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就活サイトトップ企業検索金融三菱UFJニコス体験談
三菱UFJニコス
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日系 金融

三菱UFJニコス
3.8

お気に入り (6881人)

私たち三菱UFJニコスは、さまざまな“決済”ニーズに応える、三菱UFJフィナンシャル・グループの中核企業です。
個人・企業向けのクレジットカードの発行や加盟店への決済システム導入、金融機関などからのカード発行業務の受託など、安全・安心、快適なキャッシュレス社会の実現に向け、多様な決済サービスを提供しています。

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721件 のES・体験談
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23年卒 Recruiting Seminar / 説明会

大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】企業説明、職種紹介、キャリアパス、福利厚生、質疑応答、今後の選考フロー 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】お堅いイメージ 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】チャレンジ精神 【このイベントを通しての感想】クレジットという伸びしろのある事業を展開しており、魅力を感じた。
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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

中央大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に、キャッシュレス業界・三菱UFJニコスについての説明があった。その後、グループワークを実施。 テーマ:今後の三菱UFJニコスの業績向上に向けて何をするべきなのか 各チームの中で1・2人ずつで各事業部担当に分かれ、どのような施策を出すべきなのか考え話あう。 【ワーク...
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22年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

中央大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】アイスブレイク→GD→解散 【GDのテーマ・お題】新規事業立案 【GDの手順】自己紹介・アイスブレイク→後にお題「新規事業立案」の発表→就活生各自考える時間が少しある→ディスカッションスタート 特に発表などはなく、最後に社員の方からFBをいただいた。 今後の流れに関しての連絡があり、そ...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

中央大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格 【対策方法】参考書での勉強
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インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

中央大学 | 文系
【学生時代に力を入れたこと】◯◯のアルバイト先の再来店率向上だ。私の店舗は、新規顧客ばかりで再来店に繋がらないという課題があった。原因を追求したところ、型にはまった接客だったことに気づき、接客改善に取り組んだ。まず、自ら率先してお客様一人一人に合った接客を行った。具体的には、妊婦のお客様には背もたれ用のクッションを提供し、...
12人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【GDのテーマ・お題】社会問題であるごみを減らす施策として、重要だと思われる順番に並べ替えよ 【GDの手順】お題が出されて、それに対する施策が7つほど並べられます。その後、個人で考える時間が与えられるのでその施策を自分自身が重要だと考える順番で並べ替えます。そしてその後、グルー...
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語と非言語 【各科目の問題数と制限時間】通常と変わりません 【対策方法】場数をふむこと
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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れたことを300字以内】学生団体の◯◯として、1年で会員数を◯◯倍にし、会員のイベント参加率を30%以上向上させたことだ。新型コロナウイルスの流行に伴い脱退者が激増し、団体は存続危機に陥った。この問題を解決するための根本の課題に、(1)団体自体の認知度の低さと(2)入会後の定着率の低さがあると考えた。そこ...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず、自信が担当する部署が割り振られ、資料の読み込みを行いました。そしてその後、1人1人が担当部署の人間になったつもりで、自身の部署の施策を通せるように、チームの前でプレゼンしました。全員のプレゼンが終わったその後に、部署会議のように、全員でどの施策にするかを決めました。 ...
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22年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【アルバイト(業績、役割)(50字以内)】塾講師(小学生から高校生まで様々な教科を指導。) 雑貨店(品出し、接客など) 【趣味、特技(30字以内)】◯◯を吹くこと。中学時代には全国大会に出場しました。 【インターンシップに参加した企業・コース】◯◯株式会社:1dayインターンシップ ◯◯株式会社:3daysインターンシ...
13人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れたことを教えてください。】カフェでのアルバイトだ。従業員の負担軽減を目標に、時間帯責任者として業務に取り組んだ。店内の慌ただしさが目立ち、お客様からも指摘の声が寄せられていたためだ。当初は、責任感から1人で問題を解消しようとしたが、限界があると知った。そこで、従業員の能力や個性、店の混雑状況を考慮して役...
12人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れたことを教えてください。】大学入学当初から続けている◯◯アルバイトにて生徒出席率を50%以下から100%に定着させ、クラス全体の学習意欲を高めた。私は課題であった生徒との信頼関係の希薄さを解消すべく、生徒の状況把握が必要だと考えた。今まで以上に普段の何気ない会話から悩みを把握することもさることながら面談...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【当社への入社を志望する理由を教えてください。】誰もが行う決済を通じてより多くのお客様の生活や企業を支え、付加価値を提供したいと考え志望しました。私はアルバイトにて生徒に寄り添い支援することにやりがいを感じ、社会人ではより大きなスケールで、社会で挑戦する人や企業を支えたいと思っております。中でも貴社はMUFGグループやJA...
27人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【当社への入社を志望する理由を教えてください。(300)】人々の生活基盤を支える決算事業を通じて、社会に驚きや感動を与えていきたいからだ。私はイベント運営のアルバイトの中で、仲間と協働し公演を創り上げる事で、顧客の感動の一助となる事にやりがいを感じてきた。だからこそ、貴社がMUFGの一員として長年培ってきた決済ビジネスのス...
14人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れたこと(※全角300文字まで)】私はサークルの◯◯として◯◯を取り仕切っている。例えば今年◯◯を企画し、◯◯を作り、◯◯することなく実施した。コロナ禍で大学から活動許可を得るために、◯◯の協力を得ることが課題だった。私は当日の参加者数を把握し、タイムスケジュール、詳細な感染対策等を計画した。次に条件に合...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れたこと(300字以内)】◯◯◯◯のゼミの一環の◯◯や◯◯などのケーススタディに力を入れている。ケーススタディは年に◯◯回、◯◯人◯◯グループで企業分析をして課題を発見しその◯◯◯◯を立案しOBや先輩に対して発表するものである。最初は現実的に考えすぎるあまり意見が出ないという問題があった。◯◯であった私は...
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に頑張ったこと】飲食店のアルバイトで◯◯担当として、後輩と2人で◯◯コーナーの装飾やメニュー作りを計画して行い、売り上げアップに貢献しました。◯◯の認知度が低いと考え、◯◯を知っていただくことから計画を立てました。◯◯コーナーは目につくようライトを使って明るい空間にしました。メニューは商品の写真を撮り一から作りま...
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れたこと(※全角300文字まで)】副主将を務める◯◯部で、新入部員獲得に取り組み、部活の存続危機を乗り越えたことだ。◯◯部では、部員が◯◯名まで減少し、部活存続に向け、新入部員の獲得が急務であった。新入部員獲得の課題が部費の高騰だと考えた私は、部員全員で部活の価値向上に努めることで、大学から補助金を頂ける...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

