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トライグループ
公式
日系 人材・教育

トライグループ
3.7

お気に入り (2175人)

トライグループは1987年の創業以来マンツーマン教育にこだわり、家庭教師のトライを軸に、個別教室のトライ、トライ式高等学院、大人の家庭教師、オンライン教育サービス、プログラミング事業、さらには自治体や公教育と連携した事業を展開してまいりました。
マンツーマン教育の可能性を信じ、教育のためにできることのすべてを提供し続けてきたトライグループは、幼児から大人の方まで、全ての方々の学びたいという思いに応えるべく、今後も様々な教育事業を展開してまいります。
トライグループが考える教育とは、学力を伸ばすことだけではありません。夢を持つこと、努力することの価値を教え、自ら前へ進む力を育むことです。日本の未来を明るく照らしていくために、教育を通じて子どもたちと向き合いたい方はもとより、トライグループという器を最大限活用して新たなビジネスを生み出そうという志を持つ方々を、私たちは歓迎します。様々なことにチャレンジする学生の皆さんとの出会い、教育の未来について語り合えることを、心から楽しみにしています。

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326件 のES・体験談
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】課題解決のグループディスカッションと新規事業立案のグループディスカッションを行いました。それぞれ時間は約30分でした。後日個人にフィードバックと点数が通知されます。また、優秀層のみ早期参考に案内されます。 【ワークの具体的な手順】グループディスカッション→解説→グループディ...
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内定

23年卒 内定 / 本選考

神戸大学大学院 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】個別教室が全国各地にあり、希望はほとんど通らないと聞いていたため。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

23年卒 最終面接 / 本選考

神戸大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】関西執行役員 30代 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に案内され、時間になったら面接室で面接 【質問内容】・志望動機 ・関わってみたい事業領域とその理由・原体験 ・学業以外で学生時代に力を入れたこと ・その深堀(自分の役割、取り組んだ動機) ・やりがいを感じる...
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内定

23年卒 一次面接 / 本選考

神戸大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】個別教室長 30代 【会場到着から選考終了までの流れ】Zoomに接続してすぐに面接開始 【質問内容】・なぜ大学の知識・経験・資格を活かした企業ではないのか ・トライでやってみたいこと、関わりたい事業領域 ・なぜジェネラリストになりたいのか ・学生時代に力を入れたこと(学...
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内定

23年卒 エントリーシート / 本選考

神戸大学大学院 | 理系
【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容(250字)】研究室ではがんの新規治療薬開発に向けた研究に取り組んでいます。本テーマを選択した理由は、日本人の死因第1位であるがんの研究は世の中への貢献度が高いと感じたからです。具体的に、菌から抽出された◯◯という物質が、がんの転移を食い止める効果を調べています。これまでの研究で、◯...
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23年卒 予選インターンシップ / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】zoomのブレイクアウト先でGDを2回行った。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1回目のお題は、「学校(小中高)の教師を質・量ともに向上(増加)させる方法を考えよ」。2回目のお題は、「理想的な『2030年の教育サービス』を考えよ」。最初にファシリテーター、書記、タイムキーパー...
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】予選インターンシップは2回のGD。「学校(小中高)の教師を質・量ともに向上(増加)させる方法を考えよ。」というお題と、「高校生に支持される“新しい一問一答アプリ”を考え提案せよ。」というお題。決勝は「理想的な『2030年の教育サービス』を考えよ。」というお題。 【ワークの具...
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内定

23年卒 カジュアル面談 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】入社5年目の男性社員 【会場到着から選考終了までの流れ】メールに送付されたzoomのリンクから入室し、開始。1時間の面談を終えたのち退室。 【質問内容】【質問内容】 ・自らが課題解決型自走人材であるといえるエピソードについて教えてください ・選考に参加した経緯について ・...
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内定

