三菱UFJニコスの 募集中の本選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

かなり年次の高い管理職

会場到着から選考終了までの流れ

社員による今までの面接のフィードバックを聞く。その後志望度を聞かれたのち部屋に案内される。

質問内容

学生時代力を入れて取り組んだことを聞かれました。それまでの面接よりかなり深く深掘りされました。その後、なぜキャッシュレス業界か、その中でもなぜ当社かを聞かれた。ここに対しての深掘りはあまりありませんでした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次が高い社員

会場到着から選考終了までの流れ

接続開始後即開始

質問内容

エントリーシートに書いていない学生時代に頑張ったことを聞かれた。私は高校時代の部活動のことを話した。そこで動機や具体的な取り組みなどの深掘りがされた。最後にキャッシュレス業界が抱える課題について意見を聞かれた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

採用担当

会場到着から選考終了までの流れ

接続確認後すぐに始まる

質問内容

エントリーシートに書いた、学生時代力を入れたことに対して聞かれた。多少深掘りがあったように思う。また自身の強みなども聞かれた。時間が短いので、端的に答えることができれば大丈夫だと思う。結論から話すことを意識した。

試験科目

言語非言語

対策方法

対策問題集を1週やる。そのあとはわからない問題を解いてみる。

会場到着から選考終了までの流れ

受付を済ませ、会場に案内される。

ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容

デザイン思考の考え方をもとに、キャッシュレスと何かを掛け合わせた新たなサービスを考えるグループワークを行った。一日目にアイディアを出し、二日目にそれらをまとめ、最後に全体のまえで発表した。私の班ではキャッシュレスと医療機関の題材を扱った。

ワークの具体的な手順

大きな用紙が渡され、そこにそれぞれアイディアをメモに書き貼っていき、デザイン思考の考え方に基づいて詰めていく。

承諾/辞退理由の詳細

志望度の高い他業界から内定をいただいたため。

採用人数・倍率

ふめい

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

受付を済ませ、リクルーターの方と少し話してから面接室に案内される。

質問内容

学生時代に力を入れたこと なぜ金融なのか ゼミで学んでいること→子ど支援策についてはどう思うか、若者の投票率を上げるために何がひつようか なぜ塾講師を始めたのか 挫折経験はあるか→どのように乗り切ったか 周りからどんな人だといわれることが多いか

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため無し

質問内容

学生時代に力を入れたこと なぜ金融なのか なぜカードなのか ゼミで学んでいること なぜ塾講師を始めたのか、なぜレストランもはじめたのか 挫折経験はあるか→どのように乗り切ったか 周りからどんな人だといわれることが多いか

会場到着から選考終了までの流れ

対面で受け付け

ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容

1－3日目には簡単なゲームを用いた業務体験などをオンラインで実施、4、5日目は対面で関西のオフィスに集まりデザイン思考のフレームを用いたグループディスカッションを行った。4、5日目の前に個人面接があり、それに合格すると4、5日目に進む

ワークの具体的な手順

新規事業立案のGD

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

副部長

会場到着から選考終了までの流れ

会場に到着、人事と10分ほど雑談、入室

質問内容

学部での学習内容 学生時代に力を入れたことについて →反対意見が出たときどうしていた？ →なぜみんな参加してくれたと思うか →ほんとにそれだけでできる？ など深堀アリ。 志望動機についても聞かれた。 その後逆質問

当社で挑戦したいこと、あるいは社会で実現したいこととその理由を教えてください。 （全角300字まで ）

キャッシュレス決済を通じて社会の利便性向上に貢献したいと考えています。学生団体での活動を通じ、利用者視点に立ったサービス提供の重要性を実感しました。特に情報誌のリニューアルや相談会運営では、ニーズを把握し解決策を提案する喜びを知りました。貴社は大手金融グループの顧客基盤と企業連携という強みを活かし、質の高い決済サービスを提...

