アグレックスの 通過ES・選考体験談一覧

選考種別

卒年

選考ステップ

その他
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27年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

他に内定をいただいた企業のほうが給与や福利厚生の面で優れていたため。

採用人数・倍率

50名ほど

内定者の採用大学・学歴

不明

27年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

役員

会場到着から選考終了までの流れ

URLから入出

質問内容

■質問 大学での研究内容 学生時代に頑張ったことは?大学や学部の選んだ理由 ■回答 ゼミでのAIについての研究について話した。学生時代に頑張ったことは英語について、過程や結果を詳しく話した。大学、学部を選んだ理由は正直に自分の考えを話した。

27年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

役員の方

会場到着から選考終了までの流れ

URL

質問内容

・志望動機 1つ目は、お客様に長く寄り添い、本質的な課題解決ができる点に惹かれたからです。御社は単にシステムを開発するだけでなくBPO業務も行っており、システム導入後の業務にも関わることで、より実態に即した改善や価値提供ができると考えています。 2つ目は、御社のスローガン「世界をちょっとワクワクに」に共感したことです。以前...

27年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語と非言語

各科目の問題数と制限時間

言語と非言語30分ずつくらい

対策方法

赤本やサイトを使用して、スピードを意識しつつ、正答率をあげるように

27年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

志望動機

ITを通して企業や社会の新しい当たり前を創り出したいという想いからIT業界 1つ目は、お客様に長く寄り添い、本質的な課題解決ができる点に惹かれたからです。御社は単にシステムを開発するだけでなくBPO業務も行っており、システム導入後の業務にも関わることで、より実態に即した改善や価値提供ができると考えています。 2つ目は、御社...

短所とその理由

短所は、リスクを過度に想定し、判断を下すまでに時間を要してしまう点です。 アルバイト先で業務フローの改善を提案する際も、不測の事態を細部まで考慮しすぎてしまい、実行が遅れることがありました。この慎重さは正確な仕事に繋がる一方、スピード感が求められるIT業界では課題になると自覚しています。 そのため現在は、完璧を求めて停滞す...

社会人になってから叶えたい夢

「ITの力で身近な人の負担を取り除き、そこから生まれる笑顔の連鎖を社会全体の『新しい便利』へと広げていくこと」が私の夢です。 技術の本来の役割は、人々を単純作業から解放し、大切な人と向き合ったり、笑顔で過ごしたりするための「心のゆとり」を生み出すことにあると考えています。 社会人としては、現場で働く一人ひとりの小さな困...

25年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

独立系採用のため上流部分から携わることが難しいと判断したため。

採用人数・倍率

採用人数30名 倍率不明

内定者の採用大学・学歴

主に GMARCH、日東駒専

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

男性2人 人事部長 役員

会場到着から選考終了までの流れ

Zoomによる面接

質問内容

主に大学時代の学生時代に力を入れたことについて深掘りをされました。 特になぜ頑張ったのかまずでその意思決定をしたのかについて深く聞かれました。 また原体験についても深掘りをされました。 新しい技術に関する関心や考え方についても聞かれました。

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

男性人事部メンバー5年目

会場到着から選考終了までの流れ

Zoomによる面接

質問内容

小学校、中学校、高校、大学それぞれでどのような学生だったかどのようなことを頑張っていたかどのようなことに苦しんだかを深掘りされていきました。時間も1時間のためそれぞれで形式的に聞かれてさらなる深掘りは特にありませんでした。

25年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

細かい部分は記憶にないですが一般的な問題数と制限時間でした。

対策方法

SPI の参考書を何周かしました。 出題形式になれるとともに、適性検査の問題に慣れていきました。

25年卒|説明会

セミナー

イベント詳細

チャプターごとで分かれているアーカイブ配信をみる形。いつでもこれは見返せるようになっている。

25年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部長の方と役員の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで接続後、すぐに開始

質問内容

・長所 ・大学での学びをどのように活かすか ・学生時代に力を入れたこと ・気になるIT業界のニュース ・どのようなSEになりたいか ・ITを通じて解決したいこと ・将来どのような人物になりたいか 等パーソナル面もキャリア面も幅広く聞かれた