慶應義塾大学 | 文系
【学生時代に頑張ったことについて教えてください。(300字以内)】大学◯◯年時に語学能力向上を目的に◯◯に留学し、様々な人と交流を深めたことである。現地では、英語の授業を受けており、アルバイトで培った「人間関係構築力」を活かしてクラスメイトと仲良く交流していた。しかし、それ以外の人とは話す機会がなく、多くの人と関わることで...
8人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に注力したこと(400字)】◯◯のアルバイトで◯◯◯◯入会者数を◯◯倍に上げることに成功した事が学生時代に注力した事です。◯◯からは毎月◯◯会員の内◯◯%を◯◯◯◯へ入会させる事が課されます。ですがアルバイトメンバーだけでは◯◯%と目標に届かない数値でした。このまま士気が下がれば、どんどん数値が落ち込んでしまうと...
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【インターンシップへの参加希望理由 】カード業界に興味があった 【学生時代に力を入れたこと(※全角300文字まで)】◯◯のアルバイトで、◯◯を用いて客数を増加させた。当時の目標は、1日◯◯名の集客であったが、知名度の低さが課題であった。そこで社長と会議を重ね、◯◯の活用を提案し、◯◯して投稿したお客様に特典として◯◯をプレ...
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れていたこと(300文字)】◯◯バイトにて、◯◯人の採点者の◯◯として採点者の離職率低下に貢献した。職場では離職率の高さが課題であり、私は満足度調査を行いその原因を1つに絞った。それが「採点者の負担の大きさ」だ。そこで、私は1回にまとめて1週間分のタスクを配っていたのを1回に3日分に絞り、採点者の予定変更...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に注力したことを教えてください。】◯◯サークルでリハーサルを効率化することに成功した。従来リハーサルの非効率性が問題になっており、サークル全体の生産性向上のため、◯◯名のプロジェクトメンバーを率いて解決に取り組んだ。機材トラブルや付箋を用いたアンケート法を原因と特定し、予備機材の調達によるアクシデントへの対処と、...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

慶應義塾大学 | 文系
【学生時代に力を入れたことを教えてください。】興味のある勉強をとことん突き詰めたこと、クラブ活動で仲間と共に活動に励んだこと、この2つを紹介させて頂きます。私は興味を持った様々な分野の教養を主に資格取得をベンチマークとして学んで参りました。具体的には、法学の授業で民法に興味を持ち◯◯を取得し、DX化の流れから◯◯◯◯を取得...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

早稲田大学 | 文系
【当社への入社を志望する理由を教えてください。(全角入力300文字まで)】決済ビジネス業界の将来性と貴社の新しい価値創造への取り組みに大きな魅力を感じている為、貴社を志望します。あらゆる業界と関わりBtoB・BtoCの両方を対象としている点で金融業界に注目しおり、なかでも決済ビジネスは、国内でのキャッシュレス決済比率が20...
11人の方が「参考になった」と言っています。
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企業情報

代表者

角田 典彦

設立日

1951年6月7日(旧日本信販)  2007年4月1日(三菱UFJニコス)

会社名

三菱UFJニコス

所在地

東京都千代田区外神田4-14-1  秋葉原UDX

資本金

1,093億1,200万円

従業員数

3,279名(2025年3月末現在)

事業内容

クレジットカード発行事業、ソリューション事業、プロセッシング事業

受賞歴 2021年受賞
職種別の選考対策
総合職(全国型) エリア職※現在募集なし
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私たちは創業以来、人々の生活を「豊か」にしたいという想いを掲げ、決済ビジネスを展開してきました。キャッシュレス決済という社会基盤の一翼を担う私たちは、いつの時代も、期待を超えるサービスを追及し、ひとりひとりが幸せを感じることのできる社会の実現、そしてその先を見据えた挑戦を続けていきます。

最適なソリューションで決済環境のイノベーションを実現

近年、キャッシュレス業界を取り巻く環境は大きく変化しています。こうしたなか、三菱UFJニコスは、多様化するお客さまのニーズに対応した幅広い決済ソリューションや利便性の高い会員サービスを提供しています。さらに、金融機関やさまざまな業界の企業と戦略的アライアンスを結び、ビジネスのノウハウやシステムを提供することで、日本全国へキャッシュレス決済を普及しています。当社は、社会のベースインフラである決済環境を構築する企業として、時代に応じた新たなビジネスやサービスの創出を目指しています。

社員の自律的な成長を支援する取り組み

当社では、「人材育成」を全ての起点と考え、各職場における日々の業務を通してスキルアップにつなげる「OJT」と、研修・自己啓発など業務外における教育研修の「OFF-JT」によるプログラムを軸とした、多彩な人材の育成に取り組んでいます。社員のリテラシー・スキルの向上に加え、一人ひとりが"ありたい姿"を主体的に考えることを支援していく体制を整えています。

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