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トライグループ
公式
日系 人材・教育

トライグループ
3.7

お気に入り (2175人)

トライグループは1987年の創業以来マンツーマン教育にこだわり、家庭教師のトライを軸に、個別教室のトライ、トライ式高等学院、大人の家庭教師、オンライン教育サービス、プログラミング事業、さらには自治体や公教育と連携した事業を展開してまいりました。
マンツーマン教育の可能性を信じ、教育のためにできることのすべてを提供し続けてきたトライグループは、幼児から大人の方まで、全ての方々の学びたいという思いに応えるべく、今後も様々な教育事業を展開してまいります。
トライグループが考える教育とは、学力を伸ばすことだけではありません。夢を持つこと、努力することの価値を教え、自ら前へ進む力を育むことです。日本の未来を明るく照らしていくために、教育を通じて子どもたちと向き合いたい方はもとより、トライグループという器を最大限活用して新たなビジネスを生み出そうという志を持つ方々を、私たちは歓迎します。様々なことにチャレンジする学生の皆さんとの出会い、教育の未来について語り合えることを、心から楽しみにしています。

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326件 のES・体験談
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内定

22年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】5年目ほどの若手社員 【会場到着から選考終了までの流れ】zoom 【質問内容】・学生時代に頑張ってきたこと ・人とコミュニケーションを取る際に大切にしている価値観 ・志望動機 ・教育に関する解決したい課題とそれを考えた実体験 ・課題解決型自走人材の素質が自信にあると感じ...
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内定

22年卒 web説明会 / 本選考

大学非公開 | 理系
【内容】業界説明 企業説明 【注意した点・感想】オンラインでの説明会ですが、各項目の説明の間にワークシートを記入する時間が取られており、内容の要約と感想などを記入することを求められます。そのため、オンラインでも積極的に内容を理解できるような形式でした。
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22年卒 トライグループ会社説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】会社概要 ビジョン 仕事内容 福利厚生 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】塾のイメージ 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】説明会前とあまり変わらない。 【このイベントを通しての感想】教育に関するビジョンや方針について知れてよかった。
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内定

22年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】将来自分が活躍するイメージがわかなかった 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

22年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】10年目 【会場到着から選考終了までの流れ】到着後待機室に案内、その後時間になったら案内される 【質問内容】自己紹介 これまでの面接を振り返る 志望動機 他に志望している業界 他に志望している企業 学生時代に力を入れたこと 30分ほど質問をした後に、30分逆質問の時...
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内定

22年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】自分が感じている教育関連の社会課題を伝える。 何が課題かを伝え、それに関して直接的に解決できる新サービスをプレゼンする。 事業としてそのサービスをどうマネタイズするか、既存のサービスと何が違うかなど深堀を繰り返...
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内定