25年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで接続後、すぐに開始

質問内容

・事前提出アンケートの内容について ・中学、高校時代について:部活動や得意科目等 ・大学や学部、ゼミ選択の理由 ・大学で学んでいること ・周囲の人からどのように言われるか ・短所 ・アルバイトを通じて身に付いたことは何か ・IT業界のニュース ・就活状況について ・就活の軸

25年卒|本選考

Webテスト/本選考

試験科目

非言語、言語、性格

対策方法

SPI対策の本

25年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

新卒1年目は必ずSE職を経験しないといけない点

採用人数・倍率

わからない

内定者の採用大学・学歴

わからない

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

部長クラス

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため割愛

質問内容

その大学、学部を選んだ理由 学生時代に力を入れたことの深掘り 自己PRの深掘り 入社した後のキャリアプラン どのような社会人になっていたいか 現在の就職活動の状況 他社の選考スケジュール 大体どの時期に就職活動を終わらせたいか など

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

女性の方2名

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインZoom

質問内容

・いつから就活を始めたか・インターンへはどのくらい参加したか・どの業界を見ているか・どうしてその業界なのか・企業選びの軸・選考は何社程度か・やりたい職種は何か・内定を2社もらったら何で判断して決めるか ・その高校にした決め手・部活動は何をしていたか(高校での取り組みや課外活動) ・その大学にした決め手・何を学んでいるか・...

25年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語非言語性格検査

各科目の問題数と制限時間

一般的なもの

対策方法

参考書を一通りやりこむ

25年卒|説明会

セミナー

イベント詳細

強みや仕事内容、福利厚生などの企業説明、チャットでの質問受付に対する応答

25年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

2023年7月

実施場所

オンライン

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

23年卒|説明会

セミナー

イベント詳細

社内環境、社員の男女比、募集要項、会社概要、仕事内容、各諸制度、

23年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

あなた自身が考える、あなたの短所とその理由を教えてください。

私の短所は自分の弱いところ・足りないところにばかりに目が向いてしまうことです。浪人をしたとき、私は模擬試験や日頃の問題演習で復習に多くの時間を割きたいと考えていました。効果的な復習のために、どの部分が苦手でありどのように勉強の計画を修正すれば良いのかを考えるようにしていました。成績は伸びていきましたが、それにも関わらずいつ...

社会人になってから叶えたい「夢」を教えてください

私が社会人になってから叶えたい夢は「企業への支援を通じて、企業と消費者両方の便益をもたらしたい」というものです。私は小学生の頃から子供会の運営のボランティアをしていました。地域のイベントのお手伝いをした際、イベントに不慣れなスタッフが担当していたブースに景品の準備や誘導のサポートに行きました。その結果スタッフからも感謝され...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

ゼミで統計的因果推論の考え方を使った統計分析を学んでいます。自分が疑問に思ったことについて仮説を立て、回帰分析を利用してデータを分析し仮説が正しかったのか考察しています。人からやり方を聞くだけでなく実際に自分の手を動かして分析することで、手法を自分のものにできたと思います。ゼミの活動では分析の方法に加えて、分析した結果を解...

23年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

若手への裁量権や、自身のやりたいことを実現できる環境であるかを検討した結果、別の企業に決め、辞退しました。

採用人数・倍率

わかりません。

内定者の採用大学・学歴

他の内定者との接点がなくわかりません。

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事の方・役員の方

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたzoomに入室

質問内容

大学で学んだこと・課外活動・学生時代に最も力を入れたこと・学生時代に最も力を入れたことの深堀り・就職活動を始めた時期・企業選びの基準・志望理由・希望勤務地・どういった社会人になりたいのか・短所について・活躍イメージ・チームでの立ち位置

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたzoomに入室

質問内容

就職活動を始めた時期・説明会参加数・見ている業界・志望業界・志望業界の理由・企業選びの軸・IT業界でやってみたいこと・最近興味を持ったIT技術について・企業選びの最終的な決め手・選考企業・高校進学理由とそのギャップ・課外活動・得意科目・大学進学理由・チーム活動の有無・アルバイト経験・学生時代に力を入れたこと・プログラミング経験