23年卒 合同早期選考イベント / 本選考

大学非公開 | 文系
【内容】ベンチャー系企業を中心とした企業6社が、直接学生のビジネスゲームによる活動を審査してスカウトが行われるもの。 【注意した点・感想】自身の考えをしっかりとグループの行動方針に反映するようにしていた。 また、ビジネスゲームのルール設定が非常に難しく、本当に限られた時間の中でまずルールについて理解するところから困難だっ...
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内定

23年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】第一志望の会社に合格したため。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

23年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】営業推進部長 【会場到着から選考終了までの流れ】質問→逆質問→質問→雑談 【質問内容】Q1. 自己紹介をお願いします。 Q2. なぜトライを志望したのですか? Q3. 何か聞きたいことありますか? Q4. 入社に対する覚悟、入って何がしたいかについて教えてほしい。 Q5...
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内定

23年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】営業統括部長 【会場到着から選考終了までの流れ】質問→FB→逆質問 【質問内容】Q1. 簡単に自己紹介をお願いします。 Q2. 自らが課題解決型自走人材となりうると考える根拠となるエピソードについて教えてください。 Q3. コロナという予測不可能な状況で、あなたはどう動いた...
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内定

23年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】他に志望度が高い企業から内定を頂けたから。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

23年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】部長、役員クラスの方 【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスでまち、女性の方が面接室へ通してくださった。 【質問内容】・自己紹介 ・学生時代力を入れたこと ・どんなことが社会課題だと思うか、その深掘り ・その課題である社会はどうあるべきか(理想像) ・これまでの過去...
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内定

23年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中年の方 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで待機後すぐ始める 【質問内容】・自己紹介 ・自己PR ・どんなことが社会課題だと思うか、その深掘り(なせそう思ったのか、きっかけなど) ・その課題である社会はどうあるべきか(理想像) ・現状と理想のギャップを埋める...
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内定

23年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中年の方 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで待機後すぐ始まる 【質問内容】・自己紹介 ・学生時代力を入れたこと ・自己PR ・どんなことが社会課題だと思うか、その深掘り(なせそう思ったのか、きっかけなど) ・その課題である社会はどうあるべきか(理想像) ・...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

23年卒 説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系
【内容】選考直結型説明会だった。 【注意した点・感想】説明会の終盤で履歴書(ES)の提出があり、それを持ってエントリーであった。教育業界の一企業という認識しかなかったが、教育業界のリーディングカンパニーになり得る企業だと印象が変った。社会貢献度が高い点が魅力的だった。
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内定

23年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】選考を受けた理由が面接慣れの要素が大きかったから。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

23年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40〜50代役員 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→面接会場へ案内→待機(5分)→面接→面接官とともにエレベーターまで移動し解散 【質問内容】・志望理由 ・教育プランナーとして行いたいこと ・教育とは何か ・教育の価値を最大化するにはどうすれば良いか ・将来の...
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内定

23年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】一次面接の上司に当たる方、30代 【会場到着から選考終了までの流れ】開始5分前に接続→面接→フィードバック→逆質問 【質問内容】・志望動機 →そこまで深掘りされない。 ・教育プランナーとしてやりたいこと →一次面接同様かなり深掘りされた ・将来のビジョン →「キャリア...
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内定

23年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】20代後半の若めの方1 【会場到着から選考終了までの流れ】開始5分前に接続→面接→フィードバック→逆質問 【質問内容】・教育プランナーとして取り組みたいこと →ひたすら深掘りをされる ・教育関連の他社との比較 →自分が小学生関連の担当をしたいと伝えたこともあり、ベネッセと...
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内定

