損害保険ジャパンの 通過ES・選考体験談一覧
27年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
学生時代に最も力を入れて取り組んだことについて教えてください。その取り組みを通して、学んだことや得たものについても記載してください。
学生時代に最も力を注いだのは、塾講師として生徒アンケートで1年以上満点を継続し、入会者数の増加にも貢献した授業改革である。当初は「つまらない」との声もあり、評価は70点台に低迷していた。私は、生徒が集中できる雰囲気がないことに原因があると考え、「意義の提示」「ストーリー性」「ユーモア」の3点を軸に授業を再設計。社員講師の授...
27年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
学生時代に最も力を入れて取り組んだことについて教えてください。その取り組みを通して、学んだことや得たものについても記載してください。(400文字以下)
私が最も力を入れて取り組んだ経験は、◯◯サークルでの新歓活動である。前年は新入生の入会者数が例年の20名から半数の10名に減少し、新歓係として25名の入会を目標に掲げた。まず前年度の課題を分析するため、前回担当者からヒアリングを行い、「女子学生へのアプローチ不足」「◯◯の地味なイメージ」「金銭的不安」の3点を障壁と特定した...
27年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
自己PRをお願いします。(400字)
私の強みは、組織が円滑に機能するよう行動を設計する「調整力」である。目標から逆算した際に必ず必要となる役割であるにもかかわらず担い手が少ないと感じ、この力を意識的に磨いてきた。 特に調整力を発揮したエピソードとして、43チームが出場したインターゼミナール大会での優勝経験がある。この大会では、小田原市と包括連携協定を結び、H...
学生時代に頑張ったことをお願いします。(400字)
国際経営学部生としての学びに力を入れ、その中でも特に、英語学習に力を入れた。動機として、英語学習の持つ“繋がりを広げる力”に大きな魅力を感じたからだ。そして、英語での対話能力の習得に向けTOEIC800点を目標として掲げた。学習をする中で、“教材のみを用いた暗記学習”は自分に合っておらず、「実践的な英語力」が身につかないと...
各質問項目で注意した点
沢山の人が志望する大企業であるため、その中でも埋もれないようなアイキャッチを持った自己PRとガクチカを意識した。
27年卒|インターン
面接/インターンシップ選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
AIです
会場到着から選考終了までの流れ
自宅
質問内容
ESからの深掘り(主にガクチカ) 自己紹介から始まり、強みや経験を質問。背景・課題・行動・工夫・成果を深掘りし、学びと再現性を確認。最後に志望動機や価値観を問う。特に再現性が大事であるようにかんじる。
27年卒|インターン
Webテスト/インターンシップ選考
試験科目
非言語・言語
対策方法
他社の選考で何回か受けていた。また問題集を用いた対策もおすすめする。
27年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
12月上旬
実施場所
本社近くにあるビル
インターンの形式
新規事業立案型グループワーク
27年卒|インターン
Webテスト/インターンシップ選考
試験科目
言語・非言語
各科目の問題数と制限時間
言語→約30問(15分ほど) 非言語→約30問(15分ほど)
対策方法
SPIの参考書を仕上げた。だらだら勉強しても仕方ないので、1週間で1冊終わらせて頭に解法を叩き込んだ。
27年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
学生時代に最も力を入れて取り組んだことについて教えてください。その取り組みを通して、学んだことや得たものについても記載してください。(400文字以下)
私は仲間と次世代の人に対してより良い環境を提供するために、サークルの◯◯に取り組んだ。所属していたサークルは非公認団体であり、活動資金の調達や安全管理に関しての課題があったため、後輩たちが安心して活動するには早急な改善が必要だと考えたため、公認化を目指した。しかし、申請にあったては活動実績の証明や役職の明確化などの多くの課...
