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トライグループ
公式
日系 人材・教育

トライグループ
3.7

お気に入り (2175人)

トライグループは1987年の創業以来マンツーマン教育にこだわり、家庭教師のトライを軸に、個別教室のトライ、トライ式高等学院、大人の家庭教師、オンライン教育サービス、プログラミング事業、さらには自治体や公教育と連携した事業を展開してまいりました。
マンツーマン教育の可能性を信じ、教育のためにできることのすべてを提供し続けてきたトライグループは、幼児から大人の方まで、全ての方々の学びたいという思いに応えるべく、今後も様々な教育事業を展開してまいります。
トライグループが考える教育とは、学力を伸ばすことだけではありません。夢を持つこと、努力することの価値を教え、自ら前へ進む力を育むことです。日本の未来を明るく照らしていくために、教育を通じて子どもたちと向き合いたい方はもとより、トライグループという器を最大限活用して新たなビジネスを生み出そうという志を持つ方々を、私たちは歓迎します。様々なことにチャレンジする学生の皆さんとの出会い、教育の未来について語り合えることを、心から楽しみにしています。

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326件 のES・体験談
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内定

25年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】5年目の人事 【会場到着から選考終了までの流れ】zoom参加後すぐ開始 【質問内容】・自己紹介:お互いに軽く自己紹介をした ・学生時代に力を入れたこと ・学生時代に力を入れたことの中での挫折経験 ・挫折経験をどのように乗り越えたのか ・トライグループの志望理由 ・トラ...
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25年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】営業部部長 【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介。面接。面接の中で適宜逆質問を求められる。 【質問内容】就職活動の軸、就職を考えている業界、なぜその業界に就職したいのか、どのように就職先を絞っていくのか、将来のキャリアプラン、10〜20年後に自分が仕事面とプライベート面そ...
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25年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部長新卒6年目 【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介。面接。逆質問。 【質問内容】志望理由、就職活動の軸、取り組みたい事業について、具体的に何をやりたいか、今後のキャリア、どのような社会人になりたいか、あなたからみた現状トライグループが抱えている課題は何か。他は、学生...
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25年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部新卒2年目 【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介。面接。逆質問。FB。 【質問内容】研究内容について、研究の最終目標、学生時代に力を入れたこと、アルバイトについて、挫折経験とそれをどのように乗り越えたか、自身の強みと弱み、就活の軸、トライグループでどのような事業を行...
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25年卒 会社説明会 / 本選考