強み・特徴を発揮したエピソード

学生団体で新入生勧誘活動をリードした経験があります。当時の団体はコロナ禍による活動停止期間を経て、会員数が◯◯名から◯◯名に激減していました。受け継いだ組織を存続させるため、コロナ前の会員数◯◯名回復を目標に設定しました。まず課題として、活動休止による知名度低下を特定。解決策として大学事務局との交渉を重ね、◯◯名規模の新入...

学生時代（高校生ふくむ）に力を入れた活動内容を最大3つ箇条書きで書いてください。（最大50文字）

◯◯学会での新入生勧誘活動 高校◯◯部で怪我を乗り越えた

学生時代に力を入れたこと

個別指導塾講師として、生徒の成績向上のために2点に注力した。 1点目は「モチベーション向上」だ。勉強に意欲的でない生徒をどのようにサポートするか、日々悩みながら授業に臨んだ。その中で、生徒にとって必要なことは、正解を出すことよりもまず「解くことを楽しむ経験」だと気づき、生徒の努力や過程に注目してほめることを意識した。その結...

当社で挑戦したいこと　

「かつてない価値の創出」に挑戦したい。 塾講師を3年間続ける中で、自身が付加価値となり生徒の挑戦をサポートできることにやりがいを感じた。そのため、この経験から自身の人間力で人々の生活を支える仕事に興味を持った。その中で貴社のインターンシップに参加し、強大な顧客基盤と豊富な決済ビジネスの知見を有していることに加え、カードの枠...

各質問項目で注意した点

端的に伝えられるように意識した。題材が抽象的なので、面接でさらに細かく話せるように考えながら内容を詰めた。

当社で挑戦したいこと、あるいは社会で実現したいこととその理由を教えてください。

生活に不可欠な決済に付加価値をプラスし、便利で豊かな社会を実現させたい。 私は高校時代のマネージャー経験、塾のアルバイトで高校生をサポートしてきた経験から、企業や人々をサポートできる仕事がしたいと考えるようになった。 貴社は暮らしに密着した「決済」という分野で事業領域を広く持ち、MUFGグループの強固な基盤を有することから...

あなたの強み・特徴を発揮したエピソードの詳細を教えてください。（当時の状況・課題、自身の役割・行動・動機、周囲との関わり方、得られた結果・成果、の観点を含めて記入してください）

塾では生徒が映像授業で学んだことを5分間スタッフに話す時間が設けられている。 この時間はアウトプットを通した学びの定着に不可欠だが、3割の生徒が利用していなかった。 各日スタッフ1人で勤務するため生徒情報や生徒対応の共有ができず、話の内容が希薄になりこの問題が起きてしまった。 そこで、校舎でお互いの良い点を吸収し合うため...

学生時代（高校含む）に力を入れた活動内容を箇条書きで教えてください。（最小1テーマ、最大3テーマ）（1テーマにつき全角50字まで）

1つ目のテーマをご記入ください。 ・高校時代、◯◯部のマネージャーを務め、SNSを用いた新入部員の募集に力を注いだ。 2つ目のテーマをご記入ください。 ・映像授業の塾のアルバイトで聴力を活かして生徒の学力向上に貢献し、生徒の模試成績が向上した。 3つ目のテーマをご記入ください。 ・昨年の成人式の実行委員として地域...

当社で挑戦したいこと、あるいは社会で実現したいこととその理由を教えてください。

私は将来性のあるキャッシュレス化のさらなる成長に寄与し、人々の当たり前の生活をさらに豊かにしたい。飲食店のアルバイトにおいて、キャッシュレス利用が進むことで、消費者側の利便性が向上するだけでなく店員側も作業効率が上がり、双方において有用性があることを実感し、カード業界に興味を抱いた。貴社はMUFGの盤石な顧客基盤と日本で唯...

学生時代に取り組んだことを3つ挙げよ。

1、◯◯での主将経験 2、アルバイトでの時間帯責任者の経験 3、ゼミでの研究

上記の中から一つを選び、あなたの強み・特徴を発揮したエピソードの詳細を教えてください。（当時の状況・課題、自身の役割・行動・動機、周囲との関わり方、得られた結果・成果、の観点を含めて記入してください） ※全角300字まで

◯◯のクラブチームで主将として多くの仲間を巻き込み、チームのモチベーション向上・連携強化に尽力したことである。私のチームでは、チームのやる気の差から練習のマンネリ化や自分の意見を言いにくい状況が生まれており、試合に勝てない状況が続いていた。そこで私は形式化していた練習内容を変革し、短時間に集中した練習を行った。また練習後の...