各質問項目で注意した点
結論ファーストで書く。多くの学生が応募するため、選考官の方が読みやすいように簡潔に書くと良いだろう。なぜその行動を起こしたのか、その行動によって周囲にどんな影響を与えられたのかを書くことで自分自身の人柄をアピールすることを意識した。
27年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
8月中旬
実施場所
東京本社
インターンの形式
課題解決型グループワーク
27年卒|インターン
Webテスト/インターンシップ選考
試験科目
言語・非言語
各科目の問題数と制限時間
通常のSPIだった
対策方法
事前に他社の選考で何度か受けて、慣れておくことをお勧めする。
27年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
学生時代に最も力を入れて取り組んだことについて教えてください。その取り組みを通して、学んだことや得たものについても記載してください。
◯◯大学◯◯部で◯◯を務め、◯年ぶりの○○大会出場に寄与した経験だ。怪我により選手としての活動を断念したが、部に貢献したいという想いから◯◯へ転向した。当時、チームは団結力を欠き、成績は低迷していた。俯瞰的な視点で全体の方向性を示すことのできる人物を欠いていたことが一因だった。そこで◯◯として○○大会出場に向けた道筋を明確...
各質問項目で注意した点
400字の学生時代に力を入れたことで定番の質問。学んだことや得たものについても記載せよという表記があったので、忘れないように注意。
27年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
10月末
実施場所
本社近くのビル
インターンの形式
課題解決型グループワーク
27年卒|インターン
Webテスト/インターンシップ選考
試験科目
言語・非言語
各科目の問題数と制限時間
言語:約30〜35問(約15分)、計数:約25〜30問(約15分)
対策方法
SPIの参考書を2周ほど解いた。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。
27年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
学生時代に最も力を入れて取り組んだことについて教えてください。その取り組みを通して、学んだことや得たものについても記載してください。(400文字以下)
支援活動において、継続的な行動変容を実現する仕組みづくりに力を入れた。対象者の状況が長期的に停滞する中、表面的な支援だけでは根本的な改善につながらないと考え、「主体的な行動の定着」を目標に設定した。 当初は学習面や交流を中心とした支援を継続したが、大きな変化は見られなかった。そこで関係者を集めて現状を整理し、生活習慣の乱れ...
各質問項目で注意した点
この質問項目では、単なる感想や事実の列挙にならないよう注意した。特に、「何を学んだか」だけで終わらせるのではなく、「なぜそう感じたのか」「どのような場面でそう考えたのか」といった背景や理由を具体的に示すことを意識した。また、主観的になりすぎないよう、ワークや講義内容など実際の出来事と結びつけて記述することで、読み手に伝わり...
27年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
8月上旬
実施場所
オンライン
インターンの形式
課題解決型グループワーク
27年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
学生時代に最も力を入れて取り組んだことについて教えてください。 その取り組みを通して、学んだことや得たものについても記載してください。
私は地域のごみ置き場改善に力を入れた。転入者の増加により、ごみ置き場の容量不足やカラス被害が深刻化していたが、予算の制約から十分な対策が取れていない状況だった。班の会議でごみ置き場を二つに分ける方針が決まり、一方は市販の集積カゴを設置できたものの、もう一方は簡易的な網のままで課題が残った。そこで私は、市販品と同等の効果を自...
27年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
学生時代に最も力を入れて取り組んだことについて教えてください。 その取り組みを通して、学んだことや得たものについても記載してください。[400文字以下]
◯◯人の◯◯サークルで、◯◯責任者としてチームの個性を活かした◯◯運営に努めた。全体目標は「◯◯名全員が◯◯に参加すること」、個人目標は「大学生活の思い出に残る経験を作ること」を掲げた。毎月◯◯があるため、最少3つの◯◯準備を同時並行で進める。しかし当役職を引き継いだ頃、前日まで段取りを進めている状態だった。これにより全体...
27年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
学生時代力を入れたこと
◯◯部◯◯としてリーグ戦連覇に貢献したことだ。秋リーグ戦では先輩方の活躍により優勝を果たし、新チームでは連覇が目標となったが、初の練習試合で5連敗を喫した。分析の結果、打撃力とチーム全体の士気低下が課題だと感じ、2つ施策を行った。1つ目は打撃練習の量と質の底上げだ。練習日を1日増やして週4日に、打撃練習の時間を2倍の週6時...
26年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
9月中旬
実施場所
東京
インターンの形式
課題解決型グループワーク
26年卒|インターン
Webテスト/インターンシップ選考
試験科目
言語、非言語、性格
対策方法
市販の参考書を一通り解いた。苦手分野はよく復習して苦手分野がないようにした。
26年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
学生時代に最も力を入れて取り組んだことについて教えてください。その取り組みを通して、学んだことや得たものについても記載してください。
サークルで会計を担当し、会費徴収率を引き上げることを目指し、徴収率を前年度から増加させたことです。前年度の徴収率は◯%で、体育館利用料の支払いが精一杯で新たなイベントを開催するための財源が確保できないという課題がありました。まず、未払い者に対して毎月LINEで支払いを促し、また、練習時には必ず幹部が一人は参加して会費を受け...