大学非公開 | 理系
【内容】企業の概要説明、企業説明会で見るべきポイント、教育業界の説明、成長戦略について、キャリアパス、選考のポイント。 【注意した点・感想】企業に選ばれる力を伸ばすことも重要だが、企業を選ぶ力を養うことが重要であることを強く感じた。企業説明会という枠組みではあるが、トライグループだけでなく他の企業を選ぶ基準についてもレクチ...
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25年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】GDの進め方に関するレクチャー。GDの実践。発表。FB。GDの進め方やポイントに関する詳しい講義。今後の選考の簡単な案内。 【GDのテーマ・お題】公立教師のデジタルリテラシーを高める方法を考えよ 【GDの手順】言葉の定義を確認。前提条件の擦り合わせ。現状分析を行い、現状と理想、ギャップを確...
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インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【学生時代力を入れたこと(400)】【集団指導を行う学習塾の講師として、後輩講師の育成及び研修の実施】顧客から同じ授業料を受け取っているのにもかかわらず、講師間で提供する授業や指導の質に大きな差があるという問題意識を抱いた。そこで、私は校舎に所属する講師全体の指導力向上を目標に掲げ、企画についてのプレゼンテーションを社員に...
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25年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事業提案型のGDを行う。「IT, デジタルを活用した2030年の教育サービスを提案せよ」というお題。チームはランダムに振り分けられ1チーム4〜6人程度。GDの時間は35分と短め。プレゼンは3分で行う。 【ワークの具体的な手順】GDの進め方に関する簡単な講義を受ける。DXにつ...
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25年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】比較的穏やか、優しい男性の役員 【会場到着から選考終了までの流れ】家庭教師のトライの受付にいらっしゃった方が面接官の方で、生徒との進路相談ブース(半個室)に案内されてそこで面接をしました。 【質問内容】1、申し送り書を見た上でどうしてこの事業をやりたいと思ったのか、きっかけ ...
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25年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中途入社のエリア長(男性) 【会場到着から選考終了までの流れ】なし 【質問内容】やりたい事業内容(15分くらい) →かなり特徴的だったので、逆にあまり質問されなかったです。 どうしてトライグループでやりたいのか 事業内容にかかわる部署、部署の仕事についての質問45分ほど ...
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25年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】女性の人事 【会場到着から選考終了までの流れ】なし 【質問内容】自己紹介(大学名と名前) アイスブレイク 志望動機(履歴書に基づいて、再度自分で言う) やりたい事業の深堀(やりたい事業が特徴的だったので、かなり深堀をされる 現状、事業を広めるための施策、キャリアステップ...
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25年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】5グループ9人に分けられて、「IT・デジタルを活用した『2030年の教育サービス』をプレゼンしてください」という新規事業立案型のお題を与えられたうえで、グループディスカッションをして、最後に1グループずつ発表をした。 【ワークの具体的な手順】35分で事業立案、与えられたスプ...
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25年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】GDのアドバイス→GD→発表→グループへのフィードバック 【GDのテーマ・お題】公立教師のデジタルリテラシーを高める方法を考えよ 【GDの手順】30分間のディスカッションパートがあった・ 課題解決型GDに対しては 言葉の定義 ↓ 現状分析と理想状態の定義 ↓ 解決すべき課題の特...
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25年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】最初講義があって、その後GDがありフィードバックをいただける 【GDのテーマ・お題】公立教師のデジタルリテラシーを高める方法を考えよ。 【GDの手順】議論の時間が決まっていて、最初に役割をメンバー全体で振り分けて、時間の確認などから話し始めた。最後には確か発表があったので、発表準備まで時間...
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25年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「理想的な『2030年の教育サービス』を考えよ」というテーマの下でGDが行われた。ディスカッションの後には、全チームの発表を聞く時間が設けられた。最初と最後にGDやDXについて詳しく説明をしていただき、解像度を高めることができた。  【ワークの具体的な手順】講義→GD→発...
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内定

24年卒 会社説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系
【内容】・企業理念について ・仕事内容 【注意した点・感想】トライの人が教える人が育てるという企業理念に込められた思いであったり、沢山の部署があり、若手から裁量権を持ち、仕事に取り組める会社であることがわかった。また、立候補制度があり、思ったことを積極的に聞いてもらえる環境があることもわかった。
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内定

24年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】面接のたびにフィードバックをもらえたり、本当に1人1人のためを持って接してくださってるのが伝わったから。 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】任意参加のオンラインセミナーがある。 【採用人数・倍率】80人くらい 【内定者の採用大学・学歴】日本大学など 【自分以外の内...
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内定

24年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】教室長経験者、役員 【会場到着から選考終了までの流れ】部屋へ案内された 【質問内容】・そもそも教育業界に興味を持った理由 ・トライを知ったきっかけは?その時の会社のイメージは? ・興味を持った事業内容について ・将来やってみたい事業内容やサービスとは、その理由とターゲット...
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内定

24年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】入社6年目の人事 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインでした。 【質問内容】・自分のことについていいところと悪いところをなんと言われているのか ・なぜトライを志望しているのか ・学生時代のゼミ活動について、具体的に ・トライの印象的に残った事業内容 ・教育業界に...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

24年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】入社6年目の人事 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインでした。 【質問内容】・学生時代頑張ったことは?具体的に ・アルバイトは何をしているか、そこで頑張ったことやエピソード ・自分の長所と短所は ・トライでどんな事業をやってみたいのかとその理由 ・将来のキャリア...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

24年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【承諾/辞退理由の詳細】他の教育業界の会社よりも給与が低く、休日も少なかったため。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

24年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】関西エリアマネージャー層 【会場到着から選考終了までの流れ】最初にオフィスの一角で待機したあと、面接官がいる部屋に案内される 【質問内容】・志望動機 ・今やっている教育系バイトはどのようなものか(志望動機から派生した質問) ・高校生と関わってきて、嬉しかったエピソードはある...
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内定

