位置づけて、30代から大きく社会に影響を与える人物になろうとする者が磨かれ光る社風であることが、トライ最大の強みである。20代を全力で走り抜けたトライの社員は、既に教育という世界を動かし始めている。

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