各質問項目で注意した点
結論ファーストで書くこと、簡潔に書くこと、数字で表せるところは数字を使って表し、具体的に分かり易く書くこと。
27年卒|インターン
Webテスト/インターンシップ選考
試験科目
言語。非言語
各科目の問題数と制限時間
標準的なもの
対策方法
SPIの青本しか勉強していなかったので、特に玉手箱中心の対策はいらないと感じた。
27年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
学生時代に最も力を入れて取り組んだことについて教えてください。その取り組みを通して、学んだことや得たものについても記述してください。
一からマルシェイベントを企画・運営したことです。目標として子どもが自由に遊べる場所をつくることと売上◯◯万円を掲げていましたが、準備段階でメンバーの離脱が相次ぎました。代表として支える体制が整っていなかったことに責任と悔しさを感じたので、個別面談を行いました。面談を重ねたことで、「やりたい業務に手が回らないこと」が本質的な...
各質問項目で注意した点
ESだけなので、しっかりと自分の価値観や強みが伝わるように心掛けた。中でも、なぜそう考えたのかを記述することを意識した。
27年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
2025年8月中旬
実施場所
新宿センタービル
インターンの形式
課題解決型グループワーク
27年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
2025年10月中旬
実施場所
新宿(東京)
インターンの形式
課題解決型グループワーク
27年卒|インターン
Webテスト/インターンシップ選考
試験科目
言語・非言語
各科目の問題数と制限時間
通常通り
対策方法
同形式を採用している企業で練習したり、問題集を何度か解きました。
27年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
学生時代に最も力を入れて取り組んだことについて教えてください。その取り組みを通して、学んだことや得たものについても記載してください。
私が学生時代最も力を入れて取り組んだことは、学内プログラムの選考への挑戦です。その挑戦に際して、限られた情報だけでは自分がどのように準備すべきか判断がつきませんでした。そこで、自ら情報収集を進め、過去に参加した学生の存在を知り、○○を通じて連絡を取りました。 突然の問い合わせにも関わらず、驚かれながらも話を聞いていただき、...
各質問項目で注意した点
面接無しの選考であったため、ESの文面のみで自分の努力の過程、動機、結果が明確になるように心がけました。
27年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
学生時代に最も力を入れて取り組んだことについて教えてください。その取り組みを通して、学んだことや得たものについても記載ください。(400字以内)
○○のボランティア活動に励み、一年以上かけて○○と信頼関係を築いた。彼女は○○なことから一人を好む性格と捉えられていたが、私はそれが本心か見極められず、接し方に悩んだ。まず、彼女の意思をくみ取ることを課題とし、○○したところ、徐々に笑顔や会話が見られるようになり、孤立を望んでいないと実感した。次に、信頼関係の構築を目指し、...
27年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
学生時代に最も力を入れて取り組んだことについて教えてください。 その取り組みを通して、学んだことや得たものについても記載してください。(400字)
大学の学園祭で料理サークルの模擬店責任者を務め、前年比1.3倍の利益40万を達成した。 前年の学園祭の利益が伸び悩み通常活動の予算が削減された悔しさから、責任者に立候補した。前年のデータを分析し課題を低原価かつ満足度の高いメニュー開発と提供スピードの向上に設定した。まず、商品を肉料理から、材料費が安価で満足感も高いじゃがい...
27年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
学生時代に最も力を入れて取り組んだことについて教えてください。 その取り組みを通して、学んだことや得たものについても記載してください。
塾のチューターとして、目標期日までの受講完了を促す仕組みを校舎に導入し、長期的に実施したことだ。当初、◯◯の高◯生の◯◯状況が年間計画から遅れており、◯◯システムに移行すべき高3夏以降も受講に追われる恐れがあった。授業の質に関与できない分、計画通りの受講を実現させて授業の効果を上げることがチューターの重要な役割だと考え、こ...