22年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】面接というより二次面接、最終面接のための準備相談会だった。 社員の方一人と、私が将来その企業でどんなサービスでどんな社会課題を解決するか、その想いをどのように伝えるかを練習させていただいた。 合否はなく、全員通...
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22年卒 2020冬説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】企業で働くことでどのような人材を目指せるか、企業のあり方、どのような人材を求めているか、これから新規開拓すること、社風、選考フロー、待遇 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】家庭教師を中心としたイメージ 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】ベンチャー気質で、時代に合わせて柔軟に変...
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22年卒 説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】業務内容説明。塾講師のイメージを持たれがちだが、それ以外にも手広くやっていることをひたすらアピールされた。就活全般についてのアドバイスもされた。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】とにかく真面目。硬い。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】柔軟な発想力がある。若手の裁量が大きい...
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22年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】各地域の教室の恐らく責任者の方 【会場到着から選考終了までの流れ】5分前ほどに受付をして奥まった場所にあるオープンスペース(面接場所)で待機 【質問内容】面接40分 逆質問20分程度 雑談的に進み、聞かれたことに対して深掘りをしたり、派生した内容を聞かれたりした。 ・...
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22年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】北海道支部での某事業領域の責任者 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに接続して開始 【質問内容】面接25分程度 逆質問15分程度 フィードバック5分程度 質問内容 ・一次面接のFBで質問すると知らさせれいた、教育に関して抱いている課題を解決するためのアプロー...
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22年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若めの方 【会場到着から選考終了までの流れ】zoom接続後開始 【質問内容】面接20分程度 逆質問15分程度 フィードバック、二次面接対策15分程度 質問内容 ・大学院に進んだ理由、研究内容 ・研究を通して学んだこと、その深堀 ・志望動機(「教育格差の是正」を述...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】2030年の教育についてというテーマで5人ほどのグループに分かれて一時間ほどディスカッションし3分ほどの口頭発表。画面共有などは行われないため自分でメモを行う。執行役員の方から質疑応答と、フィードバックが行われる。 【ワークの具体的な手順】グループ分けは自動にされる。zoo...
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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】2030年の教育業界の見据えた上での新規事業の立案。 教育業界のデジタルトランスフォーメーションのリーディングカンパニーであるトライグループの社風、歴史を踏まえた上でのワークでした。各班様々な案を出していました。私の班はヴァーチャル上での学校建設を提案しました。 【ワーク...
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21年卒 企業説明会 / 説明会

大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】企業説明、グループワーク、質問会 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】現場で教えるのがメインのお仕事だと思っていました。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】実際に現場に出ることはないものの、運営側としてサポートすることもとてもやりがいを感じられそう 【このイベントを通しての感想...
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内定

22年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】ビジョンや事業内容には共感できたが給料・福利厚生が自分が求める条件を満たしていなかったから。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

22年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】30代の執行役員 【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着後開始 【質問内容】・自己紹介 -研究の詳しい内容 -アイスブレイク ・志望動機 -夢の実現のために何が必要だと思う? -夢の実現にトライをどう使えるのか? ・学生時代に力を入れたこと ・大学の志望理由...
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内定

22年卒 二次面接(個人) / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】10年目くらいのエリア長 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに繋いでスタート。 【質問内容】・志望動機 -他社ではだめなのか?/どうしてトライか? 学生時代に力を入れたこと -動機は? -大変だったこと? -何を学んだか? ・チームで取り組んだ学生時代に力を...
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内定

22年卒 一次面接(個人) / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中途入社・エリアマネージャー 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに繋いで開始 【質問内容】・トライに興味をもったきかっけ ・トライでどんなことがしたいか ・学生時代に力を入れたこと -どうして続けられた -どんな力がトライで生かせそうか ・他にどんな業界・企業...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【説明会の感想】教育が生み出した負の部分にもトライ式高等学院などで対応されている部分に非常に好感をもった。若手から活躍できるカルチャーも向上心の高い自分にフィットしているように感じた。 【自身が「課題解決型自走人材」になりうる理由を具体的なエピソードを踏まえて述べてください。】「◯◯への語学留学を通じて◯◯で◯◯レベルに到...
5人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系
【内容】トライの事業内容と選考案内 【注意した点・感想】特にないです。ただ説明会の後にESを書くように求められ時間制限もあったので、ある程度学生時代に力を入れたことや自己PR、志望動機は固めておくとよいかもしれません。教育業界だけには止まらないチャレンジ精神に好感を持てました。
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22年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】教室に到着し、面談ブースに案内され5分ほど待機したのち、面接開始。 【質問内容】・一次面接、二次面接の感想 ・(一次面接、二次面接を経た上での)志望動機 ・逆質問 基本的に質問内容は一次、二次と変わらず、逆質問の時間が一次面接、二次...
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22年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】Zoomで実施 【質問内容】・主に見ている業界 ・説明会や一次面接を経て志望動機は変化したか? ・トライグループで展開したいビジネスは何か ・トライグループが求める人材像を踏まえた上で、自分の強み・弱みは何だと考えているか ・逆質...
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22年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】Zoom使用 【質問内容】・志望動機 ・学生時代に力を入れたこと ・「人課題」「教育課題」「社会課題」のうち、どの課題領域に興味を持ったか(それぞれの課題の詳細については、前回のWeb説明会で解説がある) ・その中で自分が解決したい...
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22年卒 早期選考 WEB説明会 / 本選考