24年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】大阪エリア長&関西責任者 【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら、zoomに入る。 【質問内容】・学生時代に頑張ったこと ・今後希望するキャリアパス ・トライに入ったら、どんな事業がしたいか ・あなたの価値観が知りたい。何をしているときが楽しいか。 ・逆質問 ...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

24年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】教室長 【会場到着から選考終了までの流れ】1人時間になったら、zoomに入る。 【質問内容】・自己紹介 ・教育業界を志望する理由 ・学生時代に力を入れたこと ・教育系のバイトをしているとのことだが、生徒と関わる上で気を付けていること ・社会人として成し遂げたいと思うこと...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

24年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】自分自身のビジョンを再度考えた際に、教育業界だけでなく、他の業界で経験を積みながら子どもの教育に携わりたいと考えました。 また、キャリア構築を考えた際に、他業界→教育業界は転職しやすいが、逆は少し難しいという点が懸念に感じました。 【採用人数・倍率】予定採用人数は60人。 【内定者の採用大学・学歴...
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企業情報

所在地

東京都千代田区飯田橋1-10-3

代表者

代表取締役 二谷友里恵

事業内容

[家庭教師のトライ]
創業以来120万人以上の指導実績を誇る生徒数全国No.1の家庭教師

[個別教室のトライ]
家庭教師のトライから生まれた完全マンツーマンの全国No.1個別指導塾

[トライ式高等学院]
不登校解決から高校卒業、大学進学を実現する通信制・高校サポート校

[トライ式医学部合格]
医学部受験専門チームが一人ひとりの合格戦略に合わせたカリキュラムを作成し、最短距離での合格を目指すコース

[プロスポーツ家庭教師]
各種スポーツのプロフェッショナルが指導するスポーツ家庭教師・体育家庭教師

[My Gym]
全米No.1のこども向け英会話フィットネスクラブ

[大人の家庭教師]
大人の学びたいに応える新しい生涯教育のカタチ「趣味・資格・語学の家庭教師」

[Try IT]
いつでもどこでも視聴できる映像学習サービス

[公教育との連携]
全国250以上の自治体・行政機関・学校等に学習支援事業を実施

[プログラミング事業]
子どもの将来につながる創造性・探求心・思考力を育むロボット・プログラミング事業

[AI教育サービス]
全学力層向け学力診断型AI「トライ式AI学習診断」や志望大学別入試対策AI「入試問題的中AI」

[オンライン教育サービス(個別指導、LIVE集団塾、コーチング、自習サポート等)]
オンライン家庭教師やオンラインLIVE集団塾などオンラインサービスを複数展開

従業員数

[社員]1,458名(グループ全体、2023年1月時点)

設立日

1990/04/02

職種別の選考対策
総合職 次世代経営者育成採用※総合職へ統合 次世代DX人材採用※総合職へ統合 教育プランナー採用(全国型)※総合職へ統合 スペシャリスト職※現在募集なし
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企業の魅力
日本を変革するトライのビジネス

トライの基軸事業は「家庭教師のトライ」である。「個別教室のトライ」はその豊富な教師数(10万人以上)を活用した完全マンツーマン授業の個別指導塾。この2事業は各分野において国内No.1となった。そしてこの2事業の“全国に家庭教師を派遣するシステム”“全国740拠点以上の教室”等の特長をいかしたのが、日本初の“家庭教師による通信制高校”「トライ式高等学院」。この画期的な学習スタイルは、開校4年で生徒数1,500人に到達。更に幼児向けフィットネス「マイジム」やシニアを対象とした「大人の家庭教師」などトライは矢継ぎ早に新事業を展開してきた。教育におけるSomething Newを生み出すことを社員が意識しているからこそ実現できたのだ。

磨けば光る玉を、曇らせない仕事

トライグループには、20代でも役員になる者がいる。主任から新規事業を提案し、即座に新規事業部長になった者がいる。入社して3年で、年収が4倍近くになった者がいる。そして、学生がうらやむ会社のトップクラスの方々とプロジェクトをともにし、今日一日で大きく成長したことを実感できる20代が複数いる。大学を卒業して数年間の20代をビジネス修行の期と位置づけて、30代から大きく社会に影響を与える人物になろうとする者が磨かれ光る社風であることが、トライ最大の強みである。20代を全力で走り抜けたトライの社員は、既に教育という世界を動かし始めている。

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