23年卒 会社説明会 / 本選考

大学非公開 | 理系
【内容】会社概要 【注意した点・感想】zoom上で開催されるが常時カメラオンでかつ、こちらの様子を録画して見返すこともあるということから、気を抜かずアクションとメモしている様子が明らかになるように多少オーバーリアクションを意識した。 内容は、教育に関する熱意を感じた。
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22年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若い役員の方 【会場到着から選考終了までの流れ】実際の教室に到着し待機後、会議室に案内され面接開始。面接終了後はエレベーターまで送ってくれる。 【質問内容】自己紹介 ・前回まで受けたフィードバック、そのフィードバックをどう最終面接に活かすか ・今までの経歴について (なぜ...
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22年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員、中途入社の方 【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMにつながり自己紹介後面接開始 【質問内容】・自己紹介 ・前回のフィードバックの確認 ・志望動機 ・キャリアプラン (将来的にどのような地位になりたいか) ・解決したい課題 (土の解決するか、どうトライを活...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】教室長 【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMにつながった後、自己紹介をして面接開始 【質問内容】・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと (困難だったこと、どう乗り越えたか) ・志望動機 ・解決したい課題 (どう解決すればよいか、どうトライを使えるか) ・フィー...
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企業情報

所在地

東京都千代田区飯田橋1-10-3

代表者

代表取締役 二谷友里恵

事業内容

[家庭教師のトライ]
創業以来120万人以上の指導実績を誇る生徒数全国No.1の家庭教師

[個別教室のトライ]
家庭教師のトライから生まれた完全マンツーマンの全国No.1個別指導塾

[トライ式高等学院]
不登校解決から高校卒業、大学進学を実現する通信制・高校サポート校

[トライ式医学部合格]
医学部受験専門チームが一人ひとりの合格戦略に合わせたカリキュラムを作成し、最短距離での合格を目指すコース

[プロスポーツ家庭教師]
各種スポーツのプロフェッショナルが指導するスポーツ家庭教師・体育家庭教師

[My Gym]
全米No.1のこども向け英会話フィットネスクラブ

[大人の家庭教師]
大人の学びたいに応える新しい生涯教育のカタチ「趣味・資格・語学の家庭教師」

[Try IT]
いつでもどこでも視聴できる映像学習サービス

[公教育との連携]
全国250以上の自治体・行政機関・学校等に学習支援事業を実施

[プログラミング事業]
子どもの将来につながる創造性・探求心・思考力を育むロボット・プログラミング事業

[AI教育サービス]
全学力層向け学力診断型AI「トライ式AI学習診断」や志望大学別入試対策AI「入試問題的中AI」

[オンライン教育サービス(個別指導、LIVE集団塾、コーチング、自習サポート等)]
オンライン家庭教師やオンラインLIVE集団塾などオンラインサービスを複数展開

従業員数

[社員]1,458名(グループ全体、2023年1月時点)

設立日

1990/04/02

職種別の選考対策
総合職 次世代経営者育成採用※総合職へ統合 次世代DX人材採用※総合職へ統合 教育プランナー採用(全国型)※総合職へ統合 スペシャリスト職※現在募集なし
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トライの基軸事業は「家庭教師のトライ」である。「個別教室のトライ」はその豊富な教師数(10万人以上)を活用した完全マンツーマン授業の個別指導塾。この2事業は各分野において国内No.1となった。そしてこの2事業の“全国に家庭教師を派遣するシステム”“全国740拠点以上の教室”等の特長をいかしたのが、日本初の“家庭教師による通信制高校”「トライ式高等学院」。この画期的な学習スタイルは、開校4年で生徒数1,500人に到達。更に幼児向けフィットネス「マイジム」やシニアを対象とした「大人の家庭教師」などトライは矢継ぎ早に新事業を展開してきた。教育におけるSomething Newを生み出すことを社員が意識しているからこそ実現できたのだ。

磨けば光る玉を、曇らせない仕事

トライグループには、20代でも役員になる者がいる。主任から新規事業を提案し、即座に新規事業部長になった者がいる。入社して3年で、年収が4倍近くになった者がいる。そして、学生がうらやむ会社のトップクラスの方々とプロジェクトをともにし、今日一日で大きく成長したことを実感できる20代が複数いる。大学を卒業して数年間の20代をビジネス修行の期と位置づけて、30代から大きく社会に影響を与える人物になろうとする者が磨かれ光る社風であることが、トライ最大の強みである。20代を全力で走り抜けたトライの社員は、既に教育という世界を動かし始めている。

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