大学非公開 | 理系
【内容】①就活アドバイス ②日本の教育の変遷 ③トライグループについて ④求める人物像について  の4本立てで説明があった。随時、各項目について感想や自分の考えを記入する時間が設けられ、当日中にマイページ上で提出した。 【注意した点・感想】非常に話のスピードが速いがどれも大事な内容だったので、重要な内容を聞き逃さないよう...
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企業情報

所在地

東京都千代田区飯田橋1-10-3

代表者

代表取締役 二谷友里恵

事業内容

[家庭教師のトライ]
創業以来120万人以上の指導実績を誇る生徒数全国No.1の家庭教師

[個別教室のトライ]
家庭教師のトライから生まれた完全マンツーマンの全国No.1個別指導塾

[トライ式高等学院]
不登校解決から高校卒業、大学進学を実現する通信制・高校サポート校

[トライ式医学部合格]
医学部受験専門チームが一人ひとりの合格戦略に合わせたカリキュラムを作成し、最短距離での合格を目指すコース

[プロスポーツ家庭教師]
各種スポーツのプロフェッショナルが指導するスポーツ家庭教師・体育家庭教師

[My Gym]
全米No.1のこども向け英会話フィットネスクラブ

[大人の家庭教師]
大人の学びたいに応える新しい生涯教育のカタチ「趣味・資格・語学の家庭教師」

[Try IT]
いつでもどこでも視聴できる映像学習サービス

[公教育との連携]
全国250以上の自治体・行政機関・学校等に学習支援事業を実施

[プログラミング事業]
子どもの将来につながる創造性・探求心・思考力を育むロボット・プログラミング事業

[AI教育サービス]
全学力層向け学力診断型AI「トライ式AI学習診断」や志望大学別入試対策AI「入試問題的中AI」

[オンライン教育サービス(個別指導、LIVE集団塾、コーチング、自習サポート等)]
オンライン家庭教師やオンラインLIVE集団塾などオンラインサービスを複数展開

従業員数

[社員]1,458名(グループ全体、2023年1月時点)

設立日

1990/04/02

職種別の選考対策
総合職 次世代経営者育成採用※総合職へ統合 次世代DX人材採用※総合職へ統合 教育プランナー採用(全国型)※総合職へ統合 スペシャリスト職※現在募集なし
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企業の魅力
日本を変革するトライのビジネス

トライの基軸事業は「家庭教師のトライ」である。「個別教室のトライ」はその豊富な教師数(10万人以上)を活用した完全マンツーマン授業の個別指導塾。この2事業は各分野において国内No.1となった。そしてこの2事業の“全国に家庭教師を派遣するシステム”“全国740拠点以上の教室”等の特長をいかしたのが、日本初の“家庭教師による通信制高校”「トライ式高等学院」。この画期的な学習スタイルは、開校4年で生徒数1,500人に到達。更に幼児向けフィットネス「マイジム」やシニアを対象とした「大人の家庭教師」などトライは矢継ぎ早に新事業を展開してきた。教育におけるSomething Newを生み出すことを社員が意識しているからこそ実現できたのだ。

磨けば光る玉を、曇らせない仕事

トライグループには、20代でも役員になる者がいる。主任から新規事業を提案し、即座に新規事業部長になった者がいる。入社して3年で、年収が4倍近くになった者がいる。そして、学生がうらやむ会社のトップクラスの方々とプロジェクトをともにし、今日一日で大きく成長したことを実感できる20代が複数いる。大学を卒業して数年間の20代をビジネス修行の期と位置づけて、30代から大きく社会に影響を与える人物になろうとする者が磨かれ光る社風であることが、トライ最大の強みである。20代を全力で走り抜けたトライの社員は、既に教育という世界を動かし始めている。

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