人生の中で頑張った出来事のテーマ3つ

1,◯◯に広告協賛依頼し、◯◯部の財政難を乗り越えた。 2,◯◯店のアルバイトで、従業員のミス軽減のためにマニュアルを改善したこと。 3,1年間落ち続けても諦めずに受け続けた◯◯。

あなたの強み・特徴を発揮したエピソードの詳細を教えてください。（当時の状況・課題、自身の役割・行動・動機、得られた結果・成果、の観点を含めて記入してください）

◯◯部の財政難を乗り越えるため、◯◯に広告協賛を依頼し、合計◯万円の支援金を集めた。◯◯部は財政難に陥っており、練習に必要な道具を購入できず、部員が思う存分練習できなかった。部員が十分練習できる環境であってほしいと考えた私は、◯◯に広告協賛を依頼した。しかし、◯◯部と縁のない店舗では交渉が難航し、最初は多くの店に断られた。...

あなたらしい写真

◯◯部の活動のときの写真でである。うまくいかなくても笑顔で乗り越えている。

◆当社で挑戦したいこと、あるいは社会で実現したいこととその理由を教えてください。

日本全国のキャッシュレス化を推進したいと考えております。幼少期に地方で生活した経験から、現金が不可欠な場面の多さに不便を感じ、決済インフラの地域格差を課題として認識しました。貴社は、　強固なネットワークに加え、MUFGグループとしての顧客基盤を有しており、地域経済への浸透力と提案力の両面において強みを持つと理解しております...

学生時代（高校含む）に力を入れた活動内容を箇条書きで教えてください。

・塾のアルバイト ・バスケットボールチームのキャプテン ・飲食店のキッチンスタッフ

上記の中から一つを選び、あなたの強み・特徴を発揮したエピソードの詳細を教えてください。 （当時の状況・課題、自身の役割・行動・動機、周囲との関わり方、得られた結果・成果、の観点を含めて記入してください）

私は共通テストで高校3年生の春から本番にかけて、70点から95点まで伸ばすことを目指す生徒を担当しました。そのうえで生じた困難は、①生徒のモチベーションが続かないこと、②以前教えた内容を忘れやすいことです。これらの対策として特性である分析力と論理的思考力を活かし、生徒の性格やテストの特性を分析したうえで、その生徒に合わせた...

学生時代に頑張ったことを３つ挙げてください。

映像授業塾でのアルバイト（業務改善と売上目標１５％向上への貢献） 高校時代に所属していたカラーガード部（引退を兼ねた全国大会の中止を受け、部史上初の引退公演の実施） 国際交流（留学と帰国後の留学生向けの日本語学習ボランティアへの参加）

上記の中から一つを選び、あなたの強み・特徴を発揮したエピソードの詳細を教えてください。（当時の状況・課題、自身の役割・行動・動機、周囲との関わり方、得られた結果・成果、の観点を含めて記入してください） ※全角300字まで

映像授業塾のアルバイトリーダーとして、受講目標の達成率を15％引き上げ、売り上げに貢献した経験だ。当時課題だった達成率の低さの原因は、生徒ごとに付く担当者によって進捗の確認頻度や指導方法にばらつきがあり、生徒へのサポートが必要な時に適切な方法で行えていないことだと推察した。そこで、チームで話し合い、従来の担当制に加えて進捗...

当社で挑戦したいこと、あるいは社会で実現したいこととその理由を教えてください。※全角300字まで

支払いという生活に不可欠なシーンを通じ、より豊かな社会の実現を目指したい。塾のアルバイトで様々な業務改善に取り組み、スタッフと生徒の双方が快適に過ごせる環境づくりにやりがいを感じ、社会全体の仕組みづくりに関心を持つようになった。また、貴社のインターンシップに参加し、法人カードを活用すれば経費精算が大幅に効率化されるにもかか...