23年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

言語・非言語で35分ほど、性格は30分ほど

対策方法

SPIの問題集を解く

23年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

学業・ゼミ・研究室で取り組んだ内容

ゼミでは、◯◯の◯◯行動と企業のマーケティング政策におけるメディア戦略に関する研究を行っております。卒業論文テーマは「◯◯に関する研究 ―組織にとっての課題と対策― 」です。◯◯に対し、システム復旧のために◯◯企業の動向について興味を持ち、この研究テーマを選びました。現在は、◯◯を受ける対象を医療機関と教育機関に定め、それ...

自己PR

私の強みは、「相手の立場になって考え行動できること」です。学生時代に◯◯でアルバイトをしていた際、お客さんにお勧め商品を聞かれたときにすぐに答えられなかった経験がありました。そこで私は強みを活かして、まずは自分がお客様の立場でされると嬉しいと感じることをすぐに実行しました。また、お客様の購買傾向から興味を持ってもらえそうな...

学生時代に力を入れたこと

塾講師のアルバイトで、学習意欲のなかった生徒のモチベーションアップに注力しました。私のアルバイト先は、学習意欲のない生徒が多く通う塾でした。そこで私は、楽しみながら身につく授業を目標に、例え話を用いて身近な情報と結びつけることを改善主目的とし、授業内容を見直しました。その課題として、会話数が増えたことにより、授業から脱線し...

22年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

自分のやりたいことを どれくらい実現できるのかを見た時に 別の企業が自分に合うなと思い辞退した。

採用人数・倍率

正確な数は不明だが、内定者懇親会では30人弱 (入社を決めている人もいれば迷っている人もいるので実際はもう少し少ないと考えている)

内定者の採用大学・学歴

GMARCH、関西の大学が多めかなと思う

22年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部の方と執行役員の方

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたZoomに入室

質問内容

・大学で学んできたこと ・一次面接で聞かれたことの振り返り ・学部学科を選んだ理由 ・どのようなことにやりがいを感じるか(ワクワクするのか) ・ゼミ活動について ・短所について ・就職活動の状況について(志望業界やなぜIT企業、どのIT分野) ・AIなどが仕事を奪っていくことに関してどう思うか ・プログラミング経験について...

22年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

新卒採用担当の方

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたZoomに入室

質問内容

・いつ頃から就活をしているか ・インターンへは参加したか(他社企業も含め) ・どの業界を見ているか ・なぜIT業界・どういう系・何に携わりたいか ・就職活動の軸 ・志望度が高い2社を受けた際の最終的な決め手は ・説明会への参加や選考は何社程度参加したか ・最終面接は経験したかどうか・内定はあるか ・高校時代について(高校で...

22年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

在学する大学は英語で受けられる授業の多さ、学部間の垣根が低いこと、在籍する学科は必須科目が極端に少ないことが特徴である。私は◯年次から◯年次にかけて◯◯学や◯◯、◯◯、◯◯など◯◯に関する授業を日本語と英語の両方で受講。加えて◯◯語などの語学や◯◯学、◯◯協力、◯◯学などに至るまで少しでも興味が湧けば履修した。ゼミ活動では...

自己PR

私は課題解決のために周りを巻き込み行動できる。アルバイト先で◯◯の廃棄をゼロにした中で発揮した。廃棄の原因として従業員が1)開封済み◯◯の種類と消費期限を把握していないこと。2)半端な量の◯◯の使用用途が明確でない事が考えられた。全員が課題に対して共通認識を持つことが必要だと考えた私は解決策として三つ実施した。1)◯◯の注...

学生時代に最も打ち込んだこと

ゼミ活動で参加したフルリモートによる◯◯コンテストでのチーム作りだ。初対面の同期と一からチームを構築し企画案を進める際に生じた課題は二つだ。1)メンバーのスケジュールが不規則であること。2)リモートで進捗が見えず、各々のモチベーションが保てないこと。私は解決策として二つのことを実施した。1)担当業務を手順ごとに書き出し細分...

選考ステップ別に見る