当社で挑戦したいこと、あるいは社会で実現したいこととその理由を教えてください。

私は、貴社においてビッグデータの利活用を通じ、加盟店やエンドユーザーの顧客体験価値を向上させることに挑戦したいと考えている。具体的には、グループ全体で収集したデータや顧客基盤を活かし、ブランドと加盟店、さらにはエンドユーザーの接点を増やすことで、一人ひとりに最適な顧客体験を提供することを目指す。 研究では、Pythonを...

システム/デジタルコースを選択した理由を教えてください。

本コースを選択した理由は、ビッグデータの利活用を通じて多くの人に貢献できると考えたためである。アルバイト経験を通じ、お客様の課題を解決することが自身の原動力となると実感した。傾聴力を活かし、顧客ニーズを引き出しながら課題解決につなげることで、お客様やスタッフの喜びを得られることが、仕事へのモチベーションとなっていた。 貴...

あなたの強み・特徴を発揮したエピソードの詳細を教えてください。

私の強みが発揮されたのは、アパレルでのアルバイト経験である。店舗では売上向上施策を実施していたが、継続的な実施が課題となっていた。その要因は、スタッフが売上への貢献を実感できていないことにあると考えた。 そこで、アルバイトの立場から取り組める施策として、「最後まで接客する」方針を提案した。傾聴力を活かし、顧客ニーズを引き...

当社で挑戦したいこと、あるいは社会で実現したいこととその理由を教えてください。【全角300字まで】

私は、◯◯を就活の軸として掲げており、誰一人取り残さないキャッシュレス社会の実現に貢献したい。そのために、貴社では、個人店や地方の店舗への決済インフラの導入促進に取り組みたい。現在、キャッシュレス決済は普及しているが、導入が進んでいない地域や業種も多く、より多くの企業や消費者が恩恵を受けられる環境を整えることが求められる。...

上記の中から一つを選び、あなたの強み・特徴を発揮したエピソードの詳細を教えてください。（当時の状況・課題、自身の役割・行動・動機、得られた結果・成果、の観点を含めて記入してください）

アルバイトで◯◯として自身の問題発見・解決能力を活かし、採点の効率化を実現した経験だ。大学◯◯年の◯◯の◯◯で採点が目標の期日に間に合わないという問題が起きた。私はこの問題に対処するために、チームで議論する時間を作った。そして、主な原因は採点基準への質問が多く、対応に多くの時間を要したことだと考えた。この解決策として、質問...

上記経験から得たもののうち、当社で活かせる【チカラ】（スキル、マインド等）を簡潔に教えてください。

課題発見・解決力と業務効率化の推進

当社で挑戦したいこと、あるいは社会で実現したいこととその理由を教えてください。 ※全角300字まで

日本のキャッシュレス決済比率80％超の実現を目指し、プロセッシング事業に挑戦したい。塾講師として生徒の成長を支援した経験から、「社会的影響力の大きな仕事を通じて他者に貢献したい」という軸を掲げ、身近なモノやサービスを通じて人々の生活を豊かにできるカード業界を志望している。中でも、貴社の多大な顧客基盤と高度な専門性に魅力を感...

上記の中から一つを選び、あなたの強み・特徴を発揮したエピソードの詳細を教えてください。 （時の状況・課題、自身の役割・行動・動機、周囲との関わり方、得られた結果・成果、の観点を含めて記入してください）

個別指導塾講師として教室の退塾率を25％から11％に低下させた。生徒への熱い思いから、自身が先導となり他講師15名を巻き込んで取り組んだ。原因を分析し、講師間の情報連携不足による授業の質の低下、対応の不慣れさによる保護者からの信頼不足の2点と考えた。そこで二つの施策を実行した。一つ目に、生徒一人ごとの資料作成だ。各生徒に応...

上記経験から得たもののうち、当社で活かせる"チカラ（スキル、マインド等）を簡潔に教えてください。

目標達成に向けて諦めず努力する力。